NEW
Font size
S
M
L
XL
Worksheets20221227單元56
Total questions: 40
Worksheet time: 14mins
Name
Class
Date
1.
為了製作家鄉的歷史故事地圖，小文和琪琪約好一起去訪問長輩，在進行訪問之前，他們要做的準備工作有哪些？
A 選定訪問對象
B 擬定訪問題目
C 約定時間地點
D 實際進行訪問
E 製作感謝卡片
a)
ABCD
b)
ABCE
c)
ABD
d)
ABCDE。
2.
什麼人推動了絲路計畫，融合了東西方不同的樂器及文化元素，在世界各地進行展演？
a)
貝多芬
b)
巴哈
c)
愛因斯坦
d)
馬友友。
3.
在我們的生活周遭，可以發現文化差異的現象，下面哪一項不屬於文化差異？
a)
和服
b)
竹筒飯
c)
希賈布
d)
臭豆腐披薩。
4.
不同文化接觸時，會互相影響，創造出新的文化，下面哪一個不是我們生活中文化融合與創新的例子？
a)
馬友友的絲路計畫
b)
臭豆腐口味的披薩
c)
臺中市 聚奎居
d)
三峽祖師廟的精美雕刻。
5.
小俊夢想成為一位美食家，到處去體驗多元的飲食文化，小俊經過事前調查後發現，不同地區或族群的飲食文化大不相同，在臺灣我們也可以體驗到許多不同的飲食文化，例如臺灣餐廳常見的料理—打拋豬肉，屬於下列哪一個國家的傳統食物？
a)
美國
b)
義大利
c)
泰國
d)
日本。
6.
老師請同學針對不同文化的差異現象進行資料蒐集與整理，並上臺與同學分享。請問下面哪一個人的資料錯誤？
a)
小萱：「三合院是我們的傳統建築，圓柱拱門為西方建築特色。」
b)
小杰：「客家族群的炒粄條，閩南族群的碗粿，都是米製品。」
c)
小華：「我們用筷子吃飯，歐 美國家的人用刀叉吃牛排。」
d)
小婷：「日本的傳統服飾是奧黛，印度的傳統服飾是紗麗。」
7.
小文在觀看影片時發現不同地區的人有不同的服飾穿著文化，於是他將不同的服飾與地區做了整理，下列哪一項配對不正確？
a)
日本：和服
b)
印度：沙龍
c)
越南：奧黛
d)
蘇格蘭：格子裙。
8.
下面什麼是我們在生活中和別人溝通時會使用的語言？
a)
國語
b)
閩南語
c)
簡單的英語
d)
以上皆是。
9.
下面哪一項不是米製的食物？
a)
麵條
b)
碗粿
c)
粄條
d)
竹筒飯。
10.
有關命名，下面哪一項敘述不正確？
a)
不同的族群會有不同的命名方式
b)
有些漢人會依照族譜排序來命名
c)
原住民族都是以對孩子的祝福來命名
d)
有些漢人是依照長輩的期許來命名。
11.
訪問長輩時，不應該做出下列哪一種行為？
a)
專心聆聽長輩談話
b)
依序提問
c)
詢問長輩的私事
d)
認真記錄長輩說的話。
12.
下面哪一項藝術不能幫助我們認識不同族群的文化？
a)
傳統音樂與戲劇及傳統工藝
b)
畫作及工藝
c)
宗教信仰
d)
傳統舞蹈。
13.
華莎的媽媽是來自印尼的穆斯林，每天都會在校門口接華莎回家，放學時總會吸引許多人的注意，面對不同的文化特色，我們應該以什麼樣的態度來看待這些差異較為適當？
a)
尊重與包容
b)
排斥與嘲笑
c)
逃避與反對
d)
接受與模仿。
14.
不同文化交流時，會因文化融合與創新，而呈現不同的風貌。下列關於文化融合與創新的敘述，何者不正確？
a)
馬友友的絲路計畫融合東西方不同的樂器
b)
應努力保有自己的文化，避免被外來文化影響
c)
臺南天主堂外觀採用中式建築
d)
西方的漢堡遇上東方的米飯創造出米漢堡。
15.
如果想讓更多人藉由家鄉故事地圖認識家鄉，可以怎麼做呢？
a)
將地圖張貼在公開場合
b)
安排到各個班級解說
c)
實際帶領導覽活動
d)
以上都可以。
16.
