wayground logo

Free Printable Worksheets

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

PH 1 SMT 2 Kelas 10

Total questions: 35

Worksheet time: 53mins

Name
Class
Date
1.

Perhatikan pernyatan berikut ini.

“Teori Sudra menyatakan bahwa penyebaran agama Hindu ke Indonesia dibawa oleh orang-orang India yang berkasta Sudra, karena mereka dianggap sebagai orang-orang buangan.”

 (I Wayan Badrika, 2003 : 66)

Kelemahan teori tersebut adalah bahwa ... .

a)

kasta yang lebih banyak melakukan kontak dengan bangsa Indonesia adalah kasta Ksatria melalui jalur perdagangan

b)

agama Hindu bukan agama yang demokratis, hanya kasta Brahmana yang berhak dan mampu menyiarkan agama Hindu

c)

para pendiri kerajaan-kerajaan yang bercorak Hindu di Indonesia adalah para pedagang India yang menetap (kasta Waisya)

d)

para penyebar agama Hindu di Indonesia adalah orang Indonesia yang pernah belajar agama Hindu di Cina

e)

kasta Sudra merupakan kasta yang diperbolehkan untuk mempelajari dan mengajarkan agama Hindu

 

2.

Perhatikan argumen berikut ini :

1.      Agama Hindu bukan agama yang demokratis, karena urusan keagamaan menjadi monopoli kaum Brahmana.

2.      Prasasti Indonesia yang pertama berbahasa Sansekerta, sedangkan di India sendiri bahasa itu hanya digunakan dalam kitab suci dan upacara keagamaan.

(I Wayan Badrika, 2003 : 7)

Argumen tersebut menguatkan hipotesis masuknya agama dan budaya Hindu ke Indonesia, yaitu teori ... .

a)

Arus Balik

b)

Sudra

c)

Waisya

d)

Ksatria

e)

Brahmana

3.

Kontak antara India dan Indonesia diawali dengan perdagangan, masuk dan berkembangnya Hindu Budha terjadi karena faktor perdagangan. Berdasarkan pernyataan tersebut, kontak budaya Indonesia dengan budaya India diawali dengan  ... .

a)

datangnya kaum Brahmana untuk menyebarkan agama Hindu di Indonesia

b)

ramainya jalur perdagangan internasional antara India-Indonesia-Cina

c)

penyebaran struktur bahasa Sansekerta dan huruf Pallawa di Indonesia

d)

masuknya agama dan kebudayaan India (Hindu - Budha) ke Indonesia

e)

hubungan politik dari kerajaan di Indonesia dengan kerajaan di India

4.

Dalam proses penyebaran agama Hindu ke Indonesia, tidak pernah ditemukan kerajaan yang didirikan oleh sekelompok bangsawan India. Dengan demikian melemahkan isi hipotesis ... .

a)

Sudra

b)

Waisya

c)

Tsatria

d)

Brahmana

e)

Arus Balik

5.

Masuknya Hindu Budha menimbulkan percampuran dengan budaya asli Indonesia, Wujud akulturasi kebudayaan Indonesia Hindu dalam seni sastra tampak pada ... .

a)

munculnya tokoh punakawan dalam kisah Mahabarata

b)

adanya berbagai jenis wayang dalam budaya Indonesia

c)

candi sebagai tempat pemujaan dewa dan nenek moyang

d)

cerita pada relief-relief yang terpahat di bangunan candi

e)

kisah tentang Hanoman/kera putih dalam kisah Ramayana

6.

Salah satu wujud akulturasi budaya Budha dengan budaya Indonesia tampak pada bangunan Candi Borobudur yang merupakan akulturasi antara stupa dengan ... .

a)

punden berundak-undak

b)

tugu pemujaan nenek moyang

c)

bentuk bunga teratai raksasa

d)

seni patung dan relief Indonesia

e)

Kisah hidup Sidharta Gautama           

7.

Perhatikan pernyataan berikut ini ! Manakah pernyataan berikut ini yang mengungkapkan kehidupan sosial pada kerajaan Kutai ?

a)

Sering mendapat kunjungan pedagang asing.

b)

Rawan bencana karena berada di tepi sungai.

c)

Mata pencaharian utama adalah perdagangan.

d)

Stratifikasi masyarakat didasarkan pada kasta.

e)

Masyarakatnya hidup makmur namun sederhana.

