A. Bút ký

B. Truyện ngắn

C. Tùy bút

D. Phóng sự

A. Sự độc đáo của sông Đà thể hiện qua hướng chảy

B. Sự độc đáo của sông Đà thể hiện qua màu nước bốn mùa

C. Sự độc đáo của sông Đà thể hiện qua khung cảnh hai bên bờ sông

D. Tất cả các đáp án trên

A. Trùng vi thứ nhất

B. Trùng vi thứ hai

C. Trùng vi thứ ba

D. Trùng vi thứ tư

A. Do tham gia một cuộc bãi khóa phản đối một số giáo viên Pháp nói xấu người Việt Nam

B. Do nói xấu giáo viên Pháp

C. Do bỏ học nhiều lần

D. Do sáng tác thơ ca cổ vũ cách mạng

A. Một chuyến đi

B. Vang bóng một thời

C. Chiếc lư đồng mắt cua

D. Thiếu quê hương

A. Dưới bóng hoàng lan

B. Nắng trong vườn

C. Hà Nội ta đánh Mỹ giỏi

D. Đôi mắt

A. Vì nhà văn đã phát hiện và khẳng định cái đẹp ngay giữa cuộc sống đời thường

B. Vì hình tượng nhân vật gần gũi, giản dị

C. Vì hình tượng nhân vật phi thường, lãng mạn

D. Vì người lái đò là một vị tướng quả cảm trên sông nước

A. nhà văn là một phu chữ

B. nhà văn suốt đời đi tìm cái đẹp, cái thật

C. chuyên viên cao cấp tiếng việt

D. nhà văn biết quý trọng thật sự nghề nghiệp

A. Lấy động tả tĩnh

B. Họa mây nẩy trăng

C. Trùng điệp

D. Lấy sáng tả tối

A. Thể hiện vẻ đẹp hung bạo của dòng sông Đà và cuộc sống nghệ sĩ của con người Tây Bắc.

B. Thể hiện sự hung bạo của dòng sông Đà và sự cần cù của con người Tây Bắc.

C. Thể hiện sự nguy hiểm của sông Đà và sự dũng cảm của con người Tây Bắc.

D. Thể hiện vẻ đẹp đa dạng của dòng sông Đà và sự tài hoa của con người Tây Bắc

A. Giúp người đọc nhận ra được vẻ đẹp ngay trong sự hung bạo của con sông, để rồi chính sự hung bạo đó sẽ tôn lên sức mạnh kỳ vĩ của người lao động

B. Thổi hồn của những đàn trâu rừng vào trong cái vang động của sóng nước Đà giang

C. Lấy lửa để tả nước, lấy rừng để tả sông giúp ta thấy được sự tương giao màu nhiệm giữa các lực lượng của thiên nhiên

D. Tạo ra một hiệu ứng âm thanh man dại của thiên nhiên để tả cái hung mãnh của tiếng thác

A. Tác giả muốn vô danh họ, bình thường hóa họ, muốn nói rằng đó là những con người lao động bình dị mà ta có thể gặp ở nhiều nơi trên mọi miền tổ quốc

B. Nhân vật là hình ảnh chung, là điển hình tiêu biểu của một tập thể, một thế hệ những con người lao động xây dựng đất nước

C. Vì tác giả không biết đặt cái tên nào cho hay

D. Cả A và B đều đúng

A. Tận dụng hiệu ứng đa nghĩa, chuyển nghĩa và tượng thanh của ngôn từ.

B. Liên tưởng phong phú đến các hình ảnh mới lạ, tưởng như có sự liên kết lỏng lẻo với ngữ cảnh của từ.

C. Phát huy tối đa hiệu ứng so sánh, nhân hóa để tôn vinh vẻ đẹp sông Đà.

D. Thành công đưa chất thơ vào văn xuôi.