wayground logo

Free Printable Worksheets

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

Kalba

Total questions: 35

Worksheet time: 22mins

Name
Class
Date
1.

berželis

a)

deminutyvas

b)

epitetas

c)

vaizdingasis veiksmažodis

d)

frazeologizmas

e)

retorinis sušukimas

2.

akis išdegęs

a)

deminutyvas

b)

epitetas

c)

vaizdingasis veiksmažodis

d)

frazeologizmas

e)

retorinis sušukimas

3.

Mieli draugai!

a)

deminutyvas

b)

epitetas

c)

vaizdingasis veiksmažodis

d)

frazeologizmas

e)

retorinis sušukimas

4.

Lenktas peilis

a)

deminutyvas

b)

epitetas

c)

vaizdingasis veiksmažodis

d)

frazeologizmas

e)

retorinis sušukimas

5.

Drasko akis

a)

deminutyvas

b)

epitetas

c)

vaizdingasis veiksmažodis

d)

frazeologizmas

e)

retorinis sušukimas

6.

Visas tik pučiasi (išpuikęs)...

a)

deminutyvas

b)

epitetas

c)

vaizdingasis veiksmažodis

d)

frazeologizmas

e)

retorinis sušukimas

7.

Kasasi sau duobę

a)

deminutyvas

b)

palyginimas

c)

vaizdingasis veiksmažodis

d)

frazeologizmas

e)

retorinis sušukimas

8.

Šviesi kaip saulė

a)

deminutyvas

b)

palyginimas

c)

vaizdingasis veiksmažodis

d)

frazeologizmas

e)

retorinis sušukimas

9.

Kokia tai meninė priemonė, kai žodžiai yra pasenę ir nebevartojami mūsų kasdieninėje kalboje, tačiau padeda sukurti senoviškumo atspalvį?

Ilgas pasakas mažiemus/ Seka pirkioj vakarais. (S. Nėris)

a)

Antonimai

b)

Archaizmai

c)

Barbarizmai

d)

Frazeologizmai

10.

Kaip vadiname šią meninę priemonę, kai padeda išvengti tų pačių žodžių pasikartojimo tekste? Pvz.: Gūdžiai švokšdavo eglės, šlamėdavo paslaptingai žali plačiašakiai ąžuolai.

a)

Antonimai

b)

Archaizmai

c)

Frazeologizmai

d)

Sinonimai

11.

Kokia tai meninė priemonė, kai sustiprinamas kontrastas, prieštaravimas tekste? Pvz.: Jų akyse buvo nebe džiaugsmas, bet nusiminimas. (J. Biliūnas)

a)

Antonimai

b)

Archaizmai

c)

Frazeologizmai

d)

Sinonimai

12.

Kaip apibrėžtume frazeologizmo reikšmę?

a)

Pastovus ir vaizdingas žodžių junginys.

b)

Artimos reikšmės žodis.

c)

Priešingos reikšmės žodis.

d)

Svetimos kalbos žodis.

13.

Kokiu literatūriniu terminu apibūdiname mažybinius, maloninius žodelius? Pvz.: Tai geros širdies vagilėlio būta. (B. Sruoga)

a)

Archaizmas

b)

Barbarizmas

c)

Deminutyvas

d)

Paralelė

14.

Kokį terminą vartojame vaizdingam asmens ar daikto apibūdinimui? Pvz.: Trankiai, piktai, gaivalingai/ Ritas per audrą banga. (S. Nėris)

a)

Deminutyvas

b)

Epitetas

c)

Palyginimas

d)

Metafora

15.

Kokia tai meninė priemonė? Pvz.: Jis, kur reikia, - kurčias kaip sliekas, aklas kaip kurmis ir nebylys kaip žuvis. (A. Vienuolis)

a)

Epitetas

b)

Ironija

c)

Palyginimas

d)

Personifikacija

16.

Kaip vadiname tokią meninę priemonę, jeigu negyviems daiktams ar gamtos reiškiniams suteikiamos žmogiškos savybės?

a)

Epitetas

b)

Palyginimas

c)

Personifikacija

d)

Metafora

17.

