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WorksheetsB3 L.7 張釋之執法
Total questions: 35
Worksheet time: 20mins
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1.
請依句子意思選出最適合的成語填入「」：李將軍對國家忠心耿耿，即使「 」也在所不辭。
a)
吐哺握髮
b)
韋編三絕
c)
肝腦塗地
d)
名山事業
2.
請依句子意思選出最適合的成語填入「」：商家認為那件古董「 」，不肯輕易賣出。
a)
名山事業
b)
韋編三絕
c)
背水一戰
d)
奇貨可居
3.
請依句子意思選出最適合的成語填入「」：教授決定將畢生研究著書立說，以成就「 」。
a)
奇貨可居
b)
名山事業
c)
韋編三絕
d)
肝腦塗地
4.
請依句子意思選出最適合的成語填入「」：老師常用孔子「 」的故事，鼓勵大家勤奮向學。
a)
奇貨可居
b)
名山事業
c)
吐哺握髮
d)
韋編三絕
5.
請依句子意思選出最適合的成語填入「」：這場比賽攸關榮譽，我們必須抱著「 」的決心。
a)
背水一戰
b)
肝腦塗地
c)
奇貨可居
d)
吐哺握髮
6.
下列選項「」中的字,何組讀音兩兩相同?
a)
漢「文」帝/「文」過飾非
b)
「屬」之廷尉/貴重金「屬」
c)
廷尉奏「當」/「當」之無愧
d)
上「行」，出中尉橋/以為「行」已過
7.
下列項「」中的注音寫成國字後,何組兩兩相同?
a)
口「ㄓㄨ」筆伐/「ㄓㄨ」連九族
b)
發「ㄈㄣˋ」著述/悲「ㄈㄣˋ」填膺
c)
「ㄆㄢˋ」若兩人/眾「ㄆㄢˋ」親離
d)
涇「ㄨㄟˋ」分明/無「ㄨㄟˋ」之爭
8.
根據本文，下列何者說明「錯誤」？
a)
「唯陛下察之」含有期望語氣
b)
「而廷尉乃當之罰金」是全文的轉折點
c)
「且方其時,上使立誅之則已」有諷刺君王「操生殺大權」的意味
d)
「廷尉，天下之平也，一傾而天下用法皆為輕重，民安所錯其手足」說明「國家立法要嚴」
9.
「是法不信於民也」的「於」字作「被」解,表被動語態。下列「於」字,何者也是相同意思?
a)
苛政猛「於」虎
b)
孟孫問孝「於」我
c)
先發制人,後發者制「於」人
d)
將拯救人民「於」水深火熱之中。
10.
下列何句最能說明「法律之前,人人平等」?
a)
法者,天子所與天下公共也
b)
今法如此而更重之
c)
廷尉,天下之平也
d)
唯陛下察之
11.
「年輕時壯舉,他以雙腳研讀山河劉邦和項羽,屈原 和賈誼,荀卿和孟軻,韓信和蕭何,終於站成一排, 補入春秋後的空白。」請問「他」是指下列何人?
a)
司馬光
b)
司馬遷
c)
司馬談
d)
司馬懿
12.
從本文的撰寫,可看出文中角色及作者寫作的特質,下列關於四人的說明,何者有誤?
a)
縣人：誠實無欺、誠惶誠恐
b)
作者：主觀描述、文辭冗長
c)
漢文帝：從善如流、明辨是非
d)
張釋之：大公無私、恪守職責
13.
「一傾而天下用法皆為輕重」除了強調執法者須公正 的道理,也暗示文帝下列何事?
a)
其身正,不令而行
b)
水能載舟,亦能覆舟
c)
鷸蚌相爭,漁翁得利
d)
皮之不存,毛將焉附
14.
下列「 」中的字,何組意思相同?
a)
皆「為」輕重/項「為」之強
b)
從橋下「走」出/身材「走」樣
c)
「唯」陛下察之「唯」恐天下不亂
d)
法者,天下之「平」/譬如「平」地。
15.
下列張釋之的說詞中,何者最能看出他理直氣壯,堅持法律的公正?
a)
唯陛下察之
b)
一人犯蹕,當罰金
c)
且方其時,上使立誅之則已
d)
廷尉,天下之平也,一個而天下用法皆為輕重,民安所錯其手足。
16.
下列「 」中的成語,何者運用恰當?
a)
陳先生為人正直,一向「逍遙法外」
b)
媽媽和我「約法三章」,考差了要罰寫作業
c)
經過長期追緝,警察終於將歹徒「以身試法」
d)
酒駕傷亡多,即日起警方將擴大臨檢,並提高罰鍰 呼籲民眾切勿「法外施恩」
17.
「雖有良法,不得人而用之,亦屬無效。」(梁啟超)這句話的涵義與下列何者相呼應?
a)
法者,天子所與天下公共也
b)
且方其時,上使立誅之則已
c)
今法如此而更重之,是法不信於民
d)
廷尉,天下之平也,一個而天下用法皆為輕重。
18.
「此人親驚吾馬,吾馬賴柔和,令他馬,固不敢傷我乎?而廷尉乃當之罰金!」上文中,哪一個字最能表現出漢文帝不滿輕判犯蹕者的語氣?
a)
令
b)
親
c)
賴
d)
乃
19.
下列關於史記一書的簡介,何者正確?
a)
為編年體之祖
b)
為中國第一部斷代史
c)
為中國傳記文學經典之作
d)
記載自東漢到東晉年間的史事
20.