8.

Berdasarkan pernyataan di bawah ini, bukti yang menunjukkan kerajaan Tarumanegara bercorak Hindu-Wisnu, adalah ....

a)

Patung-patung dewa Wisnu.

b)

Bangunan bergaya Wisnu. 

c)

Candi-candi dewa Wisnu.

d)

Kitab-kitab suci (Weda).

e)

Isi dari prasasti yang ada.

9.

Proses Hinduisasi melahirkan aturan pembagian kasta.  Aturan  kasta tidak banyak

      berpengaruh terhadap tata  kehidupan  pedesaan di Indonesia, karena masyarakat....

a)

daerah pedesaan tetap hidup berdasarkan  asas kekeluargaan dan            kegotongroyongan.

b)

pedesaan sudah terbiasa hidup berdasarkan kasta

c)

pedesaan hidup berdasarkan pola kepribadian bangsa.

d)

pedesaan tidak terpengaruh kebudayaan Hindu Budha.

e)

pedasaan tidak berperan dalam masuknya budaya India.

10.

Ada beberapa teori tentang masuknya Hindu Budha ke Indonesia, salah satu teori yang dikemukakan Van Leur.   Menurut pendapat Van Leur,  Hindu Budha  masuk ke Indonesia dibawa oleh kaum ....

a)

Sudra

b)

Waisya

c)

Tsatria

d)

Brahmana

e)

Paria

11.

Sistem kemasyarakatan yang dikembangkan oleh bangsa Arya adalah sistem   kasta. Sistem kasta mengatur hubungan sosial bangsa Arya dengan Dravida, pembentukan sistem stratifkasi ini bertujuan ....

a)

    membedakan status sosial masyarakat pemeluk Hindu

b)

menjaga kemurnian keturunan suku bangsa Arya

c)

membedakan status ekonomi masyarakat pemeluk agama Hindu

d)

membedakan kekuatan politik untuk menguasai bangsa Dravida

e)

supaya terdapat kelas sosial dalam masyarakat Hindu

 

12.

Dalam konsep agama Hindu terdapat pengelompokan masyarakat berdasarkan kasta atau stasus sosialnya. Ada empat kasta yaitu Brahmana, Ksatria, Waisya, dan Sudra. Namun di Indonesia keberadaan kasta kurang begitu kuat, hal ini terlihat dalam penggambaran dalam cerita wayang yakni dengan munculnya tokoh punakawan. Punakawan adalah gambaran rakyat namun dekat dengan pemimpinnya. Konsep kasta kurang begitu mengakar di Indonesia karena ....

a)

latar historis masyarakat Indonesia yang kesukuan dengan sistem paguyuban

b)

konsep kasta terlalu kaku dalam membagi masyarak

c)

masyarakat Indonesia kurang terbiasa dengan adanya kasta

d)

munculnya agama Buddha yang tidak mengenal kasta

e)

sistem kerajaan yang telalu menonjolkan keturunan

13.

Proses masuknya agama dan budaya Hindu-Buddha atau sering disebut Indianisasi di Kepulauan Indonesia terdapat berbagai pendapat  atau teori, satu diantaranya adalah teori arus balik. Teori ini lebih menekankan pada peran aktif dari ....

a)

para pedagang India yang berdagang di wilayah Nusantara

b)

kasta Brahmana yang paling memahami kitab Weda

c)

prajurit India yang melarikan diri akibat adanya konflik

d)

para raja India yang mendirikan kerajaan Hindu di Jawa

e)

bangsa Indonesia dalam proses penyebaran budaya India

14.

Perhatikan pernyataan-pernyataan di bawah ini!

(1)   letak Nusantara strategis, yaitu berada di jalur pelayaran yang menghubungkan India dan Cina

(2)   pola angin musim yang berubah setiap enam bulan sekali, memudahkan kapal-kapa dagang asing singgah di Indonesia dalam waktu yang cukup lama

(3)   kerajaan Hindu-Buddha di Indonesia mendukung penyebaran Hindu-Buddha

(4)   agama dan kebudayaan Hindu-Buddha tidak mengenal sistem kasta

(5)   kaum Brahmana aktif menybarkan ajarannya ke seluruh dunia

Faktor geografis yang memudahkan masuknya agama dan kebudayaan Hindu-Buddha ke Indonesia ditunjukkan nomor ....

a)

1,2

b)

1,3

c)

2,3

d)

3,4

e)

4,5

15.

