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Worksheets社會康軒3上4.5.6單元
Total questions: 50
Worksheet time: 25mins
Name
Class
Date
1.
學校安排了許多課程，包括下列哪一項？
a)
健康與體育
b)
數學
c)
藝術
d)
以上皆是。
2.
下列哪一項是解決衝突的好方法？
a)
互相叫罵
b)
打一架，看誰打贏
c)
先忍耐下來，再找機會報復
d)
傾聽對方意見，並將自己的想法清楚的表達出來。
3.
亭堯在學習上遇到困難了，他應該要如何做才是正確的學習態度？
a)
不管它
b)
請教老師或同學
c)
抄同學的答案
d)
大哭一場。
4.
以下哪一項不是解決爭端的好方法？
a)
互相叫罵
b)
誠心的溝通
c)
心平氣和的解決事情
d)
聽完對方意見，並將自己的想法清楚的表達出來。
5.
下列哪一項是學校會舉辦的活動？
a)
運動會
b)
園遊會
c)
戶外教育
d)
以上皆是。
6.
學校舉辦各種學習活動的目的是什麼？
a)
培養學生競爭的習慣
b)
為了獲得家長的稱讚
c)
充實學生的知識和生活
d)
減少學生上課的時間。
7.
上學途中誰會維護我們的交通安全？
a)
衛生隊
b)
導護志工
c)
風紀股長
d)
護理人員。
8.
我們對於校園生活公約，應該抱持什麼樣的態度？
a)
可以不遵守
b)
要確實遵守
c)
學校不能限制我們的行為，所以不用遵守
d)
在老師面前才遵守，沒有人看到就不必遵守。
9.
當遇到同學不了解我們的情況時，應該怎麼做比較適當？
a)
懶得解釋
b)
坦白說明自己的想法
c)
和對方爭吵
d)
取笑對方。
10.
當同學指正我所犯的錯誤時，我應該怎麼做才正確？
a)
虛心接受
b)
和他冷戰不理他
c)
叫他少管閒事
d)
和他大吵一架。
11.
這學期智雄班上來了一位身心障礙的轉學生，智雄應該如何和他相處？
a)
討厭他
b)
歧視他
c)
不理他
d)
主動幫助他。
12.
團體中一件事情的完成，要靠誰的力量？
a)
女生就可以
b)
男生就可以
c)
父母、師長
d)
大家分工合作。
13.
下列哪一件事不是正確的分工合作行為？
a)
上課時分組討論調查活動
b)
考試時和同學一起研究答案
c)
下課時和同學一起練習大隊接力
d)
同樂會時一起布置場地。
14.
下列哪一個不屬於學校的處室？
a)
總務處
b)
消防局
c)
教務處
d)
輔導室。
15.
在校園中，下列何者會為大家服務？
a)
老師
b)
校長
c)
護理師
d)
以上皆是。
16.
下列哪一種不屬於適當的課後學習活動？
a)
閱讀課外讀物
b)
參觀藝文展覽
c)
參加各類社團
d)
沉迷網路遊戲。
17.
下列哪一項關於合作與競爭的說法是錯誤的？
a)
與他人分工合作時，應該認真、負責
b)
競爭會帶來壓力，但可讓人學習與成長
c)
競爭只會帶來壓力，完全沒有好處
d)
團體合作時應該不分你我，互相幫忙。
18.
美英想要利用假日做些有意義的事，下列哪一個活動比較適合？
a)
在家睡覺
b)
一直玩電腦不休息
c)
請爸媽帶她參觀家鄉古蹟
d)
在大馬路上和同學比賽騎自行車。
19.
心怡跟同學吵架了，她應該怎麼解決爭端才適當？
a)
找對方打架
b)
跟對方冷戰
c)
跟其他同學說對方的壞話
d)
冷靜跟對方溝通。
20.
學習下列哪一種與人相處的態度，可以讓你的人際關係更和諧？
a)
獨來獨往
b)
尊重他人
c)
常常與人爭吵
d)
不聽別人的意見。
21.
看到筱雲心情不好，我應該怎麼做才恰當？
a)
問她怎麼了？為什麼不開心
b)
罵她擺臭臉
c)
不理會她
d)
懷疑她是生我的氣，不敢去問她。
22.
學校推派我和信宇一起參加羽球比賽，我應該怎麼做才對？
a)
讓信宇自己去發揮就好
b)
和信宇多練習培養默契
c)
自己多練習讓信宇沒有機會表現
d)
不用特別在意，反正只是小比賽。
23.
宇傑是國小三年級的學生，他在學校所學習的課程有哪些？
a)
國語
b)
社會
c)
自然科學
d)
以上皆是。
24.
雅如的成績很好，她最有可能採用哪一種複習方式？
a)
上完課立刻複習
b)
不必複習
c)
一個禮拜後再複習
d)
考試前才匆匆複習。
25.
這個星期六，佑佳的班上要去學校附近的山上郊遊，在郊遊當天，哪一項行為是不對的？
a)
偷吃同學的便當
b)
和同學互相照顧
c)
吃完午餐，大家一起整理場地
d)
遇到比較陡的山路，和同學互相扶持。
26.
下列哪一項是學生在學校應該做的事？
a)
和同學打架
b)
積極參加學校舉辦的活動
c)
亂丟垃圾
d)
在走廊上奔跑。
27.
