wayground logo

Free Printable Worksheets

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

Ηλεκτρονιόφιλη Αρωματική Υποκατάσταση

Total questions: 10

Worksheet time: 5mins

Name
Class
Date
1.

Στην ηλεκτρονιόφιλη αρωματική υποκατάσταση το ενδιάμεσο σ-σύμπλοκο που σχηματίζεται έχει:

a)

5 π ηλεκτρόνια

b)

6 π ηλεκτρόνια

c)

4 π ηλεκτρόνια

d)

2 π ηλεκτρόνια

2.

Ο προτεινόμενος μηχανισμός της ηλεκτρονιόφιλης αρωματικής υποκατάστασης περιλαμβάνει δύο στάδια με το σχηματισμό ενδιάμεσου καρβοκατιόντος. Ποιο στάδιο είναι καθοριστικό για το ρυθμό της αντίσρασης;

a)

1ο στάδιο - προσθήκη του Ε+

σχηματισμός καρβοκατιόντος

b)

2ο στάδιο - απόσπαση Η+

c)

και τα δύο

3.

Για την εισαγωγή βρωμίου στον αρωματικό δακτύλιο χρησιμοποιούμε Br2/FeBr3. Τι είναι το FeBr3;

a)

βάση Lewis

b)

οξύ Bronsted

c)

πυρηνόφιλο

d)

οξύ Lewis

4.

Τι συνθήκες χρησιμοποιούμε για τη νίτρωση του αρωματικού βενζολίου;

a)

ΗΝΟ3/H2SO4

b)

HNO3/NaOH

c)

NaNO3

d)

HNO3/NaCl

5.

Αντίδραση ατμίζον θειικού οξέος με μια αρωματική ένωση θα εισαγάγει στον δακτύλιο ποια ομάδα;

a)

-SO4

b)

-SO3H

c)

-SO2

d)

-SO

6.

Οι υποκαταστάτες σε ένα αρωματικό δακτύλιο θα καθορίσουν:

(επιλέξτε όλα όσα ισχύουν)

a)

το ρυθμό της αντίδρασης

b)

τη θέση της υποκατάστασης

c)

τη σταθερότητα του ενδιάμεσου σ-σύμπλοκου

d)

πόσες φοορές θα λάβει χώρα υποκατάσταση

7.

Στην ακυλίωση Friedel-Crafts ποιο είναι το δραστικό ηλεκτρονιόφιλο;

a)

b)

c)

d)

8.

Το μεσομερικό φαινόμενο είναι πιο ίσχυρο από το επαγωγικό στις πλείστες περιπτώσεις.

a)

Σωστό

b)

Λάθος

9.

Για την ομάδα ΟΗ ποιο από τα πιο κάτω ισχύει ότι είναι ως υποκατστάτης;

(σ-δότης = ηλεκτρονιοδοτική ομάδα μέσω επαγωγικού φαινομένου

σ-δέκτης = ηλεκτρονιοελκτική ομάδα μέσωεπαγωγικού φαινομένου

π-δέκτης = ηλεκτρονιοελκτική ομάδα μέσω μεσομερικού φαινομένου

π-δότης = ηλεκτρονιοδοτική μέσω μεσομερικού φαινομένου)

a)

σ-δότης/π-δέκτης

b)

σ-δότης/π-δότης

c)

σ-δέκτης/π-δότης

d)

σ-δέκτης/π-δέκτης

10.

Στην ηλεκτρονιόφιλη αρωματικη υποκατάσταση ο υποκαταστάτης -CHO είναι ενεργοποιητής.

a)

Σωστό

b)

Λάθος