Proses interaksi di bidang perdagangan antara India dan Nusantara, kemudian berkembang ke arah komunikasi budaya. Dalam hal ini budaya India berpengaruh atau menyuburkan budaya Nusantara. Berdasarkan bukti-bukti arkeologi tertua masuknya pengaruh budaya India di Nusantara diperkirakan pada abad ke-2 atau ke-3 Masehi. Hal ini didasarkan pada ....

a)

penemuan prasasti dalam bentuk Yupa di Kutai Kalimantan Timur

b)

penemuan arca perunggu di daerah Sempaga Sulawesi Selatan

c)

penemuan arca perunggu di bukit Siguntang di Sumatra Selatan

d)

peninggalan berupa Candi Borobudur dan Candi Prambanan

e)

A.      penemuan prasasti dari Kerajaan Tarumanegara

16.

Perhatikan pernyataan-pernyataan dibawah ini!

1. Letak Indonesia strategis

2. Pola angin yang berubah setiap 6 bulan

3. Kerajaan Hindu Budha Indonesia mendukung penyebaran Hindu Budha

4. agama Hindu Budha tidak mengenal Kasta

5. Kaum Brahmana aktif menyebarkan ajarannya ke seluruh Indonesia.

Faktor Geografis yang memudahkan masuknya agama dan kebudayaan Hindu dan Budha ke Indonesia ditunjukkan nomor ....

a)

1,2

b)

1,3

c)

2,3

d)

3,4

e)

4,5

17.

Masuknya pengaruh Hindu Budha mengubah sistem dalam pemerintahan, yaitu mulai mengenal sistem kerajaan, sistem ini didasari konsep tentang kepemimpinan yang dikenal dengan istilah ....

a)

monarkhi absolut

b)

demokrasi

c)

dewa raja

d)

oligharki

e)

tirani

18.

Dasar hipotesanya adalah bahwa pembawa & penyebar   Hinduisme & Budhisme ke Indonesia adalah para pedagang, tokoh yang mengemukakan hal tersebut,adalah ....

a)

Van Leur

b)

Kroom

c)

Majumdar

d)

Bosch

e)

M Yamin

19.

Setelah hubungan dagang antara Indonesia dengan India terjalin, banyak pedagang Indonesia yang pergi ke India. Mereka mendatangi tempat tempat penting di India & pusat kebudayaannya. Setelah pulang mereka menyebarkan Hinduisme di Indonesia, teori ini adalah teori ...

a)

arus balik

b)

sudra

c)

brahmana

d)

waisya

e)

sudra

20.

Dalam ajaran Budha, seseorang akan sempurna menuju Moksa, apabila ....

a)

meninggalkan kehidupan duniawi

b)

menjalan 8 jalan utama

c)

berenkarnasi

d)

melakukan gaya hidup samsara

e)

menyembah Budha

21.

Perbedaan Regweda dan Yajur Weda ditunjukkan oleh ….

a)

A

b)

B

c)

C

d)

D

e)

E

22.

Masuknya agama Hindu ke dalam masyarakat Indonesia, maka sistem pemerintahan Indonesia berubah menjadi menjadi ....

a)

egaliter

b)

absolut

c)

monarkhi

d)

feodalistik

e)

demokratis

23.

Penemuan prasasti di daerah Kutai menunjukkan adanya proses ...

a)

penolakan agama Hindu

b)

Hinduisasi

c)

masuknya agama Budha

d)

perdagangan dengan Cina

e)

penjajahan atau kolonialisasi oleh India

24.

Perbedaan Regweda dan Yajurweda.....

a)

A

b)

B

c)

C

d)

D

e)

E

25.

Masuk dan berkembangnya agama Hindu dan Budha di Indonesia menjadi babak baru dalam kehidupan kepercayaan Indonesia. Bangsa Indonesia mulai menganut agama-agama tersebut. Meskipun agama Hindu Budha telah dianut oleh masyarakat Indonesia, kepercayaan asli masyarakat Indonesia tetap dipertahankan. Salah satu kepercayaan asli masyarakat yang dipertahankan adalah ....

a)

pemujaan terhadap roh nenek moyang

b)

pemujaan hewan yang dianggap memiliki kekuatan

c)

kepercayaan akan kehidupan kekal setelah kematian

d)

kepercayaan tentang adanya reinkarnasi setiap manusia

e)

kepercayaan bahwa manusia akan mempertanggungjawabkan perbuatannya di aherat

26.

