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Worksheets11101社會3上期末
Total questions: 100
Worksheet time: 2hrs 40mins
Name
Class
Date
1.
學校安排了許多課程，包括下列哪一項？
a)
健康與體育
b)
數學
c)
藝術
d)
以上皆是。
2.
下列哪一項是解決衝突的好方法？
a)
互相叫罵
b)
打一架，看誰打贏
c)
先忍耐下來，再找機會報復
d)
傾聽對方意見，並將自己的想法清楚的表達出來。
3.
在課堂上，下列哪一種行為有做到尊重他人的學習權利？
a)
和隔壁同學聊天
b)
舉手發言
c)
到處走動
d)
吃東西。
4.
亭堯在學習上遇到困難了，他應該要如何做才是正確的學習態度？
a)
不管它
b)
請教老師或同學
c)
抄同學的答案
d)
大哭一場。
5.
以下哪一項不是解決爭端的好方法？
a)
互相叫罵
b)
誠心的溝通
c)
心平氣和的解決事情
d)
聽完對方意見，並將自己的想法清楚的表達出來。
6.
下列哪一項是學校會舉辦的活動？
a)
運動會
b)
園遊會
c)
戶外教育
d)
以上皆是。
7.
學校舉辦各種學習活動的目的是什麼？
a)
培養學生競爭的習慣
b)
為了獲得家長的稱讚
c)
充實學生的知識和生活
d)
減少學生上課的時間。
8.
上學途中誰會維護我們的交通安全？
a)
衛生隊
b)
導護志工
c)
風紀股長
d)
護理人員。
9.
我們對於校園生活公約，應該抱持什麼樣的態度？
a)
可以不遵守
b)
要確實遵守
c)
學校不能限制我們的行為，所以不用遵守
d)
在老師面前才遵守，沒有人看到就不必遵守。
10.
當遇到同學不了解我們的情況時，應該怎麼做比較適當？
a)
懶得解釋
b)
坦白說明自己的想法
c)
和對方爭吵
d)
取笑對方。
11.
當同學指正我所犯的錯誤時，我應該怎麼做才正確？
a)
虛心接受
b)
和他冷戰不理他
c)
叫他少管閒事
d)
和他大吵一架。
12.
這學期智雄班上來了一位身心障礙的轉學生，智雄應該如何和他相處？
a)
討厭他
b)
歧視他
c)
不理他
d)
主動幫助他。
13.
團體中一件事情的完成，要靠誰的力量？
a)
女生就可以
b)
男生就可以
c)
父母、師長
d)
大家分工合作。
14.
下列哪一件事不是正確的分工合作行為？
a)
上課時分組討論調查活動
b)
考試時和同學一起研究答案
c)
下課時和同學一起練習大隊接力
d)
同樂會時一起布置場地。
15.
下列哪一個不屬於學校的處室？
a)
總務處
b)
消防局
c)
教務處
d)
輔導室。
16.
在校園中，下列何者會為大家服務？
a)
老師
b)
校長
c)
護理師
d)
以上皆是。
17.
這禮拜欣妤的老師帶全班到天文館進行戶外教育，欣妤可以增進哪一方面的知識？
a)
繪畫的能力
b)
宇宙行星的知識
c)
手工製作童玩的技巧
d)
防身技巧。
18.
對於個子比較小的同學，我們應該怎麼對待他比較適當？
a)
命令他幫我們做事
b)
欺負他
c)
幫他拿高處的東西
d)
嘲笑他。
19.
在學校裡，我們除了專心念書，也要做到什麼才算是好學生？
a)
遵守班級公約
b)
幫同學作弊
c)
借作業給同學抄
d)
送老師們禮物。
20.
建民班上這學期的社會課，課程教到要認識自己生活的地方，這時建民可以請老師邀請哪一種人來解說？
a)
總統
b)
地方文史工作者
c)
棒球國手
d)
衛生所護理人員。
21.
下面哪一項不是競爭帶來的好處？
a)
凝聚團體的向心力
b)
和參賽者勾心鬥角
c)
學習別人的優點
d)
發揮自己的長處。
22.
下列哪一種方式不能讓學習更多元豐富？
a)
邀請文化團體到校表演
b)
整天打電動
c)
參加戶外教育活動
d)
學習自己有興趣的樂器。
23.
