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Brüche und Dezimalbrüche Wiederholung

Total questions: 10

Worksheet time: 11mins

Name
Class
Date
1.

Um zwei gleichnamige Brüche zu addieren, muss ich ...

a)

Zähler plus Zähler, Nenner plus Nenner rechnen.

b)

die beiden Zähler addieren, der Nenner bleibt der gleiche.

c)

die beiden Nenner addieren, der Zähler bleibt der gleiche.

d)

erst einmal den gleichen Nenner finden.

2.

Um zwei ungleichnamige Brüche zu addieren, muss ich ...

a)

zuerst die Nenner gleichnamig machen.

b)

Zähler plus Zähler, Nenner plus Nenner rechnen.

c)

nur die Zähler addieren.

d)

sie in eine gemischte Zahl umwandeln.

3.

1 4959=1\ \frac{4}{9}-\frac{5}{9}=

a)

irgendwas Negatives.

b)

2

c)

1

d)

89\frac{8}{9}

4.

Bei der Rundung von Dezimalzahlen runde ich bei den Ziffern 1; 2; 3; 4

(a)  

5.

Bei der Rundung von Dezimalzahlen runde ich bei den Ziffern 5; 6; 7; 8; 9

(a)  

6.

3,5783,578 auf Zehntel gerundet ist ​ ​ ​ (a)  

Choose from the below words

3,63,6  

3,73,7  

3,53,5  

3,573,57  

3,683,68  

3,583,58  

7.

15,58315,583 auf Hundertstel gerundet ist...​ ​ (a)  

Choose from the below words

15,5815,58  

15,615,6  

15,5915,59  

15,515,5  

15,6915,69  

8.

233=\frac{23}{3}=

a)

320\frac{3}{20}

b)

88

c)

7 237\ \frac{2}{3}

d)

7 537\ \frac{5}{3}

9.

Wahr oder falsch?

0,7>0,7-0,7>-0,\overline{7}

(a)  

10.

Ordne aufsteigend!

a)

34\frac{3}{4}

b)

1 451\ \frac{4}{5}

c)

1,91,9

d)

2,72,7

e)

2,72,\overline{7}

1)
2)
3)
4)
5)