Perhatikan Pernyataan Di bawah ini !

" Menyiapkan tempat pemujaan dan tempat korban serta persiapan lainnya sambil membacakan mantra "

Pernyataan di atas merupakan salah satu tugas pemimpin agama Hindu dalam suatu kegiatan kebatinan. Tugas di atas merupakan kewajiban yang dilakukan oleh ....

a)

adyarya

b)

brahmana

c)

hotri

d)

pendeta

e)

udgatri

27.

Profesi yang termasuk dalam kasta Waisya....

a)

A

b)

B

c)

C

d)

D

e)

E

28.

Dari catatan sejarah tidak pernah ditemukan kerajaan yang didirikan oleh sekelompok bangsawan India. Hal ini melemahkan isi hipotesis ....

a)

sudra

b)

waisya

c)

ksatria

d)

brahmana

e)

arus balik

29.

Perhatikan peristiwa berikut ini !

1. Hari kelahiran Pangeran Siddharta Gautama

2. Hari ketika Pangeran Siddharta melihat 4 bentuk penderitaan manusia

3. Hari ketika Pangeran Siddharta mendirikan agama Buddha

4. Hari ketika Siddharta memperoleh pencerahan dan menjadi Buddha

5. Wafatnya Sang Buddha dan kepergiannya menuju moksa.

Dari peristiwa-peristiwa di atas, yang merupakan peristiwa penting dalam kehidupan Sang Buddha, sekaligus menjadi peristiwa yang dirayakan dalam Waisyak, ditunjukkan oleh nomor ....

a)

1,2,3

b)

1,2,4

c)

1,3,4

d)

1,4,5

e)

2,3,5

30.

Profesi yang termasuk dalam kasta Waisya....

a)

A

b)

B

c)

C

d)

D

e)

E

31.

Perhatikan keterangan berikut !

Beliau adalah Sejarawan Belanda pertama yang menulis mengenai masa Hindu Buddha di Indonesia, Ia menyatakan masuknya agama Hindu Buddha melalui jalur perdagangan bahari, Ia menyatakan masuknya agama Hindu Budha melalui proses perkawinan antara pedagang India dan Cina yang singgah dan menetap beberapa saat di Indonesia, salah satu karyanya berjudul Hindoe-Javaanshe Geschiedenis

Dari Keterangan di atas, tokoh yang dimaksud adalah ....

a)

Brandes

b)

GJ Resink

c)

FDK Bosch

d)

NJ Kroom

e)

Niewenheuisy

32.

Setelah hubungan dagang antara Indonesia dengan India terjalin, banyak pedagang Indonesia yang pergi ke India. Mereka mendatangi tempat2 penting di India & pusat kebudayaannya. Setelah pulang mereka menyebarkan Hinduisme di Indonesia, pernyataan ini menjelaskan bahwa masuknya Hindu berdasarkan teori ....

a)

arus balik

b)

arus bawah

c)

sudra

d)

waisya

e)

tsatria

33.

Sistem dan struktur sosial setelah masuknya Hindu Budha dalam masyarakat

     berbentuk kerajaan dengan raja sebagai penguasanya, jadi bukan lagi bersifat ....

a)

turun temurun

b)

keturunan

c)

primus interpares

d)

penguasa lokal

e)

penguasa daerah

34.

Lembaga-lembaga pendidikan (utamanya pendidikan agama)

     telah ada di Indonesia sejak periode permulaan

     masuknya Hindu-Budha, di masa tersebut dikenal dengan istilah ....

a)

pesantren

b)

pasraman

c)

institusi

d)

sekolah

e)

perkumpulan

35.

Banyak kuil-kuil Budha di Sumatera pada abad ke-7 M  dimana di dalamnya berdiam para cendekiawan  (Sakyakirti, Dharmapala, Djnanabhadra) yang

     mengajarkan beragam ilmu, hal ini membuktikan bahwa di masa itu Indonesia terutama Sriwijaya sebagai pusat pengembangan agama ....

a)

Hindu

b)

Buddha

c)

Siwa Buddha

d)

Islam

e)

Hindu Aiswaya