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羚羊木雕 练习题

Total questions: 65

Worksheet time: 33mins

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1.

本文的线索是什么 ?

a)

羚羊木雕

b)

我和万芳的友谊

c)

時间

d)

地点

2.

文中的“羚羊木雕”代表了很多东西，除了

a)

友谊

b)

诚信

c)

钱财

d)

矛盾

3.

本文运用了哪种叙事角度 ?

a)

第一人称

b)

第二人称

c)

第三人称

4.

妈妈进一步追问時，“我”有什么反应？

a)

冷静

b)

恐惧

c)

激动

d)

担心

5.

妈妈刚开始查问羚羊的下落時，“我”有什么反应?

a)

紧张

b)

冷静

c)

害怕

d)

激动

6.

以下是文章开头写妈妈查问羚羊木雕下落的用意，除了

a)

设下悬念

b)

吸引读者的兴趣

c)

展现矛盾

d)

凸显妈妈的性格

7.

本文运用了哪两种叙事手法?

a)

顺叙

b)

倒叙

c)

插叙

8.

妈妈要求我把羚羊木雕取回時，我有什么反应?

a)

冷静

b)

恐惧

c)

激动

d)

担心

9.

对于把羚羊木雕送給朋友一事，爸爸的立场如何?

a)

反对

b)

赞成

c)

沒有表态

10.

我和万芳的友谊如何?

a)

亲密

b)

普通

c)

疏离

11.

万芳的性格如何?选择三项。

a)

爽快

b)

幽默

c)

乐观

d)

小气

12.

哪两项是奶奶欲言又止的原因?

a)

不认同媳妇的做法但又无可奈何

b)

觉得孙子做得不对，应该教育

c)

尊重兒媳管教子女的方法

d)

不知道如何表达

13.

以下是“我”的父母的特点，除了

a)

重视钱财

b)

轻视情谊

c)

善于教育子女

d)

不尊重孩子

14.

作者记叙“我”和万芳相处的情景，有什么用意?

a)

突出我和万芳的亲密友谊

b)

批评父母伤害孩子感情

c)

引起共鸣

d)

强调孩子的纯真

15.

文中“我”和万芳相处的情景属于哪种记叙方法 ?

a)

順叙

b)

倒叙

c)

插叙

16.

文中运用了哪些描写人物的手法突出父母的形象?选择三项。

a)

语言

b)

行动

c)

心理

d)

外貌

e)

对比

17.

文中运用了哪些描写人物的手法突出“万芳”的形象?选择三项

a)

语音

b)

行懂

c)

心理

d)

外貌

e)

对比

18.

文末为什么要描写“我”回家路上的景色?

a)

烘托我的心情

b)

突出环境情況

c)

突出天气情況

19.

“我”向万芳要回羚羊木雕時，作者有以下的心情，除了

a)

愧疚

b)

痛苦

c)

无奈

d)

愤怒

20.

文末“可是，这能全怪我吗?"对表达主旨有什么作用?

a)

点明主题

b)

突出主题

c)

深化主题

21.

文章从以下方面突出”我“的形象，除了

a)

语言

b)

心理

c)

行动

d)

外貌

e)

对比

22.

”可是，这能全怪我吗?“运用了什么修辞手法 ?

a)

反问

b)

疑问

c)

设问

d)

提问

23.

以下是以反问作结束的好处，除了

a)

加強语气

b)

引起读者思考

c)

提供思考空间

d)

直截了当

24.

“月亮出来了，冷冷的”在文中有什么作用？

a)

为后文埋下伏笔

b)

为后文做铺垫

c)

描写周围的环境

d)

交代“我”要回木雕的时间

25.

“寒颤”的“颤”读音是什么

a)

zhàn

b)

chàn

c)

zhèn

d)

chàng

26.

本文运用了哪种叙事角度 ?

a)

第一人称

b)

第二人称

c)

第三人称

27.

妈妈进一步追问時，“我”有什么反应？

a)

冷静

b)

恐惧

c)

激动

d)

担心

28.

妈妈刚开始查问羚羊的下落時，“我”有什么反应?

a)

紧张

b)

冷静

c)

害怕

d)

激动

29.

对于把羚羊木雕送給朋友一事，爸爸的立场如何?

a)

反对

b)

赞成

c)

沒有表态

30.

我和万芳的友谊如何?

a)

亲密

b)

普通

c)

疏离

31.

万芳的性格如何?选择三项。

a)

爽快

b)

幽默

c)

乐观

d)

小气

32.

哪两项是奶奶欲言又止的原因?

a)

不认同媳妇的做法但又无可奈何

b)

觉得孙子做得不对，应该教育

c)

尊重兒媳管教子女的方法

d)

不知道如何表达

33.

以下是“我”的父母的特点，除了

a)

重视钱财

b)

轻视情谊

c)

善于教育子女

d)

不尊重孩子

34.

作者记叙“我”和万芳相处的情景，有什么用意?

a)

突出我和万芳的亲密友谊

b)

批评父母伤害孩子感情

c)

引起共鸣

d)

强调孩子的纯真

35.

文中“我”和万芳相处的情景属于哪种记叙方法 ?

a)

順叙

b)

倒叙

c)

插叙

36.

文末为什么要描写“我”回家路上的景色?

a)

烘托我的心情

b)

突出环境情況

c)

突出天气情況

37.

“我”向万芳要回羚羊木雕時，作者有以下的心情，除了

a)

愧疚

b)

痛苦

c)

无奈

d)

愤怒

38.

”可是，这能全怪我吗?“运用了什么修辞手法 ?

a)

反问

b)

疑问

c)

设问

d)

提问

39.

