NEW
Font size
S
M
L
XL
Worksheets4. สุขศึกษา (กลางภาคเทอม 2)
Total questions: 15
Worksheet time: 1hrs 15mins
Name
Class
Date
1.
1. การเล่นแชร์บอลเป็นการใช้ทักษะพื้นฐานของกีฬาข้อใด
a)
ก. เปตอง
b)
ข. ฟุตบอล
c)
ค. วอลเลย์บอล
d)
ง. บาสเกตบอล
2.
2. ถ้านักเรียนต้องการเล่นกีฬาที่ใช้อุปกรณ์ควรเลือกข้อใด
a)
ก. ตะกร้อ
b)
ข. ว่ายนํ้า
c)
ค. ยูโด
d)
ง. มวย
3.
3. บุคคลที่สามารถเล่นแฮนด์บอลได้ดีต้องมีลักษณะอย่างไร
a)
ก. ตัวเล็ก
b)
ข. ตัวสูงใหญ่
c)
ค. รวดเร็ว ว่องไว
d)
ง. ใจเย็น เชื่องช้า
4.
4. ทักษะในข้อใดเป็นการส่งลูกเร็วเพื่อไม่ให้อีกฝ่ายแย่งลูกบอลไปได้
a)
ก. การส่งลูกบอลกระดอน
b)
ข. การส่งลูกบอลสองมือล่าง
c)
ค. การส่งลูกบอลสองมือเหนือศีรษะ
d)
ง. การส่งลูกบอลมือเดียวเหนือศีรษะ
5.
5. ข้อใดเป็นการเล่นบาสเกตบอลผิดกติกาที่ทำให้อีกฝ่ายได้โยนลูกโทษ
a)
ก. ส่งลูกบอลให้อีกฝ่าย
b)
ข. โยนลูกออกนอกสนาม
c)
ค. ใช้เท้ารับลูกบอลที่อยู่ไกลตัว
d)
ง. ปัดลูกบอลที่อยู่ในมือของอีกฝ่าย
6.
6. การเล่นกีฬาช่วยสร้างคุณค่าให้กับนักเรียนอย่างไร
a)
ก. มีชื่อเสียง
b)
ข. เป็นผู้ที่มีความคิดเป็นผู้นำ
c)
ค. เป็นบุคคลที่มีนํ้าใจ เข้าใจผู้อื่น
d)
ง. เป็นผู้ที่มีความคิดเป็นของตนเอง
7.
7. การทดสอบสมรรถภาพทางกายใดที่ใช้วัดระดับความอ่อนตัวของร่างกาย
a)
ก. ยืดย่อ
b)
ข. ยืนก้มตัวลงด้านหน้า
c)
ค. ยืนกระโดดขึ้นจากพื้น
d)
ง. นั่งรูปตัววีเหวี่ยงแขนหมุนตัว
8.
8. จากผลการทดสอบสมรรถภาพทางกายควรมีการสร้างเสริมสมรรถภาพข้อใด
a)
ก. ยืน-นั่ง
b)
ข. ยืนเตะเท้า
c)
ค. วิ่งแตะพื้น
d)
ง. ยืนขาเดียวทรงตัว
9.
9. “วิ่งสลับฟันปลา” สามารถใช้สร้างเสริมสมรรถภาพในด้านใด
a)
ก. พลัง
b)
ข. การทรงตัว
c)
ค. ความอ่อนตัว
d)
ง. ความคล่องแคล่วว่องไว
10.
10. ข้อใดเป็นวิธีการปฏิบัติเพื่อการปรับปรุงสมรรถภาพทางกาย
a)
ก. เลือกสร้างเสริมสมรรถภาพในด้านที่ถนัด
b)
ข. เปรียบเทียบการปฏิบัติกับคนที่เป็นนักกีฬา
c)
ค. บันทึกผลการปฏิบัติแล้วนำมาเปรียบเทียบ
d)
ง. ทดสอบสมรรถภาพอย่างหักโหมจนกว่าผลจะดี
11.
11. ข้อใดไม่ใช่ความสัมพันธ์ระหว่างสิ่งแวดล้อมกับสุขภาพ
a)
ก. สิ่งแวดล้อมที่ไม่ดีไม่มีผลต่อการดำเนินชีวิต
b)
ข. การทิ้งขยะลงในลำคลองอาจทำให้เกิดโรคท้องร่วง
c)
ค. การเกิดมลพิษทางอากาศส่งผลให้เกิดโรคทางเดินหายใจ
d)
ง. เมื่อสภาพแวดล้อมน่าอยู่จะส่งผลต่อสุขภาพกายและสุขภาพจิต
12.
12. ข้อใดเป็นการสร้างสิ่งแวดล้อมที่ทำให้เกิดความปลอดภัยในการดำรงชีวิต
a)
ก. การสร้างสะพานลอย
b)
ข. การปลูกต้นไม้ริมทางเดิน
c)
ค. การทำความสะอาดสวนสาธารณะ
d)
ง. การจัดกิจกรรมเต้นออกกำลังกาย
13.
13. นักเรียนจะร่วมสร้างสิ่งแวดล้อมที่ดีในโรงเรียนได้อย่างไร
a)
ก. ชวนเพื่อนทำของเล่นมาเล่นระหว่างเรียน
b)
ข. เขียนภาพวาดการ์ตูนลงบนกำแพงห้องเรียน
c)
ค. ร่วมกันนำดอกไม้ที่ชอบมาปลูกที่สวนหย่อม
d)
ง. นำแก้วพลาสติกที่ทิ้งแล้วกลับมาใช้ในห้องอาหาร
14.
14. นักเรียนจะช่วยกันลดปัญหาขยะได้อย่างไร
a)
ก. นำขยะที่ย่อยสลายยากมาเผา
b)
ข. ไม่รับถุงพลาสติกเมื่อไปซื้อของ
c)
ค. ฝังกลบขยะจำพวกถุงพลาสติก
d)
ง. ขยะที่เป็นเศษอาหารนำไปเทโคนต้นไม้
15.
15. อารมณ์ในข้อใดที่ไม่ควรแสดงออกมากที่สุด
a)
ก. หัวเราะดีใจ
b)
ข. โกรธที่เพื่อนไม่รอ
c)
ค. รู้สึกเศร้าเมื่อดูละครชีวิต
d)
ง. เสียใจที่ตนเองสอบไม่ผ่าน
Reset