為了讓人際關係更和諧，下列哪一種行為是正確的？
a)
什麼事情都不做
b)
要同學都聽我的指揮
c)
跟同學和睦相處
d)
請同學多多捐錢給我買零食。
24.
學校裡的學習內容，主要由誰負責教導？
a)
校長
b)
警衛
c)
老師
d)
學生。
25.
佑全是三年級的學生，他可以在學校裡享受哪一項權利？
a)
安全、乾淨的校園
b)
免費購物
c)
不用聽老師的話
d)
不用做任何工作。
26.
具有什麼特質的人，他的人際關係會比較和諧？
a)
懂得關懷幫助別人的人
b)
有錢的人
c)
常常吹牛的人
d)
力氣很大的人。
27.
下列哪一種是參加學校舉辦的活動應有的正確態度？
a)
積極參與各種活動
b)
拒絕參加任何活動
c)
只挑能提高成績的活動參加
d)
隨便選擇一個參加就好。
28.
下列哪一項工作，不論性別，大家的表現一樣好？
a)
警察
b)
計程車司機
c)
演員
d)
以上皆是。
29.
下列哪一個年段的學習科目最少？
a)
低年級
b)
中年級
c)
高年級
d)
都一樣。
30.
下列哪一項不是競爭可以得到的收穫？
a)
獲得不用上課的機會
b)
學習別人的優點
c)
得到進步的機會
d)
展現自己的能力。
31.
如果想在假日學習課外知識，下列哪一項是比較好的建議？
a)
去同學家玩
b)
到公園玩
c)
逛百貨公司
d)
到博物館參觀。
32.
關於同學間相處的敘述，下列哪一項正確？
a)
我們應該多學習與人相處的方法、態度
b)
發生衝突時要學會如何解決
c)
大家在一起時，要能分工合作，互相幫忙
d)
以上皆是。
33.
為了保障學生學習權利，學校制定什麼規範讓大家遵守？
a)
交通法規
b)
家規
c)
校規
d)
法律。
34.
當坐在我後面的同學上課互相聊天，影響到我時，我應該要怎麼做比較好？
a)
大聲罵他們
b)
加入他們一起聊天
c)
報告老師，請老師處理
d)
用力瞪他們。
35.
如果我們要讓人際關係更和諧，就不應該有下列哪一種行為？
a)
幫助行動不便的同學
b)
要同學都聽我的指揮
c)
和同學和睦相處
d)
指導成績不好的同學。
36.
在學校裡，我們應該如何和同學相處比較適當？
a)
時常打架
b)
互相嘲笑對方
c)
尊重每一位同學
d)
看不起想法和我不一樣的同學。
37.
晨光車禍後行動不方便，我要怎樣做才算是好朋友？
a)
不再理他
b)
幫他拿書包
c)
時常欺負他
d)
在背後取笑他。
38.
下列哪一項敘述是正確的？
a)
打掃時間，做完自己的事情就好，不必去幫忙別人
b)
打掃工作由男生去做就好了
c)
努力做好自己的打掃工作，如果有空，可以幫忙別人
d)
打掃時間，稍微偷懶一下沒關係。
39.
主動接受解說員培訓，可以獲得什麼能力？
a)
學會觀察天文景象
b)
口語表達
c)
增進打掃技巧
d)
學會數學解題。
40.
媽媽想要了解光美在學校裡的學習領域和節數，她可以經由哪一種輕鬆又方便的方法知道？
a)
打電話問查號臺
b)
跟著光美到學校上課
c)
要光美每天寫出在學校裡的情形
d)
看光美的課表。
41.
宇傑是國小三年級的學生，他在學校所學習的課程有哪些？
a)
國語
b)
社會
c)
自然科學
d)
以上皆是。
42.
班上要準備布置教室，下面哪一項是不正確的行為？
a)
跟大家一起參與討論
b)
不喜歡的事情都交給別人做
c)
做好自己負責的工作
d)
看到別人需要幫忙，主動幫忙。
43.
以下哪一種行為沒有遵守班級的生活秩序？
a)
愛惜班級圖書，並準時歸還
b)
在教室和同學一起用掃把玩騎馬打仗
c)
放學時遵從路隊長的管理
d)
上課不和同學打鬧，認真聽課。
44.
參加學校舉行的校園牆面彩繪比賽，我們應該採取什麼樣的態度？
a)
和同學分工合作，一起努力
b)
私下叫同學不要幫忙
c)
批評其他同學的工作
d)
因為自己畫得比較好，所以爭取自己獨自完成。
45.
