wayground logo

Free Printable Worksheets

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

Okuduğunu Anlama

Total questions: 5

Worksheet time: 3mins

Name
Class
Date
1.

Yazarlığın bir miladı yoktur. Olayla­rı dikkatle inceleyen, olaylardan bir şeyler çıkarmaya çalışan beyin, bir yazarın beynidir. Aslında kişi o an­ da yazmaya başlamıştır. Küçükken nehrin kenarındaki taşları biriktirir, üst üste koyar, onları yüksek binalar olarak hayal ederdim. Sudaki kurba­ğaları da bu hayale dahil ederdim. Yazarlığa o zaman başladım diye düşünüyorum.

Bu metin, aşağıdaki sorulardan hangisine verilmiş bir yanıttır?

a)

Yazmaya ne zaman başladınız?

b)

İlk kitabınız ne zaman çıktı?

c)

En çok etkilendiğiniz yazar kimdir?

d)

Kahramanlarınız sizin hayatınızı yansıtıyor mu?

2.

Kapağı açılmayan bir reçel kavano­zuyla karşılaşan bir yetişkin, reçel yerine bal yiyip hemen işe gidebili­yor. Aynı sorunun çözümü çocuk için böyle olmayabilir. Çocuk için açılmayan kapak bir oyun gibidir. Çocuk, oyunu kolay kolay bırakmak istemez. Yetişkinlerle ……. ….. … ………….. .

Bu metin düşüncenin akışına göre aşağıdakilerden hangisiyle devam ettirilebilir?

a)

çocukluklarını tam olarak yaşamı­yorlar.

b)

başka dünyaların çocuklarını bir­leştirmeliyiz

c)

bence çocuk daha ilginç bir şey­ler düşünür

d)

çocuklar arasındaki en önemli fark budur bence.

3.

Çocuk kitapları içinde en ilginç olanlarından biri de tanınmış Rus yazarlarından Uspenski’nin “Fedor Amca” adlı çalışmasıdır. Fedor Amca, altı yaşlarında henüz okula gitmeyen, ama okuma yazma bilen, akıllı ve hayvanları çok seven bir çocuktur. Anne ve babası çalıştığı için bütün gün evde yalnız kalmaktadır. …… Oysa hayvanları özellikle de kedileri hiç sevmeyen annesi Fedor Amca’ya çok kızar.

Bu metnin anlam bütünlüğü dikka­te alındığında boş bırakılan yere aşağıdakilerden hangisi getirilebi­lir?

a)

Bir gün annesi Fedor Amca’ya çok sevimli bir köpek alır.

b)

Annesinin ona aldığı minik, sevim­li kedi Fedor Amca’nın yalnızlığını giderir.

c)

Yolda konuşabilen bir köpekle karşılaşır.

d)

Bir gün sokakta konuşan bir kedi bulur ve onu eve getirir.

4.

(I) Penguenler uçamayan, dimdik durabilen, perde ayaklı kuşlardır. (II) Penguenler Kuzey Kutbu’nda yaşa­mazlar. (II) Genel itibariyle Avustralya, Güney Amerika ve Güney Kutbu’nda yaşamlarını sürerler. (IV) Sıcak böl­gelere doğru gidildikçe penguenlerin boyları küçüldüğünden Endenoz­ya’da boyları çok kısadır.

(4 ve 5. soruları metne göre yanıtlayın.)

Numaralanmış cümlelerin hangisin­de penguenlerin yaşam alanlarıyla ilgili bilgiye yer verilmemiştir

a)

I

b)

II

c)

III

d)

IV

5.

(I) Penguenler uçamayan, dimdik durabilen, perde ayaklı kuşlardır. (II) Penguenler Kuzey Kutbu’nda yaşa­mazlar. (III) Genel itibariyle Avustralya, Güney Amerika ve Güney Kutbu’nda yaşamlarını sürerler. (IV) Sıcak böl­gelere doğru gidildikçe penguenlerin boyları küçüldüğünden Endenoz­ya’da boyları çok kısadır.

Numaralanmış cümlelerin hangi­sinde neden – sonuç ilişkisi vardır?

a)

I

b)

II

c)

III

d)

IV