What is the name of the condition that Melody is facing in "Out of My Mind?"

¿Cuál es el nombre de la condición que enfrenta Melody en "Out of My Mind"?

"আউট অফ মাই মাইন্ড"-এ মেলোডি যে অবস্থার মুখোমুখি হচ্ছে তার নাম কী?

Melody 在“Out of My Mind”中面临的情况的名称是什么？

In which chapter did Melody go to the doctor and the doctor started insulting her?

¿En qué capítulo fue Melody al médico y el médico comenzó a insultarla?

Melody 在哪一章去看医生，医生开始侮辱她？

কোন অধ্যায়ে মেলোডি ডাক্তারের কাছে গিয়েছিল এবং ডাক্তার তাকে অপমান করতে শুরু করেছিল?

In which chapter did Melody start talking about her love for words?

¿En qué capítulo Melody comenzó a hablar sobre su amor por las palabras?

Melody 从哪一章开始谈论她对文字的热爱？

কোন অধ্যায়ে মেলোডি শব্দের প্রতি তার ভালবাসার কথা বলা শুরু করেছিল?

What does Melody's condition prevent her from doing?

¿Qué le impide hacer la condición de Melody?

মেলোডির অবস্থা তাকে কি করতে বাধা দেয়?

美乐蒂的状况阻止她做什么？

What is an example of a conflict in "Out of My Mind?"

¿Cuál es un ejemplo de un conflicto en "Out of My Mind?"

"আমার মনের বাইরে?"-এ দ্বন্দ্বের উদাহরণ কী?

“Out of My Mind”中冲突的例子是什么？

What is an example of a conflict in "Out of My Mind?"

¿Cuál es un ejemplo de un conflicto en "Out of My Mind?"

"আমার মনের বাইরে?"-এ দ্বন্দ্বের উদাহরণ কী?

“Out of My Mind”中冲突的例子是什么？

Which piece of evidence supports the following conflict: "Melody cannot function the way “regular” kids function."

¿Qué evidencia respalda el siguiente conflicto: "Melody no puede funcionar de la manera en que funcionan los niños "normales"".

কোন প্রমাণের অংশটি নিম্নলিখিত দ্বন্দ্বকে সমর্থন করে: "মেলোডি যেভাবে "নিয়মিত" বাচ্চাদের কাজ করে সেভাবে কাজ করতে পারে না।"

哪条证据支持以下冲突：“Melody 不能像‘普通’孩子那样发挥作用。”

What is a misconception about those with disabilities? What is something society believes that isn't true?

¿Qué es un concepto erróneo acerca de las personas con discapacidad? ¿Qué es algo que la sociedad cree que no es cierto?

যারা প্রতিবন্ধী তাদের সম্পর্কে একটি ভুল ধারণা কি? সমাজ কি এমন কিছু বিশ্বাস করে যা সত্য নয়?

对残疾人的误解是什么？社会认为什么是不正确的？

Are those with disabilities (or who are different) any less than "normal" people?

¿Son las personas con discapacidades (o que son diferentes) menos que las personas "normales"?

যারা প্রতিবন্ধী (বা যারা আলাদা) তারা কি "সাধারণ" মানুষের চেয়ে কম?যারা প্রতিবন্ধী (বা যারা আলাদা) তারা কি "সাধারণ" মানুষের চেয়ে কম?

那些残疾人（或不同的人）是否比“正常”人少？

What kind of example of figurative language is the following quote: "And my balance is like zip–Humpty Dumpty has more control than I do."

¿Qué tipo de ejemplo de lenguaje figurado es la siguiente cita: "Y mi equilibrio es como zip: Humpty Dumpty tiene más control que yo".

নিম্নোক্ত উদ্ধৃতিটি আলংকারিক ভাষার কী ধরনের উদাহরণ: "এবং আমার ভারসাম্য জিপ-হাম্পটি ডাম্পটির আমার চেয়ে বেশি নিয়ন্ত্রণের মতো।"

什么样的比喻语言的例子是下面的引述：“我的天平就像拉链——矮胖子比我有更多的控制力。”

What kind of example of figurative language is the following quote: "Words  have  always swirled around me like snowflakes"

¿Qué tipo de ejemplo de lenguaje figurado es la siguiente cita: "Las palabras siempre me han dado vueltas como copos de nieve"

নিম্নোক্ত উদ্ধৃতিটি আলংকারিক ভাষার কী ধরনের উদাহরণ: "শব্দগুলি সর্বদাই আমার চারপাশে স্নোফ্লেক্সের মতো ঘুরছে"

下面这句话是什么比喻语言的例子：“文字总是像雪花一样在我周围旋转”

What kind of example of figurative language is the following quote: "Try again, sweetie,” Dad said, sadness decorating the edges of his words."

