wayground logo

Free Printable Worksheets

NEW

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

101-150 inkl

Total questions: 41

Worksheet time: 21mins

Name
Class
Date
1.

Қанша жастағы балалар "Неге олай, Неге бұлай?" сұрақтарымен белсенділік танытады? 

a)

6 жастағы 

b)

3-4 жастағы

c)

1-3 жас аралығы 

d)

5 жастағы 

2.

Шектен тыс қамқорлық қалай аталады?

a)

Протекция 

b)

Проекция

c)

Ғылым

d)

Қорлау

3.

Аутизм дегеніміз

a)

Сөйлеу тілі кемістіктерін, оның бұзылу себептері және түзету жолдарын зерттейтін ғылым

b)

Педагогиканың көру, есту, сөйлеу мүшелерінде, ақыл-ойының дамуында табиғи кемістігі бар балаларды оқыту мен тәрбиелеу мәселелерін зерттейтін арнаулы саласы

c)

Адамның сыртқы дүниеден оқшауланып, өзімен-өзі болып, іштей сары уайымға салынған кездегі көңіл- күйі

d)

Бүйрек аурулары мен қызметін зерттейтін медицина саласы

4.

Баланың әлеуметтенуіне, қоршаған ортаға бейімделуіне жағдай жасау, баланы шығармашылыққа тарту т.б қай бағытқа жатады? 

a)

кеңес беру мен ағартушылық 

b)

түзету 

c)

әлеуметтік-бейімдеу 

d)

диагностикалық 

5.

"Тек ата-аналармен бірге жалпы күш жігерді біріктіру арқасында педагогтар балаларға үлкен адамдық бақытты беруі мүмкін" - деген ғалым кім? 

a)

Коменский 

b)

Сухомлинский 

c)

Выготский

d)

Давыдов

6.

Қазіргі кезде Қазақстанда мүмкіндігі шектеулі балалар мен жұмыс жүргізу барысында қандай әдісті пайдалану арқылы тиімді нәтиже беріп келеді? 

a)

Монтессори

b)

Step by Step

c)

психогенезді білім 

d)

түзету 

7.

«Балаларды қорғау және балалар кемшілігін қорғау» бойынша арнайы білім беру жүйесі қай жылы дербес білім аймағына айналды?

a)

1918 жылы

b)

1920 жылы

c)

1919 жылы

d)

1921 жылы

8.

Әлеуметтік-экономикалық реабилитация ...

a)

Мүгедектің дара-психологиялық ерекшеліктерін дамыту, түзету

b)

Баланы қажетті жағдайлармен қамтамасыз ету жұмыстары

c)

Ағзадағы қандай бір жоғалған қызметтің орнын толтыру немесе қалпына келтіру

d)

Баланың міндетті білім көлемін меңгеруіне бағытталған оқу-тәрбиелік шаралар жүйесі

9.

Реабилитацияның қанша түрі бар?

a)

7

b)

6

c)

8

d)

5

10.

Мүгедектің дара-психологиялық ерекшеліктерін дамыту, түзету

a)

психологиялық реабилитация

b)

спорттық реабилитация

c)

дәрігерлік реабилитация

d)

педагогикалық реабилитация

11.

Баланың тығыз араласатын, ең жақын әлеуметтік ортасы?

a)

достары

b)

отбасы

c)

сыныптастары

d)

мұғалімдер

12.

Мүмкіндігі  шектеулі  балаларға  ерте  жастан  жалпы  білім  үрдісін толық  енгізу?

a)

инклюзивті білім беру

b)

толық  білім беру

c)

жартылай  білім  беру

d)

жоғары  білім  беру

13.

18 жасқа дейінгі психикалық және тұлғалық дамуының бөгелісі бар, тұқым қуалаушылық, туа біткен, өмірге әрекетсіз, ауыр жарақат алған балалар? 

a)

16 жасқа дейінгі туа біткен, тұқым қуалаған ауру балалар 

b)

жүре пайда болған аурулар 

c)

18 жасқа дейінгі психикалық және тұлғалық дамуының бөгелісі бар, түқым қуалаушылық, туа біткен, өмірге әрекетсіз, ауыр жарақат алған балалар 

d)

психикалық және тұлғалық дамуының бөгелісі бар 

14.

Мектептегі дефектолог маманының жүктемесі(1 cтавка) толық болу үшін ДМШ бала саны қанша болу керек? 

a)

5 балаға дейін 

b)

10 балаға дейін 

c)

12 балаға дейін 

d)

15 балаға дейін 

15.

ҚР  даму мүмкіндігі шектеулі балаларды әлеуметтік, дәрігерлік және педагогикалық түзете оқыту туралы заң қашан қабылданды? 

a)

7 тамыз 2001 жыл 

b)

11 қараша 2002 жыл 

c)

18 желтоқсан 2002 жыл 

d)

11 шілде 2002 жыл 

16.

