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Worksheets九年級國文第三次段考綜合練習題
Total questions: 30
Worksheet time: 15mins
下列「 」中的注音寫成國字後，何組字形前後相同？
掙「ㄓㄚˊ」／書「ㄓㄚˊ」
「ㄌㄧㄠˊ」以慰藉／共事同「ㄌㄧㄠˊ」
ㄓㄢ」仰孔廟／有礙觀「ㄓㄢ」
劍及「ㄌㄩˇ」及／身無寸「ㄌㄩˇ」
下列哪一組形似字的讀音前後相同？
飛「簷」走壁／各人自掃「檐」前雪
步「履」如飛／削趾適「屨」
「調」侃一番／「倜」儻不羈
虛無「縹」緲／北「漂」青年
下列「 」中的字，何組字義相同？
孤「鴻」／「鴻」圖大展
沙「漏」／江心補「漏」
大義「凜」然／「凜」不可犯
晨昏定「省」／「省」思
下列文句皆出自蘇東坡突圍一文。哪一選項「 」中詞語經替換之後，意義改變了？
運動後洗個澡，「通體」舒暢：全身
我又不曾「得罪」您，您為什麼要打我：獲罪
候選人在造勢場合上無不「慷慨」陳詞：激昂
參加公司聚餐，我絕不喝多，以免醉後「失言」：多嘴
下列各成語的關係，何組為「反義詞」？
義無反顧／瞻前顧後
大義凜然／視死如歸
連篇累牘／拖泥帶水
無關宏旨／細枝末節
「自從家道中落，他飽嘗了□□□□、人情薄如紙的滋味。」以上這段文字缺空處應填入哪一個成語較為恰當？
門庭若市
炙手可熱
世態炎涼
一如既往
下列哪一選項，與蘇東坡突圍：「成熟是一種明亮而不刺眼的光輝」的涵義相去甚遠？
大勇若怯，大智若愚
會說話是修養，管住嘴是教養
有干將之器，不露鋒芒
懷照物之明，而能包納
蘇東坡突圍：「蘇東坡經歷了一次整體意義上的脫胎換骨……成熟於一場災難之後，成熟於滅寂後的再生，成熟於窮鄉僻壤，成熟於幾乎沒有人在他身邊的時刻。」下列哪一選項可以說明這段話的涵義？
船遲又遇打頭風
龍游淺水遭蝦戲
窮而後工
明珠暗投
蘇東坡 卜算子：「驚起卻回頭，有恨無人省。揀盡寒枝不肯棲，寂寞沙洲冷。」關於這段話所要表達的涵義，與下列何者相去甚遠？
蘇東坡藉孤鴻自況
蘇東坡抒發無人理解自己的苦悶
呈現出蘇東坡戒慎恐懼的心態
反襯蘇東坡力爭上游不甘寂寞的意志
蘇東坡突圍：「一代名人（蘇東坡）也就混跡於樵夫漁民間不被人認識。」下列哪一選項的解釋是比喻鋒芒內斂與世無爭，而與囂雜塵俗相融合？
卞和泣璧
匠石運斤
周郎顧曲
和光同塵
下列何者用字完全正確？
抵禦外侮
自爆自棄
篷勃發展
紐轉形象
下列「 」中的字，何者讀音前後相同？
面無「愧」色／指桑說「槐」
「撐」天柱地／「瞠」目結舌
「滲」入泥土／「摻」入砂石
「誣」衊詆毀／卜「筮」吉凶
下列何者意思與「損失慘重」的「慘」字意思相同？
悲「慘」世界
不幸「慘」敗
淒「慘」無比
「慘」無人道
「已經第四盆了。」文中作者連吃爆米花的原因為何？
藉此紓解壓力
爆米花經濟實惠
極度喜愛爆米花
家中唯一的零食
「這部武俠小說劇情不夠緊湊，比武過招的情節亦不足，讀來頗為無趣，給人□□□□之感。」句中缺空處填入下列何者較為恰當？
津津有味
食指大動
味如雞肋
因噎廢食
「以脂肪窒息焦慮，用糖漿淹死憂傷；酗可樂酗咖啡直到醺醺然，在口腔的滿足快感裡暫忘現實」，這段話表達出什麼意思？
零食所帶來的殺傷力
過度加工的零食對人體的影響