Qué tipo de ejemplo de lenguaje figurado es la siguiente cita: "Inténtalo de nuevo, cariño", dijo papá, con la tristeza decorando los bordes de sus palabras.

নিম্নোক্ত উদ্ধৃতিটি কী ধরনের রূপক ভাষার উদাহরণ: "আবার চেষ্টা কর, সুইটি," বাবা বললেন, দুঃখ তার কথার প্রান্ত সাজিয়েছে।"

下面的引述是什么比喻语言的例子：“再试一次，亲爱的，”爸爸说，悲伤装饰着他的话的边缘。

What kind of example of figurative language is the following quote: "This movie is taking forever!!!"

¿Qué tipo de ejemplo de lenguaje figurado es la siguiente cita: "¡Esta película dura una eternidad!"

নিম্নোক্ত উদ্ধৃতিটি আলংকারিক ভাষার কী ধরনের উদাহরণ: "এই চলচ্চিত্রটি চিরকালের জন্য গ্রহণ করছে!!!"

以下引用是什么比喻语言的例子：“这部电影永远都在拍！！！”

When Melody is in the hospital, the doctor, Dr. Hughey says the following line: “We’re going to play a game today, okay? I’ll ask you some questions, and you get to play with the toys here. Won’t that be fun?” What kind of tone do you think the doctor says this line using clues from the text? 

Cuando Melody está en el hospital, el médico, el Dr. Hughey, dice lo siguiente: “Hoy vamos a jugar un juego, ¿de acuerdo? Te haré algunas preguntas y podrás jugar con los juguetes aquí. ¿No será divertido? ¿Con qué tipo de tono crees que el doctor dice esta línea usando pistas del texto?

মেলোডি যখন হাসপাতালে, ডাক্তার, ডাঃ হুগে নিম্নলিখিত লাইনটি বলেন: “আমরা আজ একটি খেলা খেলতে যাচ্ছি, ঠিক আছে? আমি আপনাকে কিছু প্রশ্ন করব এবং আপনি এখানে খেলনা নিয়ে খেলতে পারবেন। মজা হবে না?" আপনার কি মনে হয় ডাক্তার পাঠ্য থেকে সূত্র ব্যবহার করে এই লাইনটি বলেছেন?

当 Melody 在医院时，医生 Hughey 说了以下台词：“我们今天要玩游戏，好吗？我会问你一些问题，然后你就可以玩这里的玩具了。会不会很有趣？”你觉得医生是根据课文的线索说这句台词的语气是什么？

When Melody is at the doctor and picks up the blocks,  Dr. Hughey shouts: “Marvelous! Tremendous! Stupendous!” he shouted. Afterwards, Melody exclaims “He praised me like I had just passed the test to get into college. If I could have rolled my eyes, I would have”. Did Melody hear Dr.Hughey’s words with positive connotation or negative connotation?

Cuando Melody está en el médico y recoge los bloques, el Dr. Hughey grita: “¡Maravilloso! ¡Enorme! ¡Estupendo!" él gritó. Luego, Melody exclama: “Me elogió como si acabara de aprobar el examen para ingresar a la universidad. Si hubiera podido poner los ojos en blanco, lo habría hecho”. ¿Melody escuchó las palabras del Dr. Hughey con connotación positiva o negativa?

যখন মেলোডি ডাক্তারের কাছে থাকে এবং ব্লকগুলি তুলে নেয়, তখন ডাঃ হুগে চিৎকার করে বলেন: "আশ্চর্যজনক! প্রচন্ড ! অসাধারণ!” সে চিৎকার করেছিল. এরপরে, মেলোডি বলে “তিনি আমার প্রশংসা করেছেন যেন আমি কলেজে ভর্তি হওয়ার পরীক্ষায় উত্তীর্ণ হয়েছি। আমি যদি আমার চোখ ঘোরাতে পারতাম, আমি করতাম।" মেলোডি কি ইতিবাচক অর্থ বা নেতিবাচক অর্থ সহ Dr.Hughey এর শব্দ শুনেছেন?

