Font size
S
M
L
XL
WorksheetsЕГЭ. Пробный экзамен №3
Total questions: 26
Worksheet time: 7hrs 30mins
Name
Class
Date
1.
Фамилия и имя
4 lines
2.
1. Ниже приведён ряд терминов. Все они, за исключением двух, относятся к характеристике общественного прогресса. Найдите два термина, «выпадающих» из общего ряда, и запишите в таблицу цифры, под которыми они указаны.
a)
3) деградация;
b)
5) качественное ухудшение ряда показателей;
c)
1) развитие;
d)
2) изменение;
e)
4) движение от менее совершенного к более совершенному;
3.
2. Выберите верные суждения о биосоциальной сущности человека и запишите цифры, под которыми они указаны.
a)
1) К социальным качествам человека относят стремление к профессиональному успеху.
b)
2) Осознание и переживание человеком нужды в чём-либо, необходимом для поддержания его жизни и развития, называют потребностью.
c)
3) К естественным (биологическим) потребностям человека относят потребность в общении.
d)
4) К духовным потребностям человека относят потребности в воздухе, питании, поддержании нормального теплообмена.
e)
5) Индивидуально-психологические особенности личности, которые являются условиями успешного осуществления какой-либо деятельности, называют способностями.
4.
3. Установите соответствие между признаками и уровнями научного познания: к каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию из второго столбца.
(a)
5.
4. В ходе социологического опроса было установлено, что в стране Z в период с 2013 г. по 2018 г. на 25 % выросла доля учащихся, воспользовавшихся своим правом выбора наиболее удобной формы обучения. Какие из перечисленных фактов позволяют сделать вывод о тенденции гуманизации образования?
a)
3) особое внимание к развитию личности ребёнка
b)
5) ориентация на интересы и способности ученика
c)
6) применение технологий, сберегающих здоровье
d)
1) увеличение количества гуманных учебных предметов
e)
2) сокращение времени изучения естественных наук
6.
5. Выберите верные суждения о безработице и запишите цифры, под которыми они указаны
a)
1) Безработицей называют преобладание спроса на рабочую силу над её предложением.
b)
2) По характеру причин безработица делится на галопирующую, фрикционную и циклическую.
c)
3) Структурная безработица связана с изменением спроса на труд в отдельных отраслях и регионах вследствие научно-технического прогресса.
d)
4) Естественным называют средний уровень безработицы, вокруг которого на протяжении многих лет колеблются показатели занятости населения.
e)
5) Циклическая безработица может возникать в период экономического кризиса.
7.
6. Установите соответствие
(a)
8.
7. Владельцы фирмы «Ege_it`s g...» планируют расширение своего предприятия. Что из приведённого в списке они могут использовать как внешние источники финансирования бизнеса? Запишите цифры, под которыми они указаны.
a)
1) привлечение кредитов
b)
6) выпуск и размещение акций предприятия
c)
2) налоговые отчисления
d)
3) повышение производительности труда
e)
4) прибыль от реализации продукции предприятия
9.
8. Выберите верные суждения о социальной роли индивида и запишите цифры, под которыми они указаны.
a)
1) Социальная роль — модель поведения индивида, ориентированная на определённый статус.
b)
2) Все социальные роли обусловлены социальным неравенством.
c)
3) Социальная роль объективно задана социальной позицией личности.
d)
4) Исполнение человеком социальной роли имеет индивидуальную окраску.
e)
5) Все социальные роли людей строго формализованы.
10.
9. Какие выводы можно сделать на основе диаграммы?
a)
1) Доля тех, кто отметил, что современная женщина должна к 30 годам получить образование, среди юношей больше, чем среди девушек.
b)
2) Среди юношей тех, кто ответил, что современная женщина должна к 30 годам сделать карьеру, меньше, чем тех, кто ответил, что современная женщина должна к 30 годам создать свой бизнес
c)
3) Доля тех, кто указал, что современная женщина должна к 30 годам вступить в брак, среди девушек больше, чем среди юношей.
d)
4) Среди девушек тех, кто ответил, что современная женщина должна к 30 годам сделать карьеру, больше, чем тех, кто ответил, что современная женщина должна к 30 годам создать свой бизнес.
e)
5) Доля тех, кто отметил, что современная женщина должна к 30 годам родить детей, среди девушек больше, чем среди юношей.
11.
10. Выберите верные суждения о политическом лидерстве и запишите цифры, под которыми они указаны.
a)
1) Авторитарное лидерство предполагает единоличное направляющее воздействие лидера на подчинённых.
b)
2) Демократическое лидерство не предполагает учёт лидером мнений членов организации.
c)
3) Эффективность деятельности лидеров определяется их личностными качествами.
d)
4) Традиционное лидерство предполагает признание исключительных, сверхъестественных качеств лидера.
e)
5) Политическим лидером в современном обществе становится, как правило, человек, чьи качества оказываются нужными в конкретной ситуации.
12.
11. Установите соответствие и запишите цифры в поле ниже
(a)
13.
12. Макар – 25-летний гражданин РФ. Какие из приведённых позиций характеризуют возможные формы его участия в политической жизни страны? Запишите цифры, под которыми они указаны.
a)
2) выдвижение кандидатом в депутаты Государственной Думы
b)
4) членство в политической партии
c)
5) голосование на референдуме
d)
1) уплата налогов
e)
3) регистрация собственности на жильё
14.