以下是以反问作结束的好处，除了

a)

加強语气

b)

引起读者思考

c)

提供思考空间

d)

直截了当

40.

请勾选课文内所涉及的人物

a)

我和万方

b)

妈妈

c)

爸爸

d)

奶奶

e)

万方妈妈

41.

根据文中的描述，事件发生在什么季节？

a)

春天

b)

夏天

c)

秋天

d)

冬天

42.

文章的“我”指的是谁？

a)

新宇

b)

张之路

c)

万方

43.

下列哪项是对“羚羊木雕”的叙述是错误的？

a)

爸爸从非洲带回来的

b)

用黑色硬木雕成的

c)

非常珍贵的艺术品

d)

爸爸不喜欢它，才送给“我”

44.

”我“因为什么被树杈划了一道长长的口子，而哭？

a)

运动上衣

b)

运动裤子

c)

裙子

45.

万方用什么借口说服”我“，使我相信，并与”我“交换裤子？

a)

万方的妈妈是裁缝，能将裤子补得看不出破绽

b)

万方的家里经济能力，能再买一条新的运动裤

c)

万方有另外一件新的运动裤，不用担心没裤子穿

46.

对于万方私自与”我“交换裤子，万方的妈妈给予的惩罚是什么？

a)

对着墙壁罚站半个小时

b)

自己缝补破了的裤子

c)

对着祖先台罚跪半个小时

d)

被罚写悔过书

47.

”我“将羚羊木雕送给了万方，而万方回赠我什么？

a)

小藏刀

b)

裤子

c)

玻璃罩子

d)

卡片

48.

根据文中叙述，哪位长辈认为羚羊木雕太贵重，”逼“孩子索回？

a)

爸爸

b)

妈妈

c)

奶奶

d)

万方妈妈

49.

哪一位长辈认为孩子要”讲求信用“，送给别人的东西就不好要回来了？

a)

爸爸

b)

妈妈

c)

奶奶

d)

万方妈妈

50.

哪位长辈认为孩子“不能自作主张”把家里的东西送人，应先获得父母同意？

a)

爸爸

b)

妈妈

c)

奶奶

d)

万方妈妈

51.

哪位长辈认为小孩“不应该拿别人贵重的东西”，必须退还羚羊木雕？

a)

爸爸

b)

妈妈

c)

奶奶

d)

万方妈妈

52.

对于“我”向万方拿回羚羊木雕此举动，万方的态度是怎样的？

a)

万方一开始是不理解的，但最后依然换回并爽朗地原谅了”我“

b)

万方很生气，虽然还回了羚羊木雕，但也与”我“绝交

c)

万方哭了，并且不打算还回羚羊木雕给”我“

d)

万方当作没事发生，假装没拿过羚羊木雕

53.

”我“在拿回羚羊木雕后，嚎啕大哭起来。就你的理解，他哭的原因，除了

a)

对累积已久的情绪进行发泄

b)

对朋友的惭愧而哭

c)

对父母不理解小孩的友情而哭

d)

对于失去的友谊而哭

54.

“情不自禁”的“禁”读音是什么？

a)

jìn

b)

jīn

c)

jīng

d)

jìng

55.

“犄角”的“犄”读音是什么

a)

jiè

b)

qí

c)

qiē

d)

jī

56.

“寒颤”的“颤”读音是什么

a)

zhàn

b)

chàn

c)

zhèn

d)

chàng

57.

记叙文一般有三种叙述顺序：

a)

顺叙

b)

反叙

c)

倒叙

d)

插叙

58.

本课的线索是什么

a)

“我”和万芳的友谊

b)

“我”和父母的矛盾

c)

爸爸买的羚羊木雕

d)

“我”万芳之间送礼物

59.

“月亮出来了，冷冷的”在文中有什么作用？

a)

为后文埋下伏笔

b)

为后文做铺垫

c)

描写周围的环境

d)

交代“我”要回木雕的时间

60.

《羚羊木雕》理解


为什么作者不愿意要回那个羚羊木雕？（答案超过一个）

a)

万方非常喜欢羚羊木雕。

b)

万方是个仗义的朋友，有恩于他。

c)

送出了东西又反悔收回是不守信用的表现。

d)

羚羊木雕是一份见证他和万方情谊的信物。

61.

《羚羊木雕》理解


作者的母亲是个怎样的人？（答案超过一个）

a)

十分严厉

b)

讲求信用

c)

说一不二

d)

嚣张跋扈

62.

《羚羊木雕》理解


这篇小说有什么启示？

a)

父母应该站在孩子的立场去思考，才能解决问题。

b)

在亲情与友情之间，我们要小心处理，以免发生不愉快的问题。

c)

我们珍惜友情的同时也应该尊重父母，凡事多主动和父母商量，学习良好的沟通，才能营造温馨的家庭。

63.

《羚羊木雕》理解


从哪一件事情看得出万方是个仗义的朋友？

a)

他把羚羊木雕还回给作者。

b)

他替作者隐瞒裤子破掉的事情。

c)

他把自己心爱的小刀送给了作者。

d)

他用自己的裤子和作者对换破掉的裤子。

64.

《羚羊木雕》理解


“ ’我把它收起来了。‘ 我也不知道我怎么会撒了谎。”


为什么作者明知道撒谎不对，却还要撒谎呢？

a)

因为怕母亲生气。

b)

因为羚羊木雕被作者弄不见了。

c)

因为作者把羚羊木雕送给了好朋友万方。

d)

因为担心母亲责备他擅自将羚羊木雕转送他人。

65.

是谁把羚羊木雕送给“我”？这个羚羊木雕在哪里买的？

a)

妈妈；欧洲

b)

爸爸；非洲

c)

奶奶；欧洲

d)

老师；非洲

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