WorksheetsY1 SC 科学技能 lesson3
Total questions: 24
Worksheet time: 12mins
Name
Class
Date
1.
如果我们没有________，我们就不能听见周围的声音。
a)
b)
c)
d)
2.
我们用 _______品尝食物的味道。
a)
b)
c)
d)
3.
小美用_______ 嗅花的香味。
a)
b)
c)
d)
4.
哪项搭配是正确的?
a)
耳朵 - 嗅觉
b)
舌头 - 视觉
c)
眼睛 - 听觉
d)
皮肤 - 触觉
5.
_________是味觉器官。
a)
舌头
b)
鼻子
c)
耳朵
d)
皮肤
6.
_________是视觉器官。
a)
舌头
b)
眼睛
c)
耳朵
d)
皮肤
7.
我们利用_______________来看。
a)
b)
c)
d)
8.
找出配合图中的操纵性技能。
a)
正确及小心地处理标本
b)
正确地应用及处理科学用具及材料
c)
准确地画出标本、科学用具及材料
d)
用正确的方法清理科学用具
9.
以上感觉器官的官能是...
a)
触觉
b)
视觉
c)
味觉
d)
听觉
e)
嗅觉
10.
以上感觉器官的官能是...
a)
味觉
b)
嗅觉
c)
触觉
d)
视觉
e)
听觉
11.
以上的感觉器官是...
a)
味觉
b)
嗅觉
c)
听觉
d)
触觉
e)
视觉
12.
以上的感觉器官的官能是...
a)
味觉
b)
视觉
c)
触觉
d)
听觉
e)
嗅觉
13.
以上感觉器官的官能是...
a)
视觉
b)
听觉
c)
触觉
d)
味觉
e)
嗅觉
14.
请问图中的女生应用了哪项科学技能？
a)
观察
b)
分类
c)
沟通
d)
测量和应用数目
15.
以下哪些动物有羽毛？
a)
b)
c)
d)
16.
用手触摸这物体能带给我们怎样的感觉？
a)
热
b)
冷
17.
用手触摸这物体能带给我们怎样的感觉？
a)
粗
b)
滑
18.
用手触摸这物体能带给我们怎样的感觉？
a)
热
b)
冷
19.
图中的人应用了哪项科学程序技能？
a)
分类
b)
观察
c)
测量与应用数目
d)
沟通
20.
“凌晨传来狗吠声。”
请问运用了哪个感觉器官知道有狗吠？
a)
皮肤 (触觉)
b)
耳朵 (听觉)
c)
眼睛 (视觉)
d)
鼻子 (嗅觉)
e)
舌头（味觉）
21.
“厕所好臭！”
请问运用哪个感觉器官知道？
a)
皮肤 (触觉)
b)
耳朵 (听觉)
c)
眼睛 (视觉)
d)
舌头 (味觉)
e)
鼻子（嗅觉）
22.
观察是运用_______________来了解事物。
a)
视觉、知觉、听觉、味觉和触觉
b)
视觉、嗅觉、听觉、味觉和触觉
c)
幻觉、嗅觉、听觉、感觉和触觉
d)
幻觉、嗅觉、知觉、味觉和触觉
23.
图中的人应用了哪项科学程序技能？
a)
分类
b)
观察
24.
图中的物体可以根据以下哪一项而分类成两组？
a)
咸和甜
b)
粗和滑
c)
大和小
100 %