小華和同學明天要去訪問里長，雖然里長不接受拍照與錄影，但是他們還是很期待進行訪問。晚上睡覺前，小華在背包內放入幾項物品，請問哪一項是在訪問過程中不需要用到的呢？
a)
筆
b)
筆記本
c)
相機
d)
訪問題目表。
17.
不同族群姓名的表現方式會不相同，下面哪一項敘述較不正確？
a)
漢人的姓名，姓在前，名在後
b)
在臺灣有些人的姓氏是兩個字的複姓
c)
原住民族的姓名表現方式和漢人相同
d)
不同族群的文化也會展現在姓名的表現方式。
18.
巧心家在國慶日時一起觀看總統府前的活動直播，其中有一段由各個原住民族穿著各自的傳統服飾合唱原住民族歌曲，這段表演讓巧心留下深刻的印象，因為他們穿著的服飾不但很漂亮而且很特別，下面是巧心觀賞歌唱表演後的敘述，何者正確？
a)
這些不同族群的傳統服飾，可以展現出各族不同的文化特色
b)
臺灣各族群只有原住民族有傳統服飾
c)
這些族群的傳統服飾，和我們日常的衣服差異很大，只能凸顯與別人的不同
d)
臺灣各個原住民族的傳統服飾差異不大。
19.
小明的父母需要到國外出差，於是請小明的奶奶到家裡照顧小明，奶奶平時喜歡聽閩南語歌曲，也喜歡看閩南語的電視連續劇等，小明雖然很想多陪伴奶奶觀看這些節目，但對節目中所使用的閩南語卻一知半解，於是小明想到了一些主意，下面哪一項是比較不正確的想法呢？
a)
我應該要學習閩南語，才能方便和奶奶溝通
b)
我們周遭有許多人習慣使用閩南語，學會閩南語也可以多認識朋友
c)
閩南語是傳承很久的語言，學會閩南語也能認識其獨特的文化
d)
即使和奶奶溝通不方便，但並不影響奶奶對我的疼愛，應該不用學習閩南語了。
20.
為了更了解家鄉早期的歷史故事，小豪與同學在下週要去訪問里長，下列是小豪當天打算訪問的題目，請問哪一個問題與主題沒有直接關係呢？
a)
家鄉地名的由來是什麼
b)
家鄉曾經發生過什麼重大事件
c)
家鄉現在共有多少居民
d)
家鄉有什麼知名的人物故事。
21.
馬友友是國際知名的大提琴家，他的表演一直不斷的求新求變。下面關於馬友友表演的敘述，哪一項較不正確？
a)
推展馬路計畫
b)
結合東西方的樂器
c)
融合東西方的文化元素
d)
在世界各地進行展演。
22.
「名以正體，字以表德」，古時的人有名、有字，名是表明個體、字是表達地位和德行。而現在，「名字」包含了家人的期待和祝福，不同族群會有不同的命名方式，下列哪些是原住民族命名的方式？
A 常以自然界事物命名
B 按照族譜排序來命名
C 有些族群會在自己名字後面加上父親或母親的名字
D 所有族群和漢人一樣，在姓後面加上自己的名字
a)
AB
b)
AC
c)
BC
d)
BD。
23.
小文和琪琪一起討論，如何呈現訪問長輩後所蒐集到的資料，以下是他們的討論結果，哪一項資料不適合保留在故事地圖中？
a)
刺激恐怖的鬼故事
b)
生動有趣的傳說故事
c)
與同學有關連的地點
d)
與主題相關的事件。
24.
下面哪一個不屬於傳統工藝？
a)
泰雅族織布
b)
京劇
c)
中國結
d)
客家油紙傘。
25.
繪製家鄉故事地圖時，下列哪一種資料最適合呈現出來和大家分享呢？
a)
沒有標示出處的照片
b)
文字敘述最長的故事
c)
重要且內容完整的故事
d)
自己編造的故事。
26.
臺灣多元的藝術，除了本土的傳統藝術外，還有來自世界各國的藝術表演，請問下列何者不是 臺灣傳統的藝術？
a)
布袋戲
b)
歌仔戲
c)
客家山歌
d)
歌劇。
27.