13. Согласно Конституции РФ‚ наша страна является правовым государством. Выберите в приведённом ниже списке черты, характеризующие правовое государство, и запишите цифры, под которыми они указаны.
a)
1) верховенство закона
b)
2) взаимная ответственность государства и граждан
c)
3) обеспечение государственной поддержки семьи
d)
4) укрепление обороноспособности страны
e)
5) равноправие и равенство всех граждан перед законом
15.
14. Выберите верные суждения об объектах гражданских прав и способах их защиты. Запишите цифры, под которыми они указаны.
a)
1) В качестве объектов гражданских правоотношений выступают только вещи и материальные блага.
b)
2) Земельные участки, участки недр, обособленные водные объекты относятся к движимым вещам.
c)
3) Личные неимущественные права возникают по поводу нематериальных благ.
d)
4) К нематериальным благам относятся: жизнь и здоровье, достоинство личности, личная неприкосновенность, честь и доброе имя и др.
e)
5) Способы защиты гражданских прав – это предусмотренные законом меры, направленные на восстановление нарушенного гражданского права субъекта или на обеспечение этого права.
16.
15. Установите соответствие
(a)
17.
16. Представьте, что Вы помогаете учителю оформить презентацию к уроку обществознания по теме «Юридическая ответственность в РФ». Один из слайдов называется «Административные наказания, установленные Кодексом РФ об административных правонарушениях». Что из перечисленного необходимо включить в этот слайд? Запишите цифры, под которыми указаны административные наказания.
a)
1) предупреждение
b)
2) лишение специального права, предоставленного физическому лицу
c)
5) дисквалификация
d)
3) ограничение свободы
e)
4) выговор
18.
17. Какое преимущество социологии отмечено в тексте? Как, по мнению автора, социология обеспечивает более ясное или более верное понимание социальной ситуации? Почему социологическое исследование имеет практическое значение при оценке результатов политических инициатив?
4 lines
19.
18. Используя обществоведческие знания,:
– укажите не менее трёх основных характеристик личности;
– объясните связь приобретённого статуса и личности.
4 lines
20.
19. Привлекая факты общественной жизни и личный социальный опыт, проиллюстрируйте тремя примерами деятельность групп, обладающих высоким самосознанием, по улучшению общественной жизни. (Каждый пример должен быть сформулирован развёрнуто.)
4 lines
21.
20. Почему в современном обществе стала особенно важна высокая культурная восприимчивость по отношению к различным группам в обществе? Используя текст, обществоведческие знания и факты общественной жизни, выскажите три предположения.
4 lines
22.
21. На графике изображено изменение ситуации на потребительском рынке рыбы и морепродуктов в стране Z. Кривая предложения переместилась из положения S в положение S1 при неизменном спросе D. (На графике P – цена товара; Q – количество товара).Как изменилась равновесная цена?Что могло вызвать изменение предложения?Укажите любое одно обстоятельство (фактор) и объясните его влияние на предложение. (Объяснение должно быть дано применительно к рынку, указанному в тексте задания.)Как изменятся спрос и равновесная цена на данном рынке, если вырастет число потребителей при прочих равных условиях?
4 lines
23.
22. В государстве Z были проведены реформы, приведшие к отмене законодательно установленных преград для продвижения по службе, которое раньше находилось в тесной зависимости от происхождения. Теперь представители незнатных слоёв населения получили возможность получать образование в высших учебных заведениях, которое им ранее было недоступно, устраиваться на высокооплачиваемые и престижные должности, что приводило к изменениям в структуре общества. Многие выходцы из нижних слоёв общества возглавили крупные общественные организации, которые впоследствии вошли в представительный орган власти. Согласно статистическим данным, около 80% государственных служащих, в том числе на высоких должностях, уже через 20 лет после проведения реформы являлись выходцами из нижних слоёв общества.Какие две сферы общественной жизни нашли отражение в данном тексте?Какое социальное явление отражают приведённые в тексте данные?Используя обществоведческие знания, приведите три любых фактора, способствующих данному явлению.Назовите два любых вида данного явления.
4 lines
24.
23. Конституция Российской Федерации провозглашает Россию демократическим государством. На основе положений Конституции Российской Федерации приведите три подтверждения этой характеристики.(Каждое подтверждение должно быть сформулировано как распространённое предложение с опорой на конкретное положение Конституции Российской Федерации. Обратите внимание на то, что правильное выполнение задания не требует указания в ответе номеров соответствующих статей Конституции и дословного воспроизведения их содержания.)
4 lines
25.
24. Используя обществоведческие знания, составьте сложный план, позволяющий раскрыть по существу тему “Познание”. Сложный план должен содержать не менее трёх пунктов, непосредственно раскрывающих тему по существу, из которых два или более детализированы в подпунктах (количество подпунктов каждого пункта должно быть не менее трёх, за исключением случаев, когда с точки зрения общественных наук возможно только два подпункта.)
4 lines
26.
25. Обоснуйте необходимость активного политического участия граждан в демократическом обществе. (Обоснование должно быть дано с опорой на обществоведческие знания в нескольких связанных между собой распространенных предложениях, раскрывать причинно-следственные и (или) функциональные связи.) Какие политические права появляются у граждан РФ по достижении ими 18 лет? (Назовите любые три права.) Для каждого из них приведите по одному примеру, иллюстрирующему реализацию данного права. (Каждый пример должен быть сформулирован развёрнуто. В совокупности примеры должны иллюстрировать три различных права.)
4 lines
Reset