当 Melody 在医生那里捡起积木时，Hughey 医生喊道：“太棒了！巨大的！太棒了！他喊道。事后，Melody感叹道：“他夸我好像刚考上大学一样。如果我能翻个白眼，我会的。” Melody 听到 Dr.Hughey 的话是正面的还是负面的？

After Melody’s evaluation, Dr. Hughey says the following: “It is my opinion that Melody is severely brain-damaged and profoundly retarded.” Are the phrases “severely brain-damaged” and “profoundly retarded” used with positive connotation or negative connotation?

Después de la evaluación de Melody, el Dr. Hughey dice lo siguiente: “En mi opinión, Melody tiene un daño cerebral grave y un retraso mental profundo”. ¿Las frases “con daño cerebral severo” y “retrasado profundo” se usan con connotación positiva o negativa?

মেলোডির মূল্যায়নের পরে, ডঃ হিউগে নিম্নলিখিতটি বলেছেন: "এটি আমার মতামত যে মেলোডি মারাত্মকভাবে মস্তিষ্কের ক্ষতিগ্রস্থ এবং গভীরভাবে প্রতিবন্ধী।" "গুরুতরভাবে মস্তিষ্কের ক্ষতিগ্রস্থ" এবং "গভীরভাবে প্রতিবন্ধী" বাক্যাংশগুলি কি ইতিবাচক অর্থ বা নেতিবাচক অর্থে ব্যবহৃত হয়?

在对 Melody 进行评估后，Hughey 医生说：“我认为 Melody 的脑部严重受损且严重智障。” “严重脑损伤”和“严重智障”这些短语是带有正面含义还是带有负面含义？

When Melody goes to the grocery store, she begins a tantrum. After she begins her tantrum, her mom exclaims, ““No!” Mom said more forcefully. “You are not going to have a tantrum on me!” I didn’t want the blocks. I wanted to tell her they were dangerous. I wanted her to tell somebody to get rid of them before a child got sick. But all I could do was scream and point and kick. Why wasn’t Melody able to communicate to her mother that the blocks were dangerous?

Cuando Melody va a la tienda de comestibles, comienza una rabieta. Después de que comienza su rabieta, su madre exclama: “¡No!”. Mamá dijo con más fuerza. "¡No vas a tener una rabieta conmigo!" No quería los bloques. Quería decirle que eran peligrosos. Quería que le dijera a alguien que se deshiciera de ellos antes de que un niño se enfermara. Pero todo lo que podía hacer era gritar, señalar y patear. ¿Por qué Melody no pudo comunicarle a su madre que los bloques eran peligrosos?

মেলোডি যখন মুদি দোকানে যায়, তখন সে ক্ষেপে যায়। সে তার ক্ষোভ শুরু করার পরে, তার মা চিৎকার করে বলেন, "না!" মা আরও জোর করে বলল। "তুমি আমার উপর ক্ষেপে যাবে না!" আমি ব্লক চাইনি। আমি তাকে বলতে চেয়েছিলাম যে তারা বিপজ্জনক। আমি চেয়েছিলাম যে তিনি কাউকে বলবেন যেন একটি শিশু অসুস্থ হওয়ার আগে তাদের পরিত্রাণ পেতে পারে। কিন্তু আমি যা করতে পারতাম তা হল চিৎকার এবং পয়েন্ট এবং লাথি। কেন মেলোডি তার মায়ের সাথে যোগাযোগ করতে সক্ষম হয়নি যে ব্লকগুলি বিপজ্জনক?

当美乐蒂去杂货店时，她开始发脾气。在她开始发脾气后，她的妈妈惊呼道：“不！”妈妈更有力地说。 “你不会对我发脾气的！”我不想要积木。我想告诉她他们很危险。我想让她告诉别人在孩子生病之前把它们处理掉。但我所能做的就是尖叫、指指点点和踢腿。为什么 Melody 不能告诉她妈妈积木很危险？