Wayground logo

Free Printable Worksheets

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

Evolution du rapport de l'Homme à la Nature

Total questions: 27

Worksheet time: 16mins

Name
Class
Date
1.

A quelle époque les hommes vivaient-il le plus en harmonie avec la nature et ont-ils laissé le moins de traces de leur passage ?

a)

1re partie de la Préhistoire (paléolithique)

b)

2e partie de la Préhistoire (néolithique)

c)

Durant l'Antiquité

d)

Au Moyen Âge

e)

Durant les Temps modernes

2.

A partir de quelle période l'Homme commence-t-il à modifier son environnement (faune, flore, paysage) et a polluer l'air ?

a)

1re partie de la Préhistoire (paléolithique)

b)

2e partie de la Préhistoire (néolithique)

c)

Durant l'Antiquité

d)

Au Moyen Âge

e)

Durant les Temps modernes

3.

Quel rapport les Romains entretenaient-ils avec la Nature ?

a)

Une domination sur une faune et une flore qu'ils considéraient comme inférieures à l'Humain.

b)

Un respect divin sans toutefois s'inquiéter de l'épuisement des ressources naturelles.

c)

Une attention écologique pour préserver les ressources naturelles.

4.

A quelle pénurie doit faire face le Moyen-Âge ?

a)

d'eau à cause d'une grande sécheresse

b)

de bois à cause du défrichage des forêts

c)

d'enfants à cause des épidémies de peste

5.

Pourquoi les classes dirigeantes ont-elles créé les gardes forestiers au Moyen-Âge ?

a)

Pour empêcher le défrichage et le braconnage

b)

Pour guider les voyageurs

c)

Pour construire de nouvelles routes

6.

Pourquoi l'arrivée de Christophe Colomb aux Amériques est un désastre ?

a)

car il cause la mort de beaucoup d'Amérindiens

b)

car il s'est trompé de chemin

c)

car il introduit de nouvelles espèces qui modifient le paysage

d)

car il se dispute avec son équipage

7.

A partir de quelle période la relation entre l'homme et la nature s'est-elle vraiment dégradée ?

a)

Temps Moderne (révolution industrielle)

b)

Moyen-Âge

c)

Epoque contemporaine

8.

Durant les Temps Modernes, selon les Hommes, quelle était la seule manière d'être libre ?

a)

Respecter la nature en s'aidant de l'industrialisation

b)

Se battre contre la nature avec l'industrialisation

c)

Posséder de nombreuses terres

9.

Quand apparait la conscience écologique ?

a)

vers 1200

b)

vers 1840

c)

Vers l'an 2000

10.

A quel concept correspond cette définition : "époque géologique où l'homme est devenu le maître du destin global de la planète" ?

a)

L'Homéolithique

b)

L'Anthropocentrisme

c)

L'Anthropocène

11.

Quel est le thème de la chanson de Francis Cabrel ?

a)

La vision du monde par rapport à Dieu

b)

La création du monde en 7 jours

c)

Les étapes de la vie

12.

Dans la chanson de Cabrel "Assis sur le rebord du monde",

pourquoi Dieu pleure-t-il ?

a)

Il est déçu des dégâts commis par les Hommes sur la Terre.

b)

Il ressent un fort sentiment de solitude et voudrait descendre.

c)

Il est ému et heureux du travail des hommes.

13.

Dans quelle optique Dieu a-t-il créé le monde ?

a)

bienveillance

b)

exploitation

c)

harmonie

d)

soumission

14.

De quoi traite la Genèse ?

a)

Crucifixion de Jésus

b)

Création du monde en 7 jours par Dieu

c)

Le cheminement des apôtres

d)

Résurrection de Jésus

15.

Quel est le genre littéraire de la Genèse ?

a)

Discours historique

b)

Conte

c)

Légende

d)

Mythe

e)

Discours scientifique

16.

Quels sont l'objectifs des mythes ?

a)

Raconter l'histoire de personnages célèbres

b)

résoudre les grandes questions de l'humanité en recherchant du sens au quotidien

c)

expliquer comment la vie est apparue sur Terre

d)

Convaincre les lecteurs d'une opinion sur un sujet

17.

Quelle est la mission confiée par Dieu aux hommes ?

a)

Construire des maisons et se reproduire

b)

Avoir une souveraineté pacifique et respectueuse sur la nature et les autres êtres vivants

c)

Faire la fête et profiter à fond des ressources offertes

18.

Le texte de la création apporte les enseignements suivants :

a)

l'homme est le maître du monde, l'égal de Dieu

b)

l'ordre est positif

c)

l'uniformisation n'est pas vecteur de vie

d)

la parole a un pouvoir de création

19.

Qui a demandé l'écologie intégrale ?

a)

Francis Cabrel

b)

Le pape François

c)

Michael Jackson

d)

Le pape Urbain II

20.

Qu'intègre l'écologie intégrale ?

a)

aspects environnementaux

b)

aspects sociaux

c)

aspects économiques

d)

dimension spirituelle

e)

les quatre

21.

Dans quelle oeuvre le pape explique-t-il son concept ?

a)

l'encyclique "Laudato Si"

b)

la trilogie chrétienne

c)

le biopic de Jésus

22.

Qu'est-ce que l'écologie intégrale met en évidence ?

a)

Il faut prendre les choses une à une et faire des séparations. Une vision globale ne suffit pas.

b)

Tout est lié, il faut une vision globale.

c)

Certaines choses sont liées d'autres non. C'est à nous de décider la vision que nous nous faisons des choses qui nous entourent.

23.

Quel concept correspond à cette définition : "Le réchauffement de la Terre nous rappelle que nous sommes protecteurs de la création de Dieu ; protéger l'environnement est un devoir chrétien" ?

a)

La justice pour la Terre et pour les hommes

b)

La Terre mère

c)

Le progrès

d)

Se convertir

24.

Qu'est-ce que la Terre mère ?

a)

Un lien avec Dieu, les autres hommes, vus comme des frères, et la Nature

b)

Une faculté de la Terre à nourrir les Humains

c)

les étendues d'eau qui recouvrent la surface de la Terre

25.

Selon l'écologie intégrale, le respect et la justice sociale portent sur

a)

les générations futures

b)

les personnes les plus pauvres

c)

tous les habitants de la planète

d)

tout être vivant

e)

les quatre

26.

Quels problèmes écologiques le pape François évoque-t-il dans le "Laudato Si" ?

a)

migration

b)

gaspillage

c)

déforestation

d)

malbouffe

e)

pénurie d'eau

27.

Dans l'écologie intégrale, qu'est-ce que le "bien commun" ?

a)

C'est l'argent à répartir équitablement entre les Hommes

b)

C'est la Terre offerte en héritage aux Hommes

c)

C'est l'amour de Dieu pour les Hommes

d)

C'est la vie que tout être humain possède dès la naissance