下列「 」中的字,何組詞性相同?
a)
天下之「平」也/譬如「平」地
b)
乃「當」之罰金/廷尉「當」是也
c)
此人「親」驚吾馬/「親」理家務
d)
於是「使」騎捕/上「使」立誅之則已。
21.
「唯陛下察之」的「陛下」借代為「天子」。下列各「 」中詞語的借代說明,何者正確?
a)
「紅顏」棄軒冕,白首臥松雲：美女
b)
客從遠方來,遺我「雙鯉魚」：紅包
c)
「烽火」連三月,家書抵萬金：火災
d)
人生自古誰無死,留取丹心照「汗青」：史冊
22.
「商君亡,至關下,欲舍客舍。客人不知其是商君也，曰:『商君之法,舍人無驗者,坐之。』商君喟然 嘆曰:『嗟乎,為法之敝一至此哉!』」如此情景可用哪個成語來形容?
a)
以身試法
b)
作法自斃
c)
作奸犯科
d)
知法犯法
23.
「一傾而天下用法皆為輕重」的「輕重」為「反義複詞」。下列「 」中的詞語,何者不是反義複詞?
a)
他「黑白」不分,不識好人心
b)
「忘懷」得失,生命才會無限寬廣
c)
這件事的「是非」曲直,仍無人知曉
d)
世態炎涼,如人飲水,「冷暖」自知
24.
「幾乎每一個偉人都是負載著一根刺的創痛,而把自己仍舊活得光燦美麗的。」(張曉風)下列何人的作為與這句話的涵義最不符合?
a)
孔子在陳、蔡斷糧,著作春秋
b)
屈原雖遭楚懷王放逐,仍著離騷
c)
劉義慶召集文士,編著世說新語
d)
司馬遷雖遭宮刑,仍能忍辱負重完成史記
25.
「法令者,治之具,而非制治清濁之源也。昔天下之網嘗密矣,然奸偽萌起,其極也,上下相遁,至於不振。」司馬遷此段話,是在說明下列何種道理?
a)
法網愈密,人民更循規蹈矩
b)
法理人情,執法得兩相權衡
c)
嚴刑峻法,並非治理天下良方
d)
人民自己立法,人民才會遵行
26.
根據史記一書的編寫體例:「本紀』記載帝王;「世家」描寫諸侯;「列傳』記各方面人物;「書」記典 章制度的沿革;「表」則分年略記世代。根據上述分類標準,下列何組皆歸屬於「本紀」?
a)
張良、韓信
b)
老子、莊子
c)
張釋之、吳起
d)
秦始皇、漢武帝
27.
「太史公曰:傳曰:『其身正,不令而行;其身不正 雖令不從。』其李將軍之謂也!余睹李將軍悛悛如鄙人,口不能道辭。及死之日,天下知與不知,皆為盡哀。彼其忠實心誠信於士大夫也?諺曰:『桃李不言,下自成蹊。』此言雖小,可以諭大也。」
上文的主旨在說明什麼道理?(悛悛:誠謹的樣子。)
a)
沒見識的士大夫也可當將領
b)
能言善道者,才能成就功業
c)
不會巧言者,不能取信於士大夫
d)
有美好的人格,才能使人對他由衷地景仰
28.
「法令之擬者,不為一人行,不為一人廢,為天下公也。」(宋曾鞏)此句話強調什麼道理?
a)
立法應合情合理
b)
治國應用嚴刑峻法
c)
執法者應公正公平
d)
任何人都得熟識法律
29.
「在史記孔子世家裡,司馬遷對孔子的治學方法與儒學文化的傳承,記載得非常詳細,除了參考諸多典籍外,還得歸功於他在曲阜一帶的考察觀摩,將孔子的一生零星碎片連綴起來,表現出孔夫子的神形風貌。」
這段文字說明司馬遷在描寫人物方面所以能神形具現,全歸功於下列何者?
a)
書中自有黃金屋
b)
萬卷藏書不救貧
c)
讀萬卷書,行萬里路
d)
讀書破萬卷,下筆如有神
30.
下列出自史記的名語,何者解說有誤?
a)
燕雀安知鴻鵠之志:說明優柔寡斷的害處
b)
人為刀俎,我為魚肉:形容處境極其危險任人宰割
c)
運籌帷幄之中,決勝千里之外:說明某人善於謀略及指揮
d)
鳥盡弓藏,兔死狗烹:喻為統治者效力,成功之後就被殺
31.
本文中,蘇代以木偶人與土偶人的一段對話來遊說嘗君,其目的何在?
a)
調侃孟嘗君無膽
b)
勉勵孟嘗君勇往直前
c)
勸孟嘗君取消秦國之行
d)
勸孟嘗君與秦王比高下
32.
根據本文,下列敘述何者正確?
a)
蘇代把孟嘗君比喻為木偶人
b)
孟嘗君最後帶著蘇代前往秦國
c)
蘇代的話中有鼓勵孟嘗君的意味
d)
孟嘗君要去秦國,賓客們都表示贊成
33.
根據本文,孟嘗君最後的態度為何?
a)
一意孤行
b)
拒絕眾諫
c)
採納忠諫
d)
不置可否
34.
根據本文,腹醇的行為可用下列何者形容?
a)
大公無私
b)
徇私枉法
c)
明察秋毫
d)
沽名釣譽
35.
有關本文的敘述,下列何者正確?
a)
由文中可知腹醇有三個兒子
b)
腹醇的行為可用「迫不得已」形容
c)
秦王不想殺腹醇之子是出於愛才之心
d)
由文中可知,人要為公服務必須先做到「去私」
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