wayground logo

Free Printable Worksheets

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

Kommunikation

Total questions: 11

Worksheet time: 7mins

Name
Class
Date
1.

Was ist mit dem Begriff „nonverbale Kommunikation“ gemeint?

a)

Die Körpersprache:

Mimik = Gesichtsausdruck

Gestik = Körpersprache außerhalb des Gesichts

b)

Die Worte des Sprechers

c)

Lautstärke und Tonfall

2.

Was bezeichnet die paraverbale Kommunikation? (Mehrfachauswahl möglich)

a)

Sprechtempo

b)

Lautstärke

c)

Tonfall

d)

Ob man Blickkontakt hält.

e)

Eine gelungene Kommunikation

3.

Wer hat das Kommunikationsquadrat entwickelt?

a)

Ferdinand Trum

b)

Friedemann Schulz von Thun

c)

Friedrich Schneider

d)

Friederike Schnack

4.

Was drückt der Sender auf der Appellebene aus?

a)

Zu was er den Empfänger veranlassen möchte

b)

Wie er sich fühlt

c)

Was er vom Empfänger hält

d)

Was er wissen möchte

5.

Was drückt der Sender auf der Selbstoffenbarungsebene aus?

a)

Wie er sich fühlt

b)

Was er vom Empfänger hält

c)

Was der Empfänger tun soll.

d)

Was er will

6.

Wann entstehen nach dem Kommunikationsquadrat Probleme in der zwischenmenschlichen Kommunikation?

a)

Wenn die Gesprächspartner auf unterschiedlichen Ebenen kommunizieren.

b)

Wenn eine Person abgelenkt ist und deshalb nicht richtig zuhört.

c)

Wenn die Hintergrundgeräusche zu laut sind und man sich akustisch nicht verstehen kann.

7.

Welche Ebene ist dominant, wenn der Lehrer seinen Schülern folgenden Satz sagt:

"Legt eure Handys sofort in die Handygarage!"

a)

Sachebene

b)

Appellebene

c)

Beziehungsebene

d)

Selbstoffenbarungsebene

8.

Auf welcher Ebene kommuniziert die Schülerin besonders stark, wenn sie folgenden Satz sagt: "Mir geht es nicht gut. Kann ich vielleicht mal raus gehen?"

a)

Sachebene

b)

Selbstoffenbarungsebene

c)

Appellebene

d)

Beziehungsebene

9.

Auf welcher Ebene wird vor allem kommuniziert, wenn die Schüler folgende Aussage tätigen: "Sie sind so streng zu uns. Seien Sie bitte etwas nachsichtiger."

a)

Selbstoffenbarungsebene

b)

Appellebene

c)

Sachebene

d)

Beziehungsebene

10.

„Wo warst du denn die ganze Zeit? Ich habe lange auf dich gewartet.“

Wie könnte dieser Satz auf der Selbstoffenbarungsebene lauten?

a)

"Wo warst du denn? Ich habe lange auf dich gewartet."

b)

"Sei das nächste Mal pünktlich!"

c)

"Ich fühle mich vernachlässigt."

d)

"Dir sind andere Dinge wohl wichtiger als unsere Freundschaft."

11.

„Wo warst du denn die ganze Zeit? Ich habe lange auf dich gewartet.“

Wie könnte dieser Satz auf der Beziehungsebene lauten?

a)

"Wo warst du denn die ganze Zeit? Ich habe lange auf dich gewartet!"

b)

"Sei in Zukunft pünktlich!"

c)

"Ich fühle mich vernachlässigt."

d)

"Dir sind andere Dinge wohl wichtiger als unsere Freundschaft."