Worksheetsข้อสอบวิทยาการคำนวณ ป.3 เทอม 1
Total questions: 45
Worksheet time: 23mins
ส้มตั้งนาฬิกาปลุกเพื่อไม่ให้ตื่นสาย เป็นขั้นตอนใดในการแก้ปัญหา
ตรวจสอบผลการแก้ปัญหา
ลงมือแก้ปัญหาตามแผนที่วางไว้
วางแผนและออกแบบวิธีการแก้ปัญหา
พิจารณาและกำหนดรายละเอียดของปัญหา
วันนี้ฝนตก กิ่งจึงกางร่มไปโรงเรียน เป็นขั้นตอนใดในการแก้ปัญหา
พิจารณาและกำหนดรายละเอียดของปัญหา
วางแผนและออกแบบวิธีการแก้ปัญหา
ลงมือแก้ปัญหาตามแผนที่วางไว้
ตรวจสอบรูปแบบของปัญหา
การแบ่งปัญหาออกเป็นประเด็นย่อย ๆ เป็นขั้นตอนใดในการแก้ปัญหาโดยใช้แนวคิดเชิงคำนวณ
การแบ่งแยกส่วนของปัญหา
การหารูปแบบของปัญหา
การหาส่วนสำคัญของปัญหา
การแสดงขั้นตอนการแก้ปัญหา
ข้อใดเป็นการใช้สัญลักษณ์แสดงลำดับขั้นตอนในการแก้ปัญหา
การวาดภาพ
การเขียนผังงาน
การเขียนบอกเล่า
การเขียนเรียงความ
การแสดงขั้นตอนการแก้ปัญหาวิธีใด ทำให้เห็นภาพขั้นตอนการทำงานที่ชัดเจนที่สุด
การวาดภาพ
การเขียนผังงาน
การเขียนบอกเล่า
การเขียนเรียงความ
ปูได้รับมอบหมายให้ช่วยเรียงหนังสือตามลำดับความสูง ข้อใดเป็นการหาส่วนสำคัญของปัญหาตามแนวคิดเชิงคำนวณ
สีปกของหนังสือ
ความสูงของหนังสือ
น้ำหนักของหนังสือ
ความหนาของหนังสือ
ต้นต้องใช้การแสดงขั้นตอนการแก้ปัญหาวิธีใด ในการอธิบายการเลือกซื้อมังคุด 2 กิโลกรัม ได้รวดเร็วและสะดวกที่สุด
การวาดภาพ
การเขียนผังงาน
การเขียนบอกเล่า
การเขียนเรียงความ
ขั้นตอน "หยิบส้มใส่ตะกร้า" ในการเขียนผังงานแสดงลำดับขั้นตอนการซื้อส้ม 2 กิโลกรัม ต้องใช้สัญลักษณ์ใด
ข้อใดเป็นการแก้ปัญหาการเลือกซื้อสินค้าที่ถูกต้อง
ตรวจสอบสินค้า จ่ายเงิน รับสินค้า เลือกสินค้า
จ่ายเงิน รับสินค้า เลือกสินค้า ตรวจสอบสินค้า
รับสินค้า จ่ายเงิน ตรวจสอบสินค้า เลือกสินค้า
เลือกสินค้า ตรวจสอบสินค้า จ่ายเงิน รับสินค้า
ข้อใดหมายถึงอินเทอร์เน็ต
การสื่อสารกันด้วยอีเมลหรือเว็บไซต์
การเข้าถึงเว็บไซต์หรือองค์ความรู้ที่ต้องการจากเครื่องคอมพิวเตอร์
การเชื่อมต่อกันระหว่างเครื่องคอมพิวเตอร์เป็นเครือข่ายขนาดใหญ่