在分工合作的過程中，我們可以學習到什麼？
a)
彼此幫助
b)
同心協力
c)
團結就是力量
d)
以上皆是。
28.
下列哪些是適合假日從事的活動？ 甲、利用電腦網路查找音樂知識 乙、整天看卡通 丙、實地到植物園參觀 丁、到戶外進行踏青活動
a)
甲乙
b)
乙丙
c)
甲丙丁
d)
乙丙丁。
29.
家長會最可能為學校同學提供哪一種服務？
a)
幫老師上課
b)
管理校園秩序
c)
結合家長力量，改善學校設備
d)
舉辦才藝比賽。
30.
發生誤會時，下列哪一種解決方式才是正確的？
a)
攻擊對方
b)
找對方解釋清楚
c)
大聲吵架
d)
進行冷戰。
31.
有些學校會成立社團，讓有興趣的學生參加，最主要的目的是什麼？
a)
讓學生學到不同的知識和技能
b)
讓學生學業成績更退步
c)
讓學生有更多機會轉學
d)
以上皆是。
32.
關於同學間相處的敘述，下列哪一項正確？
a)
我們應該多學習與人相處的方法、態度
b)
發生衝突時要學會如何解決
c)
大家在一起時，要能分工合作，互相幫忙
d)
以上皆是。
33.
明華想要爭取到校外參觀展覽，他應該怎麼做？
a)
提出想法給學校
b)
蹺課到校外參觀
c)
用哭鬧的方式逼老師答應
d)
請家長到學校抗議。
34.
下列哪一項是尊重別人的做法？
a)
麗珊不想喝紅豆湯，我強迫她喝
b)
芷婷下課想在教室休息，我不勉強她
c)
文玉不喜歡慧玲，就叫大家不要理她
d)
考試時，正華要求我把答案偷偷告訴他。
35.
正皓很積極的參加學校舉辦的活動，這樣的行為對他有什麼幫助？
a)
討好師長
b)
賺很多錢
c)
培養各種能力
d)
考試拿高分。
36.
下列哪一位同學的表現沒有遵守學校規則？
a)
世方在電腦教室喝飲料
b)
秀真在圖書館看完書，會歸回原位
c)
淵志上課時認真聽課，不和同學聊天
d)
科嘉每天都認真做打掃工作。
37.
學校舉辦運動會的主要目的是什麼？
a)
讓每個班級都成為敵人，互相對立
b)
讓學生不用考試、寫作業
c)
讓大家可以展現自己的專長、培養團隊合作的精神
d)
讓老師不用上課，可以休息一天。
38.
下列哪一項不是需要大家分工合作才能完成的？
a)
國樂比賽
b)
小提琴獨奏
c)
班際壁報比賽
d)
大隊接力。
39.
在學習過程中，我們可以利用電腦網路做什麼？
a)
蒐集作業的參考資料
b)
查詢生字詞語
c)
觀看英語教學影片
d)
以上皆是。
40.
鎮宇要到圖書館找資料，你要提醒他注意什麼事情？
a)
看到重點要直接在書上做記號
b)
大聲朗讀才記得起來
c)
可以一邊看書一邊吃零食
d)
看完書後要放回原位。
41.
宇童很喜歡到學校的圖書館閱讀書籍，他應該遵守哪些規則？
a)
不喧譁，輕聲細語
b)
吃東西時只要小心一點就可以了
c)
看完的書隨手丟，反正會有人整理
d)
看到喜歡的書籍，就偷偷把它帶回家。
42.
下列哪一項是尊重別人學習權利的表現？
a)
破壞學校公物
b)
到圖書館，看到喜歡的書就偷偷帶回家
c)
專心上課，不跟同學聊天
d)
上課時大吵大鬧，自己高興就好。
43.
和同學相處時，怎麼做可減少爭執的發生？
a)
同學的想法全部贊成
b)
強迫同學贊成自己的看法
c)
不和同學往來，就不會有衝突
d)
避免用自己的想法和經驗來看待對方。
44.
爸媽新買了一個鉛筆盒給我，我應該利用什麼時間和同學分享比較恰當？
a)
趁老師寫黑板時
b)
下課空閒時
c)
全班開班會時
d)
上體育課時。
45.
美琪怎麼做才是愛護學校的表現？
a)
在圖書館喝飲料
b)
隨手將垃圾撿起來
c)
在走廊上奔跑
d)
考試作弊。
46.
在團體中，分工合作完成一件事情後，誰的功勞比較大？
a)
每一個人的功勞一樣大
b)
能力最強的人
c)
出最多力的人
d)
出最多錢的人。
47.
經德想要確定自己是否學會老師所教的數學，那麼他應該使用哪一種學習方法？
a)
課前預習
b)
查字典
c)
訪問家長
d)
回家實際練習題目。
48.
即使是同一個班級的同學，在下列哪一點卻會有所不同？
a)
每天上的課程不同
b)
級任教師不同
c)
回家作業不同
d)
對事情的看法不同。
49.
下列哪一項敘述正確？
a)
男生有身體自主權，女生沒有
b)
大人有身體自主權，小孩沒有
c)
跳舞時，男、女生牽手，就是互相侵犯身體自主權
d)
維護身體自主權，是尊重自己身體的表現。
50.
下列哪一項是服務同學的行為？
a)
向校長問好
b)
幫同學寫作業
c)
擔任學校的衛生隊
d)
向老師們敬禮。
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