АҚШ-та қай жылы қабылданған, «ауытқулары бар тұлғалар үшін білім беру акты деп аталатын заң жұмыс істеуде? 

a)

1995 ж

b)

1990 ж

c)

1888 д

d)

1992 ж

17.

Педагогикалық реабилитация дегеніміз

a)

Баланы қажетті жағдайлармен қамтамасыз ету жұмыстары

b)

Ағзадағы қандай бір жоғалған қызметтің орнын толтыру немесе қалпына келтіру

c)

Мүгедектің дара-психологиялық ерекшеліктерін дамыту, түзету

d)

Баланың міндетті білім көлемін меңгеруіне бағытталған оқу-тәрбиелік шаралар жүйесі

18.

Қай елде ерекше қажеттілікке мұқтаж балалар қарапайым сыныптарға орналастырылған және олар онда қажетті қолдау алуда (сыныпта арнайы педагогтық немесе ассистенттік көмегі және көмекші арнаулы құралдарды қолдану). 

a)

Швеция 

b)

  Германия 

c)

Франция

d)

АҚШ

19.

Ресей Федерациясының білім және ғылым министрлінің айтуы бойынша қай жылдары инклюзивті білім беру үлгісі экспериментальды түрде көптеген білім беру мекемелеріне енгізілген 

a)

2008-2009

b)

2005-2006

c)

2004-2007

d)

2002-2003

20.

Дәрігерлік реабилитация дегеніміз

a)

Баланы қажетті жағдайлармен қамтамасыз ету жұмыстары

b)

Ағзадағы қандай бір жоғалған қызметтің орнын толтыру немесе қалпына келтіру

c)

Баланың міндетті білім көлемін меңгеруіне бағытталған оқу-тәрбиелік шаралар жүйесі

d)

Мүгедектің дара-психологиялық ерекшеліктерін дамыту, түзету

21.

Қай ғасырда көптеген дамыған әлем елдерінде мүмкіндігі шектеулі балаларды оқытуды дамытуда алдыңғы орында тұрған инклюзивті білім беру болды?

a)

ХХ ғасырдың аяғында 

b)

ХІХ ғасырдың аяғы 

c)

VIII ғасырдың басында 

d)

VII ғасырдың ортасында 

22.

«ҚР-да білім беруді дамытудың 2011-2020 жылдарға арналған мемлекеттік білім бағдарламасында»оның жоспарлы дамуына әсер ететін қауіп-қатер ретінде елімізде мүмкіндігі шектеулі балалар мен мүгедек балалардың көбеюі атап көрсетілді және неше кезеңге белгіленген инклюзивті білімді жүзеге асыруға мақсаттар мен міндеттер айқындалды?

a)

4

b)

5

c)

2

d)

3

23.

Балалардың жас ерекшеліктеріне, географиялық тұратын жеріне, жынысына,  қимыл-қозғалыстық және ақыл-есінің жағдайына, әлеуметтік-экономикалық жағдайына қарамастан, сапалы білім алу және өздерінің потенциалдық дамыту мүмкіндігіне ие болу

a)

инклюзивті білім беру 

b)

инклюзивті дамыту 

c)

инклюзивті сабақтасу

d)

инклюзивті жүздесу 

24.

"Инклюзивті білім беру немесе «білім баршаға» бағдарламасы - барлық балаларға мектепке дейінгі оқу орындарында, мектепте және мектеп өміріне белсене қатысуға мүмкіндік береді" деген бағдарламаны Біріккен ұлттар ұйымының Бас Ассамблеясы мақұлдап, БҰҰ-ның Конвециясына қашан енгізілді. 

a)

2006 жылдың 13 желтоқсанында 

b)

2007 жылдың 12 желтоқсанында 

c)

2008 жылдың 13 желтоқсанында 

d)

2005 жылдың 12 желтоқсанында 

25.

Ата-анасы баласын арнайы мектеп-интернатқа жібергісі келмесе, қандай мектепте мүмкіндігі шектеулі баланың мүмкіндігіне қарай, жеңілдетілген бағдарлама бойынша, инклюзивті оқытуға міндетті?

a)

негізгі мектепте

b)

орта жалпы мектепте 

c)

жергілікті жалпы мектепте 

d)

жалпы орта мектепте 

26.

Ағымдық диагностика 

a)

Ауытқушылығы бар балалармен психологиялық  педагогикалық оқытудың тәрбиелік сипаты

b)

Ауытқушылығы бар балалармен психологиялық- педагогикалық оқытудың тәрбиелік сипаты

c)

Әртүрлі мамандар тарапынан сұрау бойынша жүргізіледі

d)

Баламен жүргізілген түзете-дамыту жұмысының баланың оқу-танымдық қызметіне тигізген әсерінің тиімділігін анықтауға мүмкіндік береді 

27.

