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Worksheets2nde 2019 ch 02 Evaluation Diagnostique.
Total questions: 14
Worksheet time: 7mins
Un liquide dont le mélange avec l'eau est homogène est.........................à l'eau
Miscible
Mélangeable
Non miscible
Je ne sais pas
Comment appelle-t-on l'opération représentée par les schémas b, c et d ?
Une décantation.
Une hydrodistillation.
Une décantation et une filtration.
Je ne sais pas
Que peut-on dire du liquide A et de l'eau, quand on observe le résultat du tube d ?
Le liquide A est plus léger que l'eau.
Le liquide A est miscible dans l'eau.
le liquide A n'est pas miscible à l'eau
Je ne sais pas
Une solution est obtenue par dissolution d'un.........dans un...............lorsque le soluté ne se dissout plus, on dit que la solution est................
soluté, solvant et saturée.
saturée, soluté et solvant.
solvant, saturée et soluté.
Je ne sais pas
Quelle est la bonne « définition » ?
Soluté = solution + solvant
Solution = solvant + soluté
Solvant = soluté + solution
Je ne sais pas
Cocher les bonnes réponses :
Le glaçon fond dans l’eau
Le glaçon se dissout dans l’eau
Le sucre fond dans l’eau
Le sucre se dissout dans l’eau
Je ne sais pas
A cours d’une dissolution, il y a conservation …… du … et du …
De la masse totale, soluté, solvant
Du volume total, soluté, solvant
De la température moyenne, soluté, solvant
Je ne sais pas
Sur le schéma de droite, la balance indique une masse de :
55g
60g
50g
Je ne sais pas
Associer les légendes et les schémas
1 = d.mélanger., 2 = a. Agiter, 3 = b.Laisser reposer, 4 = c.Mélange homogène.
1 = d.mélanger, 2 = a. Agiter 3 = c.Mélange homogène, 4 = b.Laisser reposer.
1 = a. Agiter, 2 = b.Laisser reposer, 3 = c.Mélange homogène, 4 = d.mélanger.
Je ne sais pas
Associer les légendes et les schémas
2=solvant; 1 =soluté ; 3 =solution ; 4 = dissolution ; 5=ébullition et 6=évaporation
1=solvant; 2 =soluté ; 3 =solution ; 4 = dissolution ; 5=ébullition et 6=évaporation
1=soluté; 2 =solvant ; 3 =solution ; 4 =dissolution ; 5=évaporation et 6=ébullition
Je ne sais pas
On peut récupérer le soluté en faisant...........le solvant sous forme de ................
Partir, vapeur
Sortir, de liquide
Evaporer, gaz
Je ne sais pas
Associer les légendes et les schémas sachant que les schémas représentent des mélanges réalisés avec de l'eau et que le mélange sucre/huile est hétérogène.
1= insoluble, 2= soluble, 3= insoluble, 4= insoluble, 5= insoluble, 6= insoluble
1= insoluble, 2= soluble, 3= soluble, 4= insoluble, 5= soluble, 6= insoluble
1= soluble, 2= soluble, 3= soluble, 4= insoluble, 5= insoluble, 6= insoluble
Je ne sais pas
On introduit précautionneusement dans un tube à essais et dans cet ordre : de l’eau, puis de l’huile, puis de l’alcool. On obtient le schéma a.On agite ensuite vigoureusement le tout, le résultat est schématisé en b. Pourquoi les liquides se placent ils dans cet ordre avant qu’on ne les mélange ?
L'alcool est le liquide le plus léger des liquides qui existent dans la nature.
Car l'eau ne se mélange pas avec l'huile, mais se mélange avec l'alcool
L'eau est le liquide le plus lourd, l'eau se met toujours en bas quels que soient les liquides
Car l'huile est plus légère que l'eau et plus lourde que l'alcool. En plus l'huile n'est pas miscible à l'eau
Je ne sais pas
Dans le tube de droite, quel est le liquide du haut ? Et celui du bas? Pourquoi ?
Le liquide du haut est l'huile, car l'eau et l'alcool sont miscibles
Le liquide du bas est l'huile, car l'eau se mélange avec l'alcool mais pas avec l'huile
Le liquide du haut est l'huile, car l'eau ne se mélange pas avec l'huile, mais se mélange avec l'alcool
Je ne sais pas
