NEW
Font size
Worksheetsсоц.1рк.1вар1
Total questions: 52
Worksheet time: 26mins
Наука психология изучает:
поведение человека
сущность и закономерности протекания психических процессов
отношение человека к окружающей действительности
особенности сознания
Теория психоанализа принадлежит:
З.Фрейду
К.Юнгу
Г.Салливану
Д.Уотсону
Источником активности личности является:
чувства
желание
инстинкт
потребности
Автор социометрии – метода изучения межличностных отношении малых группах:
Г. Олпорт
К. Роджерс
Д. Морено
Р. Кэттелл
Такие психологические особенности человека, от которых зависит успешность приобретения знаний, умений, навыков, но которые сами к наличию этих знаний, навыков и умений не сводятся, это:
способности
темперамент
умение
навык
Люди, характерологическая особенность которых проявляется в общительности, открытости внутреннего мира и интереса к другим людям:
интерналы
интроверты
экстраверты
амбиверты
Сочетание психологических особенностей человека, составляющих его своеобразие, его отличие от других людей - это:
личность
индивидуальность
гражданин
индивид
Укажите, кто из представителей зарубежной психологии, создавая теория личности, считал – что основная потребность человека – это самоактуализация:
Маслоу
Г.Олпорт
Франкл
Фромм
Основатель теории основных типов ВНД (высшей нервной деятельности):
Б. М.Теплов
И.П.Павлов
Д.Небылицин
И.М.Сеченов
“Графиня Ростова после получения известия о гибели сына Пети лежала в кресле, странно – неловко выпячиваясь, и билась головой о стену… Наташа! – кричала она, отталкивая от себя окружающих – Подите прочь всe: Неправда!! Убили!.. Ха-ха-ха !!! Неправда!” (Л.Н. Толстой Война и Мир):
страсть
фрустрация
стресс
аффект
Сильный неуравновешенный тип ВНД характеризует:
сангвиника
холерика
флегматика
меланхолика
Память на чувства – это:эмоциональнаяэмоциональная
образная
эмоциональная
долговременная
оперативная
Укажите в какой последовательности идет развитие различных видов мышления:
наглядно – образное, теоретическое, логическое
логическое, практическое, образное
наглядно – действенное, наглядно- образное, словесно- логическое
практическое, интуитивное, логическое
Переживание в различной форме, внутреннее отношение человека к тому что происходит в его жизни, что он познает или делает относится к:
чувствам
воле
мышлению
памяти
Слабый тип ВНД характеризует:
сангвиника
меланхолика
холерика
флегматика
Отметьте основные виды деятельности:игра, учение, труд
труд, мышление, учение, привычки
навыки, действия
привычки, поведения
игра, учение, труд
Совокупность устойчивых индивидуальных особенностей личности, складывающихся и проявляющихся в деятельности и общении:
привычка
темперамент
характер
акцентуация
Какой тип темперамента у Виктора? Медленная походка, неторопливая, вразвалку, говорит медленно, но обстоятельно, последовательно. На уроках сидит с довольно равнодушным лицом. Его трудно рассмешить или рассердить:
холерик
флегматик
меланхолик
смешанный тип
Лидер, выбранный или назначенный на лидерские позиции, это:
неформальный лидер
формальный лидер
универсальный
сочетающий в себе черты того и другого человека
Лидер по стилю руководства – предпочитающий действовать единолично, нажимом, требуя беспрекословного подчинения - называется:
универсальным
либеральным
авторитарным
демократическим
Когда количественная выраженность той или иной черты достигает предельных величин и оказывается у крайней границы нормы – речь идет о:
акцентуации черт
выносливости
симптомо – комплексе
экстравертированности
Психология - это:
наука о поведении человека
наука о сущностях и закономерностях протекания психических процессов
наука о душе, о внутреннем мире человека
наука о деятельности мозга
Структура личности имеет три составляющие: “Оно”, “Я”, “Сверх-Я”. Автор данной структуры личности:
З.Фрейд
К.Роджерс
Маслоу
К.Юнг
Группа, ценности которой разделяет личность, называется:
диффузной
референтной
формальной
корпорацией
Тип акцентуаций характера (который демонстрирует бездумное, некритическое, а часто конъюнктурное подчинение любым авторитетам, большинству в группе):