Kaip vadiname nepiktą pašaipą tekste? Pvz.: Žmogus – ne mašina gi. Pavargsta – Balys Sruoga apie įnirtingai kalinius mušantį nacistą (romanas „Dievų miškas“).

a)

Ironija

b)

Sarkazmas

c)

Satyra

d)

Groteskas

18.

Kokia meninė priemonė yra panaudota A. Baranausko poemos pavadinime ,,Anykščių šilelis"?

a)

Epitetas

b)

Deminutyvas

c)

Personifikacija

d)

Palyginimas

19.

Kokia meninė priemonė pavartota J. Biliūno kūrinio pavadinime ,,Liūdna pasaka"?

a)

Epitetas

b)

Hiperbolė

c)

Metafora

d)

Personifikacija

20.

Kokia tai meninė priemonė? Pvz.: Vėtroje medis ilgesingai groja?

a)

Epitetas

b)

Metafora

c)

Personifikacija

d)

Palyginimas

21.

Kuris iš pateiktų pavyzdžių yra frazeologizmas?

a)

Ir vėlų vakarą vėtra/ vieškeliu švilpia laisva.

b)

Šaukštai po pietų!

c)

Šakom risnojo voveraitė.

d)

Pasaulis didelis / o tėviškė kaip grūdas.

22.

Kuris iš pavyzdžių yra metafora?

a)

Kur lygūs laukai, snaudžia tamsūs miškai.

b)

Aušra, anksti pašokusi, skleidė baltą savo šviesą, budino ir judino žemę iš miego.

c)

Užmigo žemė. Tik dangaus / Negęsta akys sidabrinės.

d)

Akmenėlis turi šaltą širdį.

23.

Kuriame sakinyje yra personifikacija?

a)

Akmenėlis turi šaltą širdį.

b)

Juoda katė perbėgo per kelią.

24.

Kuriame sakinyje yra palyginimas?

a)

Pakelės žolė augo labai greitai

b)

Aukštas kaip šaukštas

25.

Kuriame sakinyje yra deminutyvas?

a)

Augo girioj ąžuolėlis..

b)

Ąžuolai siūbavo vėtroje.

26.

Kuriame sakinyje yra frazeologizmas?

a)

Merginai iš skausmo plyšo širdis.

b)

Šis aparatas matuoja širdies ritmą.

27.

Pažymėkite sakinį , kuriame rasite epitetą.

a)

Praeivių akis džiugino žaliaskarė eglė.

b)

Jūra ošė, bangavo, siautėjo.

28.

Kuriame sakinyje nėra deminutyvo?

a)

Aukso žiedelį pargabeno jaunasis bernelis.

b)

Gražuolė garsiai nusikvatojo.

29.

Kuriame sakinyje nerasime frazeologizmo?

a)

Jis juto kankinantį alkį.

b)

Vaikai skuodė lyg akis išdegę.

30.

Pažymėkite sakinį be palyginimo.

a)

Mokinys gliaudė sakinius kaip riešutus.

b)

Mokinys skaitė garsiai ir aiškiai.

31.

Kuriame sakinyje nėra personifikacijos?

a)

Mergaitė pasibaisėjo tuo, ką išvydo veidrodyje.

b)

Jau saulelė atkopdama budino svietą...

32.

Pažymėkite sakinį be epiteto.

a)

Mažojo princo planetoje augo gerosios žolės ir piktžolės.

b)

Pamoka buvo verta to vargo, kurį įdėjome.

33.

Kokia tai meninė priemonė? Jūsų akys yra lyg vandenynas

a)

Palyginimas

b)

Metafora

c)

Deminutyvas

d)

Frazeologizmas

34.

Kokios meninės priemonės?

"Verkiantys medžiai rauda raudonom, geltonom ir oranžinėm ašarom"

a)

Epitetas

b)

Personifikacija

c)

Deminutyvas

d)

Retorinis klausimas

35.

Kokia meninė priemonė pasibaigia daugtaškiu?

a)

Retorinis sušukimas

b)

Nutylėjimas

c)

Vaizdingas veiksmažodis

d)

Deminutyvas