Баланы динамикалық тексеру 

a)

Оқыту процесінде оқушының даму деңгейіне таңдалған оқытудың түрі, әдістері мен тәсілдердің сәйкестігін анықтау, баланың даму динамикасын бақылап отыру мақсатында жүргізіледі 

b)

Баланың жақын даму аймағы мен актуалды даму аймағын, оқу барысындағы қиыншылықтардың себептері мен механизмдерін анықтау

c)

Баламен жүргізілген түзете-дамыту жұмысының баланың оқу-танымдық қызметіне тигізген әсерінің тиімділігін анықтауға мүмкіндік береді 

d)

Әртүрлі мамандар тарапынан сұрау бойынша жүргізіледі

28.

Жеке тұлғаның әлеуметтік құрылымдарға енуі 

a)

Еліктеу

b)

Бағыттану

c)

Әдеттену

d)

Бейімделу

29.

Кезеңдік диагностика ...

a)

баламен жүргізілген түзете-дамыту жұмысының баланың оқу-танымдық қызметіне тигізген әсерінің тиімділігін анықтауға мүмкіндік береді 

b)

әртүрлі мамандар тарапынан сұрау бойынша жүргізіледі

c)

әр апта сайын жүргізіледі

d)

күнделікті жүргізіледі

30.

Диагностиканың қандай түрі баламен жүргізілген түзете-дамыту жұмысының баланың оқу-танымдық қызметіне тигізген әсерінің тиімділігін анықтауға мүмкіндік береді 

a)

кезеңдік диагностика 

b)

пед-псих коррекция

c)

клиникалық

d)

невроклиникалық

31.

Диагностиканың қай түрі әртүрлі мамандар тарапынан сұрау бойынша жүргізіледі

a)

кадрларды тексеру

b)

ағымдық диагностика 

c)

баланы соңынан тексеру 

d)

ересектерді тексеру 

32.

Зейiнi, есте сақтауы, ойлауы, кеңiстiктi бағдарлауы  себебінен балада қандай деңгейі төмен болып келеді?

a)

жылау функциясы

b)

реніш сезімі

c)

сөйлеу қарқыны

d)

психикалық дамуының негiзгi бұзылыстары, интеллектуалды даму деңгейi төмен 

33.

Ненің себебінен психикалық дамуының негiзгi бұзылыстары интеллектуалды даму деңгейi төмен болып келедi

a)

зейiнi, есте сақтауы, ойлауы, кеңiстiктi бағдарлауы 

b)

сөйлеу

c)

айқайлау 

d)

жылау

34.

Мүмкіндігі шектеулі балаларды интеграциялау жобасын 1991 жылдың күзінен бастап қай мемлекетте іске асыру басталды?

a)

Ресейде

b)

Қазақстанда

c)

Англияда

d)

Америкада

35.

Инклюзивті оқытуға жалпы мектептерде арнайы қандай мамандар жұмыс жасайды

a)

физиолог, информатик, хирург 

b)

логопед, иммунолог, массажист 

c)

физрук, медик, логопед

d)

психологы, әлеуметтік мұғалімі, олигофрено мұғалімі, логопед

36.

Қандай ауытқушылығы бар балалармен психологиялық- педагогикалық оқытудың тәрбиелік сипаты, көрнекілік, жеке ықпал ету сияқты жалпы дидактика принциптерімен қатар арнаулы педагогикадағы түзете-дамыта оқыту және практикалық бағытта оқыту принциптерін басшылыққа алады. 

a)

психоневрологиялық ауытқушылықтары 

b)

невропсихологиялық ауытқушылықтары 

c)

психохимиялық ауытқушылықтары 

d)

психофизиологиялық ауытқушылықтары 

37.

Реабилитация технологиялары неше түрге бөлінеді?

a)

4

b)

8

c)

3

d)

5

38.

Инклюзивті білім берудің негізгі принциптерін атаңыз: 

a)

рецессивті

b)

доминанта

c)

адам құндылығы оның мүмкіндігіне қарай қабілеттілігімен, жеткен жетістіктерімен анықталады

d)

детерминизм

39.

Инклюзивті білім берудің негізгі неше принциптен тұрады? 

a)

6

b)

9

c)

7

d)

8

40.

Ресейде мүмкіндігі шектеулі балаларды интеграциялау жобасы қай кезде іске асырыла бастады?

a)

1998 жылдың қысы

b)

1991 жылдың күзінде

c)

1999 жылдың көктемі

d)

1990 жылдың жазы

41.

Мүмкіндігі шектеулі балаларды оқытып-үйретудің бір формасы?

a)

инклюзивті білім беру 

b)

тәрбие жұмысы 

c)

бағалауды өлшеу 

d)

саяси жүйе