การแลกเปลี่ยนข้อมูลระหว่างกันของคอมพิวเตอร์ในหน่วยงานหนึ่งๆ
การแก้ปัญหาที่ดี ควรทำอย่างไรเป็นอันดับแรก
หาเครื่องช่วยแก้ปัญหา
ทดลองแก้ปัญหาเบื้องต้น
วางแผนการแก้ปัญหา
วิเคราะห์ปัญหา
ข้อใดกล่าวถึงการทำงานของคอมพิวเตอร์ได้ถูกต้องที่สุด
คอมพิวเตอร์ทำงานตามคำสั่งที่กำหนดไว้
คอมพิวเตอร์ทำงานอัตโนมัติเมื่อเปิดเครื่อง
คอมพิวเตอร์ประมวลผลได้เพราะมีหน่วยความจำ
คอมพิวเตอร์ทำงานได้รวดเร็วและไม่เกิดข้อผิดพลาด
ข้อใดกล่าวถึงการดีบั๊กได้ถูกต้อง
การหาข้อผิดพลาดของโปรแกรม
การวางแผนก่อนการเขียนโปรแกรม
การเขียนโปรแกรมเพื่อไม่ให้เกิดปัญหา
การตรวจสอบโปรแกรมหลังจากเขียนคำสั่งเสร็จสิ้น
จากข้อมูลด้านล่างเป็นการแสดงอัลกอริทึมแบบใด
การแสดงขั้นตอนวิธีการแก้ปัญหาโดยการวาดภาพ
การแสดงขั้นตอนวิธีการแก้ปัญหาโดยเขียนบอกเล่า
การแสดงขั้นตอนวิธีการแก้ปัญหาโดยการใช้สัญลักษณ์
การแสดงขั้นตอนวิธีการแก้ปัญหาโดยการนำเสนอ
ข้อใดคือสัญลักษณ์เริ่มต้อนหรือสิ้นสุดการทำงาน
บุคลใดแก้ปัญหาได้ถูกต้องและเหมาะสม
ชาติชายอยากได้รถจึงไปปรึกษาพ่อแม่
สมหญิงอยากได้เครื่องสำอางค์ จึงไปแอบใช้ของเพื่อน
ดวงใจขโมยเสื้อพี่สาวมาใส่เพราะอยากได้เสื้อตัวนั้นมาก
พรชัยแอบหยิบเงินแม่มาซื้ออุปกรณ์แต่งรถ
จากภาพ ข้อใดเป็นการนำบล็อกคำสั่งมาเรียงให้ผึ้งไปเก็บนํ้าหวานได้ถูกต้อง
การแก้ปัญหาที่ดี ควรทำอย่างไรเป็นอันดับแรก
หาเครื่องช่วยแก้ปัญหา
ทดลองแก้ปัญหาเบื้องต้น
วางแผนการแก้ปัญหา
วิเคราะห์ปัญหา
นกจะบินไปหาหมูต้องเขียนคำสั่งตามข้อใด
การพิมพ์ดีด ตัวอักษรที่อยู่ใกล้ตัว ก คือตัวอะไร
ง
ด
ว
ฟ
จากตารางตัวอักษร ถ้าผึ้งเดินตามบล็อกคำสั่งจะได้คำศัพท์ตามข้อใด
ตกใจ
ซักผ้า
ล้างมือ
ข้อใดปฏิบัติไม่ถูกต้องในการใช้งานคอมพิวเตอร์
กดปุ่มเปิด-ปิดจอภาพบ่อยๆ
วางเมาส์บนแผ่นรองเมาส์
ปิดลำโพงทุกครั้งเมื่อเลิกใช้งาน
ตั้งวาง ซีพียูไว้ในบริเวณที่มีอากาศถ่ายเทสะดวก
วันนี้ฝนตก กิ่งจึงกางร่มไปโรงเรียน เป็นขั้นตอนใดในการแก้ปัญหา
พิจารณาและกำหนดรายละเอียดของปัญหา
วางแผนและออกแบบวิธีการแก้ปัญหา