靜宜的媽媽喜歡看日本的連續劇，爸爸喜歡看外國電影，靜宜經常和家人一起觀看這些電視節目，靜宜發現有些常用的名詞與日語的發音竟然相同，也發現有些發音與英語相同，靜宜的媽媽告訴靜宜，臺灣是一個充滿多元文化的開放社會，不僅呈現多元語言，而彼此又相互融合。下面哪一項敘述不正確？
a)
日本人說的語言與臺灣人不同，屬於文化差異
b)
不同文化接觸時，會互相影響
c)
他們說的話我聽不懂，不用去了解
d)
在文化交流中也要保有自己的文化。
28.
下面哪一項是傳統工藝？
a)
布農族八部合音
b)
京劇
c)
廟宇建築的雕刻
d)
街頭藝人表演。
29.
下面關於各國傳統服飾的描述，哪一項較不正確？
a)
印度的傳統服飾為紗麗
b)
蘇格蘭的男生會穿傳統的蘇格蘭裙
c)
臺灣沒有傳統服飾
d)
日本會在特殊節日穿著和服。
30.
不同地區或國家的人們，可能會因為什麼因素，發展出不同的文化特色？
a)
種族
b)
地理環境
c)
宗教
d)
以上皆是。
31.
不同的族群會有不同的飲食文化，下面哪一項敘述不正確？
a)
如果不喜歡，可以嫌棄不同族群的飲食文化
b)
同一種食材在不同族群常可能會使用不同的料理方式
c)
同樣是米製品的食物，也會有截然不同的風味
d)
我們應該尊重不同地區與族群的飲食文化。
32.
侑衛全家在暑假時一起去小人國主題樂園玩，侑衛的父母帶侑衛去參觀園區裡的迷你世界，看到迷你的世界各地，例如迷你臺灣區、迷你歐洲區、迷你中國區等，每個區域裡的迷你建築都不太一樣，下面敘述正確的是什麼？
a)
三合院是傳統的中式建築
b)
歐洲的教堂展現了歐洲的傳統建築特色
c)
廟宇建築展現出中式傳統特色
d)
以上皆正確。
33.
什麼因素會造成傳統服飾的差異？
a)
種族
b)
地理環境
c)
宗教
d)
以上都是。
34.
小君和同學一起製作一張家鄉故事地圖，完成後他們拿給王老師看，王老師看了之後說：「做的不錯，唯一美中不足的地方是沒有標示□，只要補上這項資訊，這張家鄉故事地圖就完美了。」請推測王老師說要補上的資訊最有可能是什麼呢？
a)
所有參與製圖者的同學電話
b)
照片的出處
c)
小君的生日
d)
老師的手機號碼。
35.
下面哪一個不能展現不同文化的面貌？
a)
藝術
b)
語言
c)
膚色
d)
姓名。
36.
小齊的父母對不同族群或地區的傳統文化很感興趣，並時常告訴小齊，臺灣是一個多種族群共同生活在一起的社會，也保留了這些獨特的文化，從日常生活中經常可見的各種藝術展現就可以知道，並列舉出許多的例子，下面哪一項敘述不會是小齊的父母會舉的例子？
a)
在臺灣很難看到能表現外國傳統文化的藝術展演
b)
像閩南族群的歌仔戲和布袋戲，及廟宇建築的雕刻
c)
不同的原住民族有不同的傳統舞蹈、音樂及工藝
d)
客家族群的客家山歌及油紙傘。
37.
下面哪一項不能透過傳統服飾來辨別？
a)
健康與否
b)
文化特色
c)
宗教信仰
d)
種族。
38.
在多元化的社會中，我們應該用什麼態度來面對不同的文化樣貌？
a)
冷淡處理
b)
尊重差異
c)
保持距離
d)
嘲笑不同。
39.
靜宜和媽媽一起去參加媽媽同事的婚禮，新娘穿著紅色大蓬裙的禮服，因婚紗的顏色與一般的白色不一樣，讓現場賓客覺得很新奇，靜宜的媽媽告訴靜宜，新娘的婚紗禮服是將傳統中式的紅色結婚禮服與西方的大蓬裙禮服融合在一起。下面哪一項關於新娘婚紗禮服的敘述較不正確？
a)
中式傳統的結婚禮服以紅色為主
b)
西方傳統的新娘禮服是白色的
c)
新娘的禮服融合了中西方傳統服飾的特色
d)
中西方的服飾文化無法融合，所以應該禁止。
40.
家人幫我們命名時會考慮什麼因素？
a)
長輩的期許與祝福
b)
族譜的排序
c)
以自然界事物命名
d)
以上皆是。
Reset