藉由零食紓解生活壓力
不同零食能有不同療效
「小時候媽媽總是說，正餐之前不可以吃零食，但是這條原本清楚嚴明的分界線，現在逐漸變得漫漶模糊，甚至互相錯位。」這段話的意思為何？
隨著年紀漸長，逐漸忘記母親的叮嚀
零食隨著時代改變而更加多元，也更加營養
長大後生活壓力漸增，只能將零食當成主食
隨著時代發展，區分正餐與零食的標準也有所不同
李時珍 本草綱目記載：「飲食不節，殺人頃刻。」下列何者的飲食習慣與此句相符？
定時定量，遠離油炸食物的小文
清淡低鹽，少量多餐的小婕
一天三餐，熱愛大魚大肉的小婉
低脂低卡，一天五蔬果的小華
我們的饕餮時代一文主要探討的議題為何？
臺灣經濟發展的現況與未來趨勢
飲食文化與宗教的歷史淵源
多元飲食文化所帶來的影響
飲食趨勢與社會發展的關聯
有關我們的饕餮時代一文，下列敘述何者正確？
引用數據資料佐證，增強說服力
作者以嚴肅的口吻論述零食帶來的危害
近年興起反對垃圾食物運動，也因此開徵了「垃圾食物稅」
現代人吃零食是因為正餐沒有吃飽
下列用字，何者完全正確？
面對這場意外，我們一愁莫展
他是狀元之才，即景生情，下筆不能自休
你如今放棄豈不是前工盡棄，甚是可惜
報章雜誌報導新聞有時會牽強負會，令人不禁啞然失笑
下列「 」中的詞語，何者代換後意思不變？
這件事你切莫拿天氣「搪塞」：敷衍
對於這件事情他大概只能「掛冠」求去：免冠
對聯必須對得「工整」：工運
事態緊急，大家先「湊和」著吧：湊齊
下列讀音何者正確？
一時半「晌」：ㄕㄤˇ
「魑」魅魍魎：ㄌㄧˊ
「載」歌載舞：ㄗㄞˇ
六經「蘊」藉：ㄨㄣ
書生對郭靖的話「充耳不聞」，郭靖與黃蓉礙於「有求於人」及「地形險惡」不便動手，黃蓉後來以何種方法讓書生開口？
繞道而行
出言相激
屈意奉承
側面偷襲
「若說要對此對，卻有何難？只是適才一聯已得罪了大叔，現在這一聯是一口氣要得罪漁、樵、耕、讀四位，是以說不出口。」這句話的語氣與下列何者相同？
你把事情一丟就是幾天不見人影，你過得逍遙愜意，我們真是水深火熱
這種事情不是頭一遭，只要你搞定船期，沒有運不出去的貨
別慌張，你慢慢來，我們都會在旁邊幫你的
你這樣讓我委實不知道該如何是好，總不能放棄這個案子吧！
下列詞語的關係，何者與其他三組不同？
血海深仇╱戴天之仇
置之度外／不以為意
津津有味／食指大動
旗鼓相當／相去萬里
根據本文，下列哪一選項所描述的對象是書生？
提氣快步而行，奔出七八丈
四十來歲年紀，頭戴逍遙巾，手揮折疊扇
我且裝作好生為難，逗他一逗。於是皺起了眉頭
蹲低身子背起黃蓉，使開輕功提縱術，走上石梁
下列關於本文的寫作方法，何者說明正確？
充滿刀光劍影的打鬥場面
情節著重於武林門派的恩怨
全文以「鬥智」為主，三位主角智力相當
藉由對話、猜謎、對句等內容，凸顯人物形象
黃蓉在析字詩裡，分別找出「辛未狀元」四字，成功解出答案，下列何者也與此相同？
學生多四眼，勤讀成進士
遇見送親的心熱，遇見送葬的心冷
田字下面一個力，明明是告訴你男人是在田裡出力氣的，你跟他們談感情呀
柳絲也垂垂地披下綠色的長髮了
關於射鵰英雄傳──智鬥書生一文，下列敘述何者最正確？
書生對於黃蓉絕頂聰明存有懷疑
對於能否通過書生的考驗，郭靖其實沒這麼有把握
黃蓉素以博學多聞著稱，故能智取書生
黃蓉將漁樵耕讀比喻為四大天王，間接奉承書生