лабильный тип
конформный тип
сензитивный тип
истероидный тип
Классификация форм поведения путем отнесения их к известным стереотипам и штампам, это:
идентификация
стереотипизация
эффект ореола
рефлексия
Индивидуальное качество воли, связанное со способностью и умением самостоятельно принимать решения и неуклонно реализовать их в деятельности, это:
осознанное влечение
ответственность
целенаправленность
решительность
Найдите компонент, который не относится к основным видам деятельности:
игра
общение
импульсивное поведение
учение
Лидер, ориентирующийся на мнение окружающих, привлекающий к решению вопросов большинство является:
демократическим
универсальным
авторитарным
лидером ситуативным
Укажите название группы, со следующими характеристиками – группа, где межличностные отношения опосредствуются общественно ценным и личностно-значимым содержанием совместной деятельности. это:
ассоциация
диффузная группа
коллектив
просоциальная ассоциация
Характеристика функции общения. «Люди обмениваются друг с другом не только знаниями и идеями, но и действиями, изменяют свое поведение под чьим-либо влиянием»:
перцептивная
интерактивная
коммуникативная
эмоциональная
Индивидуально – своеобразное сочетание устойчивых психических свойств личности, выражающих отношение человека к окружающим и самому себе, проявляющееся в поведении и поступках – это:
темперамент
характер
способности
талант
Свойства личности, оказывающие влияние на успешное овладение несколькими видами деятельности – это:
общие способности
черты характера
воля
темперамент
Решение задач психолого-педагогического исследования в естественных условиях, называется:
лабораторный эксперимент
естественный эксперимент
поурочный эксперимент
формирующий эксперимент
Решение задач психолого-педагогического исследования в естественных условиях, называется:
житейский эксперимент
формирующий эксперимент
естественный эксперимент
лабораторный эксперимент
Отметьте, три важнейшие стороны общения:
регуляционная, контрольная, сигнификативная
интерактивная, перцептивная, коммуникативнаям
групповая, личностная, предметная
когнитивная, мотивационная, кондиционная
Высшая ступень развития способностей:
талант
задатки
интересы
генотип
Отрасль психологии, изучающая психологические вопросы, связанные с реализацией системы права:
военная
сравнительная
юридическая
возрастная
К психическим познавательным процессам относится:
стресс
восприятие
аффект
фрустрация
Формы невербальной коммуникации. Исключите лишнеe:
мимика
одежда
жесты
слова
Самый распространенный метод психолого-педагогического исследования:
наблюдение
работа с родителями
подготовка реферата
аннотация
Типы характера по Э. Фромму:
работоголик, сензитив, конформист
мазохист- садист, разрушитель, конформист- автомат
мыслитель, интуит
астеник, пикник, атлетик, дипластик
Как называется пространство, где люди взаимодействуют между собой:
социальная среда
прописка
местожительство
рабочее местоы
Автор книги “Рефлексы головного мозга”:
Сеченов И.М
Павлов И.П
Выготский Л
Ананьев Б.Г
Учение о характере – это:
дерматоглифика
антропопопсихизм
система Ломброзо
характерология
Для этих людей характерно стремление во что бы то ни стало обратить на себя внимание, добиться своего любыми средствами (ложь, обмороки и т.д.):
сензитивный
интровертированный
демонстративный
интровертированный
Тип характера, который характеризуют частые периодические смены настроения, чередование периодов спада и подъема:
циклоидный
гипертимный
тревожный
эмотивный
Психологическая категория, не относящаяся к познавательной деятельности человека:
воображение
мышление
интуиция
ощущение
Психологическое явление, не относящееся к группе эмоций:
стресс
страсть
поведение
настроение
Природные психологические свойства личности:
темперамент
внимание
речь
мышление
Кто вошел в историю науки как основоположник позитивизма?
О.Конт
Г.Спенсер
Э.Дюркгейм
К.Маркс
Основателем органической школы в социологии является:
О.Конт
Г.Спенсер
Э.Дюркгейм
П.Сорокин