下列哪一種書籍適合作為課後時間閱讀的課外讀物？
a)
福爾摩斯全集
b)
自然百科全書
c)
唐詩三百首
d)
以上皆可。
46.
下列哪一個是在學校為我們提供服務的團體？
a)
社區委員會
b)
導護志工隊
c)
警察大隊
d)
以上皆是。
47.
下列哪一項行為無法讓人際關係更和諧？
a)
尊重自己也尊重別人
b)
天天罵髒話和打架
c)
常常安慰、關懷他人
d)
避免只用自己的想法看待對方。
48.
永力喜歡跑跑跳跳的運動，可以健身又可以交到好朋友，請問，他可以參加哪一種社團比較適合？
a)
書法社
b)
籃球社
c)
合唱團
d)
圍棋社。
49.
我們可以藉由舉辦下列哪些活動來凝聚班級的向心力？ 甲、班際健康操比賽 乙、拔河比賽 丙、園遊會 丁、大隊接力。
a)
甲乙丙丁
b)
乙丙丁
c)
乙丙
d)
甲丙。
50.
新柏主動向學校爭取舞蹈團到學校表演，新柏這樣做對自己有什麼好處？
a)
贏得老師的好感
b)
增加學習的機會
c)
可以為學校賺錢
d)
提高自己在學校的知名度。
51.
為什麼同學們對同一件事情的看法會不一樣呢？
a)
因為每個人的想法不同
b)
因為每個人的個性不同
c)
因為每個人的生活經驗不同
d)
以上皆是。
52.
國榮在假日報名參加社區文史工作室的小小解說員訓練。請問，這對他有什麼好處？
a)
可以獲得學校成績的加分
b)
可以得到總統的表揚
c)
可以認識家鄉，豐富自己的生活
d)
可以向父母要更多的零用錢。
53.
如果想要多運動，讓身體更健康，可以選擇參加下列哪一個社團？
a)
籃球社
b)
合唱團
c)
繪畫社
d)
書法社。
54.
我們除了專心念書，也要服務其他同學，下列哪一項是服務同學的正確行為？
a)
叫同學幫我做事來訓練他
b)
幫同學寫作業
c)
擔任班級的小老師
d)
向老師打小報告。
55.
美英想要利用假日做些有意義的事，下列哪一個活動比較適合？
a)
在家睡覺
b)
一直玩電腦不休息
c)
請爸媽帶她參觀家鄉古蹟
d)
在大馬路上和同學比賽騎自行車。
56.
倩如在學習上遇到困難，又剛好沒有人可以請教時，她可以用什麼方法解決？
a)
不理會它
b)
上網查資料
c)
憑空想像
d)
放聲大哭。
57.
當我們與別人發生爭吵時，應該怎麼做比較適當？
a)
坦白說明自己的想法
b)
耐心傾聽對方的意見
c)
體會對方的感受
d)
以上皆是。
58.
在班級中要完成一件事，應該要靠誰的努力？
a)
能力強的人
b)
老師
c)
家裡比較有錢的同學
d)
大家分工合作。
59.
大家一起做一件事時，如何分配工作比較好？
a)
抽籤決定
b)
隨便分配
c)
按照專長分配
d)
挑自己喜歡的來做。
60.
衛生隊為我們提供下列哪一種服務？
a)
替我們買早餐
b)
幫忙寫作業
c)
指揮交通
d)
協助資源回收。
61.
當身體感覺受到侵犯時，應該如何處理比較適當？
a)
快跑離開，尋求協助
b)
自己默默忍受
c)
反擊對方、打對方
d)
大哭喊救命。
62.
下列哪些是適合假日從事的活動？ 甲、利用電腦網路查找音樂知識 乙、整天看卡通 丙、實地到植物園參觀 丁、到戶外進行踏青活動
a)
甲乙
b)
乙丙
c)
甲丙丁
d)
乙丙丁。
63.
如果你的好朋友們發生爭吵，你覺得他們應該怎麼解決？
a)
各自生悶氣
b)
痛快吵一架
c)
大發脾氣怪對方
d)
冷靜下來誠心溝通。
64.
下列哪一項不是我們在學校裡應有的行為？
a)
努力打掃校園
b)
上課專心聽講
c)
和同學和睦相處
d)
借同學抄作業。
65.
