wayground logo

Free Printable Worksheets

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

أسئلة - مجد الإمارات

Total questions: 15

Worksheet time: 8mins

Name
Class
Date
1.

كاتب قصيد ( مجد الإمارات ) هو

a)

الشيخ محمد بن راشد

b)

أحمد شوقي

2.

ماهي العاطفة المسيطرة على الشّاعر في القصيدة؟

a)

المدح

b)

الفخر

3.

ماهي قافية القصيدة؟

a)

الكاف

b)

الراء

4.

يا كاتبَ المجدِ

الأسلوبُ الواردُ في العبارة السابقة هو

a)

أسلوب نداء: غرضهُ التنبيهُ

b)

أسلوبُ تعجّبٍ: غرضهُ التعظيم

c)

أسلوبُ استفهام: غرضهُ التوضيحُ

d)

أسلوبُ أمرٍ: غرضهُ البيانُ

5.

المعنى الصحيحف لكلمةِ ( الظفرُ )

a)

عالية مرتفعة

b)

الفوز والانتصار

c)

المجد

d)

الأمل

6.

المعنى الصحيحف لكلمةِ ( الصدارةُ )

a)

المُقدمةُ

b)

أفضل المجالس

c)

القمةُ العالية

d)

الشهرة

7.

" نوعُ الجملة : " سطّر عن مآثرنا

a)

خبريّةٌ

b)

طلبيّةٌ

c)

استفهاميةٌ

d)

تعجبيّةٌ

8.

نحن القصيد ونحن اللحن والوتر والقول والفعل والإنجاز والظفر

بِمَ يفتخر الشّاعرُ في البيْتِ السّابقِ؟

a)

بالانتصارات

b)

بالفصاحة والبيان والتقدم والإنجازات والأمجاد

c)

بالتقدم العلمي

d)

بالعلم والأخلاق

9.

يا كاتب المجد سطِّر عن مآثرنا ما يعجز الناس عنه إن قلوا وإن كثروا

العلاقة بين كلمتيّ : قلّوا - كثروا

a)

ترادف

b)

مقابلة

c)

طباق إيجابي

d)

طباق سلبي

10.

وكل ساحة ( عزٍّ عزَّ ) طالبها

الكلمتان اللتان بين القوسين بينهما

a)

ترادف

b)

طباق

c)

جناس تامّ

d)

جناس ناقص

11.

للحضارة وجهان كما وضحها الشاعر .. أيهما أهم؟

a)

حضارة البناء

b)

حضارة العلم والمعرفة

12.

علاقة ترادف .. اختر ثلاث إجابات

a)

العجز - الخور

b)

التسويف - التأجيل

c)

القول - الفعل

d)

النصر - الظفر

13.

من قواعد النجاح التي أوردها الشّاعر في الأبيات

a)

الطُّمـوح

b)

عدم اليأس

c)

العمل والمثابرة

d)

جميع ماسبق

14.

ما الوظيفة النحويّة لما تحته خطّ في قول الشّاعر

نُنافسُ الكون لا تنفكُّ رايتنا

a)

فاعلٌ مرفوعٌ

b)

مفعولٌ به منصوبٌ

c)

خبرٌ مرفوعٌ

d)

نعتٌ منصوب

15.

ما الوظيفة النحوية لما تحته خط في قول الشاعر

يا كاتبَ المجدِ

a)

نعتٌ مجرور

b)

اسم مجرورٌ

c)

مضاف إليه مجرورٌ

d)

مفعول به منصوب