Worksheetsطرق تدريس 5
Total questions: 20
Worksheet time: 10mins
مما يلي من خطوات تدريس طريقة التعلم التعاوني ما عدا:
العمل على عدم تحديد المسوؤلية باتجاه المجموعة.
العمل على توضيح وبيان الواجبات التعليمية
العمل على تحديد المواد الضرورية والمهمة.
العمل على تعيين أهداف الدرس.
مما يلي من مميزات طريقة التعلم التعاوني ما عدا:
الكشف عن مواهب الطلبة.
لا توفر عوامل الاتصال بالبيئة المحيطة.
تدريب الطلبة على مواجهة المشاكل.
تدريب الطلبة على العمل الجماعي.
مما يلي من سلبيات طريقة التعلم التعاوني ما عدا:
لا تحدث المشاكل والخلافات بين طلاب المجموعة
تحتاج إلى وقت وفترات زمنية طويلة، دون إنجاز الأهداف المطلوبة.
يرتكز طلاب المجموعة على التلميذ او تلميذين من أجل القيام على تأدية المهام.
تتطلب مدة زمنية طويلة إلى حد ما.
تعريف طريقة تمثيل الأدوار هو
أسلوب يقوم فيه المعلمون بتمثيل محاكاة الخيال العلمي
أسلوب يقوم فيه المشاركون بتمثيل أدوار محددة لهم في شكل سيناريو وذلك كمحاولة لمحاكاة الواقع
أسلوب يقوم فيه المشاركون بتمثيل أدوار غير محددة لهم في شكل سيناريو وذلك كمحاولة لمحاكاة الواقع
أسلوب يقوم فيه المعلمون بتمثيل أدوار محددة لهم في شكل سيناريو وذلك كمحاولة لمحاكاة الواقع
مما يلي من إجراءات تطبيق طريقة تمثيل الأدوار ما عدا:
الانتقال إلى تنفيذ الأنشطة المطلوبة .
عدم تحديد المهام المطلوبة .
تحديد الهدف من ممارسة لعب الأدوار .
تحديد المبرر من استخدام لعب الدور .
مما يلي من سلبيات طريقة تمثيل الأدوار ما عدا:
تتطلب تكلفة مادية عالية، وتحتاج إلى مواد وأدوات ومعدات محددة..
تتطلب القدرة على إدارة الوقت من قبل المدرس.
لا تتطلب مدة زمنية كبيرة.
إمكانية تطبيقهاصعوبة تطبيقها في جميع المواد الدراسية المقررة.
التعريف بطريقة التعليم المدمج هو
التعليم الذي يجمع بين التعليم الإلكتروني والطرق الحديثة للتعليم.
التعليم الذي يجمع بين التعليم العادي والطرق التقليدية للتعليم.
التعليم الذي لا يجمع بين التعليم الإلكتروني والطرق التقليدية للتعليم.
التعليم الذي يجمع بين التعليم الإلكتروني والطرق التقليدية للتعليم.
مما يلي من مستويات التعليم المدمج ما عدا:
التعليم الجامعي
النعليم المرن
التناوب
التعليم وجها لوجه
مما يلي من مزايا طريقة المدمج ما عدا:
اتساع رقعة التعلم لتشمل العالم وعدم الاقتصار على الغرفة الصفية.
لا يوفر المرونة في زمن التعلم ووقت الالتحاق ببرامجه.
تقليل نفقات التعلم مقارنة بالتعلم الإلكتروني وتوفير جهد ووقت المتعلم.
إمكانية تغيير اتجاه المصادر والأدوات التي تدعم التعلم.
مما يلي من سلبيات طريقة المدمج ما عدا:
تدني مستوى فاعلية نظام الرقابة والتقويم والتصحيح والحضور والغياب لدى الطلبة.
تتوافر التغذية الراجعة والحوافز التشجيعية والتعويضية
تکلف الأجهزة الحاسوبية الكثير من الأموال ومن أعمال الصيانة والتركيب.
استخدامه بشكل فعال يتطلب من الطالب الإلمام باستعمال التكنولوجيا بشكل جيد.
مما يلي من أساليب القراءة ما عدا
الشمالية
المقطعية
الصوتية
الحرفية
مما يلي من أساليب القراءة ما عدا
الطريقة النفطية
طريقة الکلمة
طريقة الجملة
الطريقة الجمعية
مما يلي من أهداف القراءة ما عدا:
القراءة للتكبر
القراءه للاعلام.
القراءه للتلخيص.
القراءه للبحث.
مما يلي من أهداف القراءة ما عدا:
القراءة للمخالطة
القراءة للعبادة.
القراءة للمتعة.
القراءه للاختبار.
مما يلي من أنماط القراءة ما عدا:
الكلامية
الجهرية
السريعة
المكثفة
مما يلي من أنماط القراءة ما عدا:
الحرفية
الناقدة
المتأنية
الصامتة
مما يلي من خطوات تدريس القراءة ما عدا:
القراءة الصامتة للطلبة
القراءة النموذجية للمعلم
التمهيد
تحديد المشکلة
مما يلي من أشكال الإملاء ما عدا:
إملاء حروف مختارة
إملاء فقرة مختارة.
إملاء جمل مختارة.
إملاء كلمات مختاره.
مما يلي من تمرين الإملاء ما عدا:
إعادة الكتابة.
الإملاء
الاستعداد.
التمهيد
مما يلي من موضوعات الكتابة الحرة ما عدا:
الموضوع الحرفي
التلخيص
الموضوع القصصي.
الموضوع الوصفي.
