NEW
Font size
Worksheetsกิ๊ง
Total questions: 35
Worksheet time: 2hrs 48mins
A อินเดีย B ยุโรป
C แอฟริกา D อเมริกาใต้
E แอฟริกา
ใครสามารถรวบรวมคัมภีร์เล่มนี้ได้สมบูรณ์
พระบาทสมเด็จพระจุลจอมเกล้าเจ้าอยู่หัว
พระบาทสมเด็จพระมงกุฎเกล้าเจ้าอยู่หัว
พระบาทสมเด็จพระจอมเกล้าเจ้าอยู่หัว
พระยาชิษณุประสาทเวช
คัมภีร์เล่มนี้ถูกแต่งโดยใช้คำประพันธ์ประเภทใด
กาพย์ยานี ๑๑
กาพย์ยานี ๑๖
กาพย์สุรางคนางค์ ๒๘
อินทรวิเชียรฉันท์
ข้าขอประนมหัดถ์ พระไตรรัตนนาถา
ตรีโลกอมรมา อภิวาทนาการ
จากบทประพันธ์ข้างต้น เป็นบทไหว้ครูต่าง ๆ ตอนเปิดคัมภีร์ แต่ในบทนี้กำลังกล่าวไหว้ใคร
ไหว้ครู
ไหว้แพทย์
ไหว้พราหมณ์
ไหว้พระรัตนตรัย
ปิตตังคือวังหน้า คำที่ขีดเส้นใต้เป็นคำอุปมาเปรียบเทียบกับวังหน้า (ประการด่านหน้า) มีความหมายว่าอย่างไร
โรค
น้ำดี
จิตใจ
แพทย์
คำว่า “ กายนคร ” เป็นคำเปรียบเทียบร่างกายมนุษย์ กับสิ่งใด
เปรียบเทียบร่างกายมนุษย์กับเมือง
เปรียบเทียบร่างกายมนุษย์กับประเทศ
เปรียบเทียบร่างกายมนุษย์กับแม่น้ำลำคลอง
เปรียบเทียบร่างกายมนุษย์กับโลกปัจจุบัน
โรงเรียนอะไรที่พระบาทสมเด็จพระจุลจอมเกล้าเจ้าอยู่หัวทรงโปรดเกล้าให้ก่อตั้ง เป็นโรงเรียนแห่งแรกในเรื่องของการแพทย์
โรงเรียนราชแพทยาลัย
โรงเรียนราชแพทย์ยาลัย
โรงเรียนเวชสโมสร
โรงเรียนเวสโมสร
บางหมอก็กล่าวคำ
มุสาซ้ำกระหน่ำความ
ยกตนว่าตนงาม
ประเสริฐยิ่งในการยา
จากบทประพันธ์นี้ ผู้แต่งกำลังจะสื่อถึงความหมายไว้ว่าอย่างไร
หมอบางคนพูดคำโกหกและใส่ร้ายคนอื่น
หมอบางคนมีความสวยและประเสริฐในเรื่องยา
หมอบางคนใช้คำพูดที่โกหกเกินความจริงยกย่องตนว่าเก่ง มีความรู้ในเรื่องยามาก
หมอบางคนโกหกบ่อย ๆ ในเรื่องยารักษา
จงอ่านบทประพันธ์นี้ แล้ววิเคราะห์ว่าตรงกับลักษณะแพทย์ที่ดีในข้อใด
อนึ่งท่านได้กล่าวถาม
อยากรู้ความบังอาจอำ
เภอใจว่าตนจำ
เพศไข้นี้อันเคยยา
อย่าประมาทโรค ยิ่งโรคหนักต้องใช้ยาที่ดี
อย่ากล่าวตามอำเภอใจ ว่าโลกนี้เคยรักษาหายมาแล้ว
อย่าโทษว่ายาไม่ดี โรคเป็นแล้วก็เป็นอีกได้
อย่าเดาโรค รู้เพียงสิ่งเดียวก็คาดคะเนรักษาคน
ใช่โรคสิ่งเดียวดาย
จะพลัยหายในโรคา
ต่างเนื้อก็ต่างยา
จะชอบโรคอันแปรปรวน
บทประพันธ์ที่ขีดเส้นใต้ สื่อถึงสิ่งใดเป็นหลัก เพราะเหตุใด
คนต่างกัน ยาเหมือนกัน เพราะเป็นโรคเดียวกัน
คนต่างกัน ยาที่ใช้ย่อมต่างกัน เพราะแม้ว่าจะเป็นโรคเดียวกันปริมาณยาก็อาจจะไม่ต่างกัน
คนไม่ต่างกัน ยาต่างกัน เพราะคนก็ต้องบริโภคยา
คนต่างกัน ยาที่ใช้ย่อมต่างกัน เพราะแม้ว่าจะเป็นโรคเดียวกันปริมาณยาก็อาจจะต่างกัน
เรื่องคัมภีร์ฉันทศาสตร์ แพทย์ศาสตร์สงเคราะห์ เปรียบเทียบ ดวงจิตหรือจิตใจ กับอะไร
กษัตริย์
ข้าศึก
ทหาร
เสบียง
นักนักศึกษาจบจากโรงเรียนแรก มาก่อตั้งโรงเรียนใหม่ ชื่อโรงเรียนว่า
โรงเรียนราชแพทยาลัย
โรงเรียนราชแพทย์ยาลัย
โรงเรียนเวชสโมสร
โรงเรียนเวสโมสร
วัตถุประสงค์ที่ชัดเจน ของการจัดทำคัมภีร์เล่มนี้ คือ
เพื่อใช้เป็นตำราแพทย์
เพื่อใช้เป็นตำราครูแพทย์
เพื่อใช้เป็นตำราเรียนทั่วไป
เพื่อใช้เป็นตำราประจำบ้าน เหมือนยาประจำบ้าน
ต่างเนื้อก็ต่างยา ตรงกับสำนวนใด
เลือดข้นกว่าน้ำ
ลางเนื้อชอบลางยา
ลูกผีลูกคน
ลูบหน้าปะจมูก
นักเรียนเห็นข้อคิดใดจากบทประพันธ์ดังต่อไปนี้
เห็นลาภจะใคร่ได้
นิยมใจไม่เกรงธรรม
รู้น้อยบังอาจทำ
โรคระยำเพราะแรงยา
คนที่เป็นหมออย่าเห็นลาภยศสรรเสริญ / รู้น้อยอย่าอวดรู้
เป็นหมออยากได้ลาภยศ
หมอบางคนเห็นแก่ลาภยศจึงไม่เกรงกลัวต่อกรรม และหากใช้ยาเยอะก็อาจทำให้คนไข้อาการหนัก
เป็นหมออยากได้ลาภไม่ชอบความเป็นธรรม
ข้อใดกล่าวถูกต้อง
คัมภีร์ฉันทศาสตร์ แพทย์ศาสตร์สงเคราะห์ มีเนื้อหาที่หลากหลายไม่เฉพาะเจาะจง
คัมภีร์ฉันทศาสตร์ แพทย์ศาสตร์สงเคราะห์ มีเนื้อหาเฉพาะด้าน
คัมภีร์ฉันทศาสตร์ แพทย์ศาสตร์สงเคราะห์ มีเนื้อหาเกี่ยวกับแพทย์และพยาบาล
คัมภีร์ฉันทศาสตร์ แพทย์ศาสตร์สงเคราะห์ มีเนื้อหาสำหรับครูแพทย์เท่านั้น