ลงมือแก้ปัญหาตามแผนที่วางไว้
ตรวจสอบรูปแบบของปัญหา
ข้อใดเป็นการเรียงลำดับขั้นตอนการแก้ปัญหาได้ถูกต้อง
1.วางแผนการแก้ปัญหา
2.แก้ปัญหา
3.ระบุปัญหา
4.ทดสอบและประเมินผล
3 1 2 4
3 2 1 4
3 1 4 2
3 4 2 1
ให้ผึ้งน้อยสะกดคำว่า STORY
การวางนิ้วท่าเตรียมพิมพ์ นิ้วโป้งวางไว้ที่ปุ่มอะไร
ปุ่ม อักษร ฟ
ปุ่ม เอ็นเทอร์
ปุ่มสเปคบาร์
ปุ่ม อักษร ก
ให้ผึ้งน้อยสะกดคำว่า CODE
ข้อใดคือการแก้ปัญหา
รองเท้าเปียก
ฝนตกหนัก
หาวิธีเดินทางไปโรงเรียน
ไม่สามารถเดินทางไปโรงเรียนได้
เมื่อเกิดปัญหาเราควรปฏิบัติอย่างไร
หนีปัญหาไม่สนใจ
หาวิธีการแก้ปัญหา
หาที่ยึดเหนี่ยวจิตใจ
ตอบคำถามในด่านนี้
ถ้านักเรียนไม่สามารถแก้ปัญหาได้ด้วยตัวเองนักเรียนควรปรึกษาใครมากที่สุด
พระอาจารย์วัดแถวบ้าน
นายกรัฐมนตรี
พ่อแม่หรือคนในครอบครัว
คนขับรถตุ๊กๆหน้าโรงเรียน
การแก้ปัญหาที่ถูกวิธีควรนำหลักคิดใดมาช่วยแก้ปัญหา
ทำให้เร็วที่สุด
ศึกษาปัญหาอื่น
ประหยัดค่าใช้จ่าย
ใช้เหตุผลในการหาคำตอบ
ข้อใดเป็นการใช้เหตุผลในการแก้ปัญหา
ดินสอหาย
รถโรงเรียนมารับเร็วเกินไป
ไม่สบายเพราะเดินตากฝน
ถ้าฝนตกจะนำร่มไปโรงเรียน
คีบอร์ด มีหน้าที่อะไร
มีหน้าที่เลื่อนไปมา
มีหน้าที่ใช้ฟังเพลง
มีหน้าที่พิมพ์คำสั่ง
มีหน้าที่เลือกโปรแกรมที่เราต้องการ
ส้มตั้งนาฬิกาปลุกเพื่อไม่ให้ตื่นสาย เป็นขั้นตอนใดในการแก้ปัญหา
ตรวจสอบผลการแก้ปัญหา
ลงมือแก้ปัญหาตามแผนที่วางไว้
วางแผนและออกแบบวิธีการแก้ปัญหา
พิจารณาและกำหนดรายละเอียดของปัญหา
ข้อใดคือการดับเบิ้ลคลิกเมาส์
กดปุ่มเมาส์ซ้าย 1 ครั้ง
กดปุ่มเมาส์ซ้าย 2 ครั้ง
กดปุ่มขวา 1 ครั้ง
กดปุ่มขวา 2 ครั้ง
ข้อมูลใดเป็นข้อมูลตัวอักษร
รูปวาด
เลขที่บ้าน
ราคาสินค้า
รสชาติอาหาร
แหล่งข้อมูลใดที่จะต้องใช้ตาและหูในการรับรู้
โทรทัศน์
วิทยุ
หนังสือพิมพ์
นิตยสาร
ข้อใดไม่ใช่อุปกรณ์คอมพิวเตอร์
แป้นพิมพ์
จอภาพ
โทรทัศน์
เมาส์
การพิมพ์ดีด ตัวอักษรที่อยู่ใกล้ตัว ฟ คือตัวอะไร
ก
ด
ง
ห
ปุ่ม สเปคบาร์ มีหน้าที่อะไร
ปุ่มตกลง
ย่อหน้ากระดาษ
เลือกอักษรด้านบน
เว้นวรรค อักษร
