NEW
Font size
Worksheetsการประเมินคุณภาพภายนอก
Total questions: 20
Worksheet time: 7mins
การประเมินคุณภาพการจัดการศึกษาภายนอกโดย สมศ.รอบสี่ มีระยะเวลาตามข้อใด
พ.ศ.2560-2564
พ.ศ.2559-2564
พ.ศ.2559-2563
พ.ศ.2554-2559
สมศ. ทำการประเมินคุณภาพสถานศึกษาตามข้อใด
ทุก 5 ปี นับแต่ประเมินครั้งสุดท้าย
ทุก 6 ปี นับแต่ประเมินครั้งสุดท้าย
ทุก 5 ปี
ทุก 6 ปี
“การประกันคุณภาพภายนอก” ตรงกับข้อใด
การการติดตามตรวจสอบคุณภาพและมาตรฐานการศึกษาของสถานศึกษาจากภายนอก
การประเมินผลคุณภาพและมาตรฐานการศึกษาของสถานศึกษาจากภายนอก
การประเมินผลและการติดตามตรวจสอบ คุณภาพและมาตรฐานการศึกษาของสถานศึกษาจากภายนอก
การประเมินผลและการติดตามคุณภาพและมาตรฐานการศึกษาของสถานศึกษาจากภายนอก
การประกันคุณภาพเป็นหน้าที่ของใครบ้าง
บุคลากรทุกคนในสถานศึกษา
นักเรียน
ครู
ผู้บริหารสถานศึกษา
การเป็นผู้ประเมินภายนอก จําแนกเป็นประเภท 3 ประเภท
2 ประเภท
3 ประเภท
4 ประเภท
5 ประเภท
ข้อใดไม่ใช่ผู้ประเมินภายนอก
ผู้แทนภาคเอกชน
ผู้บริหารสถานศึกษาหรือผู้มีประสบการณ์
ผู้แทนหน่วยงานต้นสังกัด
ผู้แทนผู้ทรงคุณวุฒิ สมศ.
ข้อใดไม่ใช่จรรยาบรรณของผู้ประเมินภายนอก
มีความเที่ยงตรง เป็นกลาง โปร่งใส
ไม่รับและไม่เรียกร้องในสิ่งที่ไม่เกี่ยวข้องกับการประเมินคุณภาพภายนอกสถานศึกษา
มีความเที่ยงตรง เป็นกลาง โปร่งใส
นำบุคคลที่ไม่เกี่ยวข้องกับการประเมินคุณภาพภายนอกเข้าไปในสถานศึกษาที่ทำการประเมิน
ข้อใดคือการประเมินคุณภาพภายในของสถานศึกษาโดยเน้นการประเมินตามหลักฐานเชิงประจักษ์
evidence based
peer review
holistic rubrics
expert judgment
ข้อใดไม่ใช่วิธีการประเมินการประเมินคุณภาพภายนอกรอบสี่ คือข้อใด
เป็นการประเมินเชิงปริมาณ
ใช้การตัดสินใจของผู้เชี่ยวชาญ (Expert Judgment)
เน้นข้อมูลเชิงประจักษ์ (Evidence Based)
เป็นการประเมินเชิงคุณภาพ
ข้อใดไม่ใช่คุณลักษณะที่พึงประสงค์ของผู้เรียน
คุณลักษณะและค่านิยมที่ดีตามที่สถานศึกษากำหนด
ทักษะชีวิตที่จำเป็น
การยอมรับที่จะอยู่ด้วยกันบนความแตกต่าง
ความภูมิใจในท้องถิ่น
ข้อใดไม่ใช่ระดับคุณภาพของมาตรฐาน ตามแนวทางการประเมินภายนอก
ปรับปรุง
ปานกลาง
ดีมาก
ดีเยี่ยม
ข้อใดคือระดับคุณภาพสูงสุดของมาตรฐาน ตามแนวทางการประเมินภายนอก
ปรับปรุง
ดีมาก
ดีเลิศ
ดีเยี่ยม
ข้อใดไม่ใช่คณะผู้ประเมินภายนอก
ทรงคุณวุฒิ จาก สมศ.
ผู้ทรงคุณวุฒิ จากหน่วยงาน
ผู้บริหารสถานศึกษา
ศึกษานิเทศก์
ข้อใดไม่ใช่ระดับเกณฑ์การพิจารณาคุณภาพของมาตรฐานตามแนวทางการประเมินภายนอก
ปรับปรุง
พอใช้
ดีมาก
ดีเลิศ
การแก้ไขประเด็นต่าง ๆ ที่ไม่เป็นไปตามนโยบายและมาตรฐาน ตรงกับข้อใด
Internal Correction
Standard
Improvement
Innovation
การประเมินคุณภาพภายนอกภายใต้สถานการณ์จำเป็นและเร่งด่วนเนื่องจากการแพร่ระบาดของโรคติดเชื้อ
ไวรัสโคโรนา 2019 (COMID-19) แบ่งออกเป็น ระยะ
4 ระยะ
3 ระยะ
2 ระยะ
1 ระยะ
ผู้ทำหน้าที่ประเมินคุณภาพภายนอกคือใคร
บุคคลที่ สมด ให้การรับรองให้ทำการประเมินคุณภาพภายนอกสถานศึกษาแต่ละระดับแต่ละประเภท
ผู้บริหารของสถานศึกษาแต่ละแห่ง ที่หน่วยงานต้นสังกัดให้การรับรองรอง
ศึกษานิเทศก์ของพื้นที่การศึกษา ที่ได้รับมอบหมายให้ดูแลสถานศึกษา
ถูกทุกข้อ
สถานศึกษาได้รับการประเมินคุณภาพภายนอกเมื่อไร
อย่างน้อย 1 ครั้ง ในทุก 3 ปี
ปีการศึกษาละ 1 ครั้ง
ภาคเรียนละ 1 ครั้ง
อย่างน้อยหนึ่งครั้งในทุกห้าปี
ปัจจุบันขั้นตอนการประเมินคุณภาพภายนอกเป็นไปตามเจตนารมณ์ตามข้อกฎหมายข้อใดต่อไปนี้
พระราชบัญญัติการศึกษาแห่งชาติ พ.ศ. 2542 และที่แก้ไขเพิ่มเติม
พระราชกฤษฎีกาจัดตั้ง สมศพ.ศ2543 และที่แก้ไขเพิ่มเติม
กฎกระทรวงว่าด้วยระบบ หลักเกณฑ์ และการประกันคุณภาพการศึกษา พ.ศ. 2553
กฎกระทรวงการประกันคุณภาพการศึกษา พ.ศ2561
สมศ. จะจัดประเมินคุณภาพภายนอกสถานศึกษาเมื่อไร
ภายหลังจากหน่วยงานตน ตน รายชื่อสถานศึกษามายัง สมศ.
ภายหลังสถานศึกษาจัดส่งรายงานการประเมินตนเอง (SAR) ให้กับหน่วยงานต้นสังกัด
ภายหลังจากได้รับรายงานการประเมินตนเอง (SAR) จากหน่วยงานต้นสังกัด
ถูกทุกข้อ