當我要傳達自己的想法時，應該用哪一種方式表達比較好？
a)
強迫別人接受
b)
聲音愈大愈好
c)
用和氣的態度
d)
對別人哭訴。
66.
學校裡常常會舉辦各種有趣的活動，但不包含下列哪一個活動？
a)
運動會
b)
公職人員選舉
c)
才藝表演
d)
大隊接力比賽。
67.
鄰居伯伯一直摸我的身體，我覺得很不舒服，我應該怎麼做？
a)
忍耐都不說出來
b)
勇敢表達自己不喜歡的感受
c)
一直哭
d)
假裝很喜歡的樣子。
68.
下列哪一項是有效的學習方法？
a)
利用下課時間請教同學
b)
上課認真聽講、勇於發問
c)
上課前先預習
d)
以上皆是。
69.
下列哪一項不是良好的學習態度？
a)
向同學請教課堂上的問題
b)
遇到不懂的地方舉手發問
c)
上課時做白日夢，不必認真聽講
d)
到圖書館查詢與上課相關的資料。
70.
為了讓學習更有成效，應該要怎麼做才正確？
a)
上課時專心和同學講話
b)
課前先預習、課後再複習
c)
做很多題目，把答案全部死背下來
d)
考試時抄同學的答案。
71.
佩心的哥哥以後想要當一位護理師，家人提出了一些看法，下列哪一位的看法比較適當？
a)
媽媽：當醫生比較好，男生比較適合當醫生
b)
爸爸：怎麼可以當護理師，那是女生的工作
c)
佩心：我支持哥哥，一定會成為優秀的護理師
d)
爺爺：男生就是要保衛國家，所以應該當軍人。
72.
在學校，學生要善盡自己的責任，下列哪一項敘述錯誤？
a)
同學有困難，等老師指派才幫忙
b)
公共物品是大家的，要愛惜並遵守使用規則
c)
和同學分工合作，完成各項事務
d)
聽從師長的指導。
73.
在學習過程中，我們可以利用電腦網路做什麼？
a)
蒐集作業的參考資料
b)
查詢生字詞語
c)
觀看英語教學影片
d)
以上皆是。
74.
下列哪一種工作性質會受到性別限制？
a)
警察
b)
公車司機
c)
護理師
d)
以上都不會。
75.
即使是同一個班級的同學，在下列哪一點卻會有所不同？
a)
每天上的課程不同
b)
級任教師不同
c)
回家作業不同
d)
對事情的看法不同。
76.
在電視上我們常看到有一些人為了性別平等而做許多努力，他們可能是在爭取或倡導什麼呢？
a)
尊重他人的性別
b)
消除社會中的性別偏見
c)
不同性別應享有平等的權利
d)
以上皆是。
77.
婷婷和琦雯感情很好，下列哪一項是婷婷和琦雯間正確的相處之道？
a)
因為很熟了，所以婷婷未經琦雯同意，就先拿琦雯的東西來用，琦雯不應該生氣
b)
今天婷婷心情不好，不想理琦雯，明天再跟她說話也沒關係
c)
要能設身處地的替對方著想，能「將心比心」
d)
兩人是好朋友，不用在乎對方的隱私權。
78.
下列哪一項學習活動不是學校安排的活動？
a)
教會唱詩班
b)
運動會
c)
園遊會
d)
校外參觀。
79.
同學之間的相處會受到哪些因素影響？(甲)家庭背景 (乙)個人想法 (丙)生活經驗
a)
甲乙丙
b)
甲乙
c)
乙丙
d)
甲丙。
80.
下列哪一項是尊重別人學習權利的表現？
a)
破壞學校公物
b)
到圖書館，看到喜歡的書就偷偷帶回家
c)
專心上課，不跟同學聊天
d)
上課時大吵大鬧，自己高興就好。
81.
和同學相處時，怎麼做可減少爭執的發生？
a)
同學的想法全部贊成
b)
強迫同學贊成自己的看法
c)
不和同學往來，就不會有衝突
d)
避免用自己的想法和經驗來看待對方。
82.
宇童很喜歡到學校的圖書館閱讀書籍，他應該遵守哪些規則？
a)
不喧譁，輕聲細語
b)
吃東西時只要小心一點就可以了
c)
看完的書隨手丟，反正會有人整理
d)
看到喜歡的書籍，就偷偷把它帶回家。
83.
