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Workshop "Ich will neben Luca sitzen"

Total questions: 14

Worksheet time: 6mins

Name
Class
Date
1.
Welcher Psychologische Effekt erklärt dass Menschen, die sich oft sehen wahrscheinlicher Freundschaften entwickeln?
a)

Proximity Effect

b)

Affiliationsmotiv

c)

Attraction motive

d)

Propinquity Effect

2.
Wenn Kinder mit externalisierenden Problemen neben prosozialen Buddys sitzen werden die Buddys verhaltensauffälliger
a)
True
b)
False
3.
Auf welchem Aspekt basiert nach Byrne (1971) zwischenmenschliche Anziehung zwischen dem Selbst und dem anderen?
a)

Alter

b)

Ähnlichkeit

c)

Mangel an Optionen

d)

Gegensätzlichkeit

4.

Beste Freunde sind signifikant häufiger von derselben Herkunft.

a)

True

b)

False

5.
Die sozialen Beziehungen zwischen Schüler*innen haben ungewöhnlicherweise kaum einen Effekt auf schulische Leistungen.
a)
True
b)
False
6.
Beste Freunde verbringen mehr Zeit in gemeinsamen Aktivitäten als „normale“ Freunde es tun. (nach Koy & Joyner, 2016)
a)

diese Aussage ist unumstößlich korrekt

b)

ja, aber das ist nur auf den Propinquity-Effekt zurückzuführen

c)

falsch

d)

ja, die ethnische Herkunft spielt aber auch eine Rolle

7.
Welches der Folgenden Beispiele ist eine externalisierende Störung im Klassenraum?
a)

ADS

b)

ADHS

c)

soziale Phobie

d)

Depressionen

8.
Gruppentische sind nach Simmons et al. ein Prädiktor für Burn Out bei Lehrkräften
a)
True
b)
False
9.

Welches ist keiner der 5 großen Bereiche mit Einfluss auf das Schulklima?

a)

Beziehungen

b)

Institutionelle Umgebung

c)

Hilfestellung

d)

Sicherheit

10.

Was zeichnet Schüler*innen, die in der “Action-Zone” sitzen, aus?

a)

Sie sind besonders sportlich.

b)

Sie sind in den Pausen besonders aktiv.

c)

Sie stören den Unterricht besonders häufig.

d)

Sie stellen mehr Fragen

11.
Worauf hat die Distanz zwischen SuS einen Einfluss?
a)

erwünschte Kooperation

b)

physische Aggression

c)

Freundschaft

d)

Rückzugsverhalten

12.

Schüler*innen haben bessere Noten, wenn sie mit ihren Sitznachbar*innen nicht befreundet sind, weil sie sich dann nicht ablenken

a)

True

b)

False

13.
Eine Aufmerksamkeitsstörung führt dazu, dass Schüler*innen mehr gemocht werden, weil sie häufig aktiver sind.
a)

True

b)

False

14.

Bonusfrage: Wonach wurden die SuS der Klasse 4b benannt?

a)

Vornamen von Profs an der Uni

b)

Zeichentrick- Figuren

c)

Deutsche Promis

d)

Promis, die schon mal im Dschungel-Camp waren

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