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師說 溫習

Total questions: 39

Worksheet time: 19mins

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1.

「古之學者必有師」一句中的「師」字是甚麼意思？（第1段）

a)

老師

b)

首領

c)

軍隊

d)

學習

2.

「師者，所以傳道、受業、解惑也」一句中的「傳」字是甚麼意思？（第1段）

a)

流傳

b)

著作

c)

教授

d)

傳導

3.

「惑而不從師，其為惑也終不解矣」一句中的「惑」字是甚麼意思？（第1段）

a)

迷戀

b)

疑惑

c)

欺騙

d)

煩惱

4.

「生乎吾前，其聞道也，固先乎吾」一句中的「固」字是甚麼意思？（第2段）

a)

本來

b)

堅定

c)

安定

d)

姑且

5.

「今之眾人，其下聖人也亦遠矣，而恥學於師」一句中的「下」字是甚麼意思？（第3段）

a)

下面

b)

下拜

c)

不及

d)

攻下

6.

「是故『聖』益聖，愚益愚」一句中的「聖」字是甚麼意思？（第3段）

a)

聖人

b)

智慧

c)

帝王

d)

通達事理

7.

「是故聖益聖，愚益『愚』」一句中的「愚」字是甚麼意思？（第3段）

a)

愚者

b)

愚眛

c)

欺騙

d)

憨直

8.

「愛其子，擇師而教之；於其身也則恥師焉」一句中的「恥」字是甚麼意思？（第4段）

a)

廉恥

b)

內疚

c)

侮辱

d)

恥辱

9.

「於其身也則恥師焉，惑矣」一句中的「惑」字是甚麼意思？（第4段）

a)

煩惱

b)

難題

c)

糊塗

d)

蠱惑

10.

「彼童子之師，授之書而習其句讀者」一句中的「書」字是甚麼意思？（第4段）

a)

文字

b)

書信

c)

書法

d)

經書

11.

「彼與彼年相若也，道相似也」一句中的「道」字是甚麼意思？（第5段）

a)

道路

b)

道德學問

c)

引導

d)

技術

12.

「位卑則足羞，官盛則近諛」一句中的「卑」字是甚麼意思？（第5段）

a)

低下

b)

低劣

c)

衰微

d)

輕視

13.

位卑則足羞，官盛則近諛」一句中的「近」字是甚麼意思？（第5段）

a)

淺近

b)

相似

c)

合乎

d)

近乎

14.

「師道之不復，可知矣」一句中的「復」字是甚麼意思？（第5段）

a)

重複

b)

報復

c)

恢復

d)

返回

15.

「巫、醫、樂師、百工之人，君子不齒」一句中的「齒」字是甚麼意思？（第5段）

a)

牙齒

b)

提及

c)

年齡

d)

提起

16.

「今其智乃反不能及，其可怪也歟」一句中的「反」字是甚麼意思？（第5段）

a)

反而

b)

顛倒

c)

返回

d)

背叛

17.

「聖人無常師」一句中的「常」字是甚麼意思？（第6段）

a)

固定的

b)

普通的

c)

時常的

d)

穩固的

18.

「郯子之徒，其賢不及孔子」一句中的「賢」字是甚麼意思？（第6段）

a)

美好

b)

賢能

c)

善良

d)

本質

19.

「聞道有先後，術業有專攻，如是而已」一句中的「聞」字是甚麼意思？（第6段）

a)

領會

b)

聽見

c)

傳聞

d)

嗅到

20.

「李氏子蟠，年十七，好古文」一句中的「好」字是甚麼意思？（第7段）

a)

合宜

b)

優點

c)

喜歡

d)

讚許

21.

「六藝經傳，皆通習之」一句中的「習」字是甚麼意思？（第7段）

a)

時常

b)

習慣

c)

學習

d)

習染

22.

「余嘉其能行古道，作《師說》以貽之」一句中的「嘉」字是甚麼意思？（第7段）

a)

獎勵

b)

美好

c)

喜歡

d)

讚許

23.

「余嘉其能行古道，作《師說》以貽之」一句中的「貽」字是甚麼意思？（第7段）

a)

害羞

b)

笑話

c)

贈送

d)

遺留

24.

「夫庸知其年之先後生於吾乎」一句中的「庸」字是甚麼意思？（第6段）

a)

任用

b)

豈

c)

平庸

d)

受僱用

25.

《師說》的主旨有哪些？

a)

說明老師的作用是傳道、受業、解惑。

b)

本文藉撰寫文章贈給李蟠，讚揚他有求師好學的精神。

c)

強調拜師學習的重要性。

d)

批判當時士大夫恥於從師的不良風氣。

e)

說明選擇老師的標準是：不應因地位貴賤或年齡差別，就不肯虛心學習。誰領會了道理，誰就是我的老師。

26.

《師說》的寫作原因是甚麼？

a)

讚許李蟠勇於從師問學

b)

分享師生相處之道

c)

批判當時「恥於從師」的風氣

d)

強調從師問學的重要性

27.

《師說》第一段的主要內容是甚麼？

a)

諷刺當時士大夫不尊重「師道」

b)

討論老師的教學作用

c)

說明從師的重要性和擇師的原則

d)

說明古代老師的地位

28.
「小學而大遺，吾未見其明也。」中的「遺」的意思是：
a)
忽略
b)
留下
29.

結構題：以下兩句節錄自韓愈《師說》的引文，在結構上有何關係？

甲︰「聖人無常師。」

乙︰「道之所存，師之所存也。」

a)

鋪墊懸念

b)

承上啟下

c)

點明題旨

d)

前後呼應

30.

技巧題：作者提出「今之眾人」及「古之聖人」的例子，這是屬於什麼論證手法？

a)

舉例論證

b)

對比論證

c)

引用論證

d)

比喻論證

31.

技巧題：作者提出孔子的說話「三人行， 則必有我師。」的例子，這是屬於什麼論證手法？

a)

舉例論證

b)

對比論證

c)

引用論證

d)

比喻論證

32.

詞解題：「巫醫、樂師、百工之人，不恥相師 」中，「相師 」是甚麼意思？

a)

自己學習

b)

一起練習

c)

拜見老師

d)

互相學習

33.
以下引文運用了哪種修辭手法？「人非生而知之者，孰能無惑？」
a)
反問
b)
引用
c)
疑問
d)
設問
34.
以下何者不是韓愈認為老師應有的職責？
a)
講授専門知識
b)
傳授人生道理
c)
解答疑惑難題
d)
教授答題技巧
35.

修辭題：「位卑則足羞，官盛則近諛。」運用了什麼修辭手法？

a)

反問

b)

對偶

c)

頂真

d)

借代

36.

試解釋以下文句中的粗體字：「位卑則足羞。」

a)

地位低

b)

卑鄙

c)

謙卑

d)

地位高

37.

作者在首段運用了甚麼手法帶出論點？

a)

開門見山

b)

先破後立

c)

以提問方式帶出論點

d)

埋下伏筆

38.

內容題：「小學而大遺」是甚麼意思？

a)

在小學階段就放棄了，損失非常大

b)

只重學習句讀之學，卻忽視去了解道和解決業的疑惑

c)

學了瑣碎的知識，沒有系統化的認知

d)

學習眼前的知識，沒有遠大的目標

39.

技巧題：作者提出「孔子師郯子、萇弘、師襄、老聃」的例子，這是屬於什麼論證手法？

a)

舉例論證

b)

對比論證

c)

引用論證

d)

比喻論證

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