關於競爭行為的敘述，下列哪一項正確？
a)
競爭會帶來壓力，無法表現自己的能力
b)
競爭過程中無法學到他人優點
c)
競爭過程中要想盡一切辦法贏得勝利
d)
競爭過程中能增加彼此的向心力。
84.
學校隔壁班的毓華，家裡發生火災，這時我們應該怎麼做比較好？
a)
因為她是隔壁班的，所以我們可以不必管
b)
因為都是同校同學，我們可以拿出零用錢捐款來幫助她
c)
因為不認識她，所以裝作不知道
d)
因為是學校的事，所以請校長和老師捐錢就好。
85.
下列哪一項不是需要大家分工合作才能完成的？
a)
國樂比賽
b)
小提琴獨奏
c)
班際壁報比賽
d)
大隊接力。
86.
和同學相處可以學到什麼？
a)
同學的優點可以成為我的模範
b)
同學的缺點是我改進的目標
c)
可以學到團體生活中和人相處的方法
d)
以上皆是。
87.
經德想要確定自己是否學會老師所教的數學，那麼他應該使用哪一種學習方法？
a)
課前預習
b)
查字典
c)
訪問家長
d)
回家實際練習題目。
88.
下列哪一項敘述正確？
a)
男生有身體自主權，女生沒有
b)
大人有身體自主權，小孩沒有
c)
跳舞時，男、女生牽手，就是互相侵犯身體自主權
d)
維護身體自主權，是尊重自己身體的表現。
89.
學校舉辦運動會的主要目的是什麼？
a)
讓每個班級都成為敵人，互相對立
b)
讓學生不用考試、寫作業
c)
讓大家可以展現自己的專長、培養團隊合作的精神
d)
讓老師不用上課，可以休息一天。
90.
下列哪一位同學的表現沒有遵守學校規則？
a)
世方在電腦教室喝飲料
b)
秀真在圖書館看完書，會歸回原位
c)
淵志上課時認真聽課，不和同學聊天
d)
科嘉每天都認真做打掃工作。
91.
下列哪一項是服務同學的行為？
a)
向校長問好
b)
幫同學寫作業
c)
擔任學校的衛生隊
d)
向老師們敬禮。
92.
在團體中，分工合作完成一件事情後，誰的功勞比較大？
a)
每一個人的功勞一樣大
b)
能力最強的人
c)
出最多力的人
d)
出最多錢的人。
93.
爸媽新買了一個鉛筆盒給我，我應該利用什麼時間和同學分享比較恰當？
a)
趁老師寫黑板時
b)
下課空閒時
c)
全班開班會時
d)
上體育課時。
94.
士強從小就愛漂亮，喜歡流行的事物。請問下列哪一項最有可能是他目前從事的工作？
a)
彩妝師
b)
髮型師
c)
服裝設計師
d)
以上皆有可能。
95.
有關課後時間的學習，下列哪一種觀念是正確的？
a)
老師要負責幫每個人安排
b)
自己要學會安排時間和學習活動
c)
通通由家長來負責規畫
d)
一定要去安親班才算學習。
96.
下列哪一個人的學習態度是錯誤的？
a)
當小組進行植物觀察記錄時，新皓每天都主動提醒大家去觀察
b)
班長拜託俊耀幫忙搬躲避球箱，俊耀立刻前往幫忙
c)
班級選出羽華為寫生比賽代表，羽華怕有壓力而拒絕參加
d)
為了幫助班級獲得整潔比賽優勝，軒軒每天努力做好自己的打掃工作。
97.
鎮宇要到圖書館找資料，你要提醒他注意什麼事情？
a)
看到重點要直接在書上做記號
b)
大聲朗讀才記得起來
c)
可以一邊看書一邊吃零食
d)
看完書後要放回原位。
98.
當自己的隱私或身體受到侵犯時，若自己無法處理，可以主動告訴誰？
a)
家人
b)
師長
c)
警察
d)
以上皆可。
99.
下列哪一項是和同學相處的好方法？
a)
主動關懷別人
b)
用錢賄賂同學，鞏固勢力
c)
同學有做錯的地方，為了不惹他生氣，在背後罵他，不要讓他聽見
d)
只跟成績好的同學做好朋友。
100.
美琪怎麼做才是愛護學校的表現？
a)
在圖書館喝飲料
b)
隨手將垃圾撿起來
c)
在走廊上奔跑
d)
考試作弊。
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