Wayground logo

Free Printable Worksheets

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

قصة قطعة حبل للكاتب موباسان - المستوى الثالث 2023

Total questions: 10

Worksheet time: 5mins

Name
Class
Date
1.

أَقْبَلَ الْفَلَّاحُونَ فِي " يَوْمِ السُّوقِ " مَعَ زَوْجَاتِهِمْ عَلَى الطُّرُقِ الْكَثِيرَةِ الْمُنْتَشِرَةِ حَوْلَ بَلْدَةِ " جورد فِيلَ " قَاصْدَيْنَ الْمَدِينَةَ، وَقَدِ اِحْتَشَدَ الْجَمِيعُ وَاِخْتَلَطَتِ الْقُبَّعَاتُ الْعَالِيَةُ الَّتِي يَلْبِسُهَا الْأَغْنِيَاءُ مِنْهُمْ ‏ بِقُرُونِ الْمَاشِيَةِ، وَبِمَا تَحْمِلُهُ الْقَرَوِيَّاتُ فَوْقَ رُؤُوسِهِنَّ.

ما التقنية الفنية المستخدمة في هذا المقتطف

a)

تقنية المفارقة

b)

تقنية السرد

c)

تقنية الحوار الخارجي

d)

تقنية الوصف

2.

1.   الحدَثُ الِمحورِيُّ الَّذي تدورُ حولَهُ القِصَّةِ؟

a)

ث.  عُثورُ "ماريوس بوميل" عَلى مِحْفَظَةِ سَيِّدِهِ الضّائِعَةِ.

b)

ت .  عُثورُ "هوشكورن" عَلى قِطْعةِ حَبْلٍ.

c)

ب‌.  اتِّهامُ " هوشكورن " بالعُثورِ عَلى مِحْفَظَةِ النُّقودِ الضّائِعَةِ.

d)

 

أ‌. عثورُ " هوشكورن " على مِحْفَظَةِ النُّقودِ.

3.

1.   ما المقتطفُ الأكثرُ تعبيرًا عن معاناةِ بَطَلِ القِصَّةِ " هوشكورن “، ومكابدتِهِ في دفْعِ التُّهْمَةِ عَنْهُ؟

a)

ث. إِنَّ ما ساءَني وآلمَني لم يكُنْ اتّهامي زورًا بالسَّرِقَةِ، وإنَّما كانَ الكَذِب، فَلَيْسَ ثَمَّةَ ما هُوَ أَسوأ من أن يُتّهمَ المرءُ كَذِبًا.

b)

ت . أَخذوا يُلِحّونَ عليهِ بِسَيْلٍ مِنَ الأسئِلَةِ المُسْتَطْلِعَةِ، فَأَنْشَأَ يَقُصُّ عَلِيْهِمْ قِصَّةَ الحَبْلِ فما صدَّقَهُ أحدٌ مِنْهُمْ.

c)

ب . أَخَذَ " هوشكورن " يَروي الحادِثَ مرَّةً بعد مرَّةٍ، ويصْطَنْعُ أسبابًا جديدَة، وَيُقْسِمُ أيمانًا أُخرى غليظَةً.

d)

أ‌.  سُمِعَ في سَكْرَةِ المَوْتِ يَهذي ببراءَتِهِ، ويُكَرِّرُ قائِلًا: " قِطعةُ حَبْلٍ! انظُرْ هذهِ هي يا سيّدي العُمدة ".

4.

1.   " أَخَذَ الغَيْظُ وَالغَمُّ يَنْهَشانِ قلبَ "هوشكورن “. - ما نوعُ الصّورَةِ البَيانِيَّةِ في هَذِهِ العِبارَةِ؟

a)

تشبيه تمثيلي

b)

تشبيه ضمني

c)

استعارة تصريحية

d)

استعارة مكنية

5.

1.   مُسْتَعينًا بالأسطُرِ المُلَوَّنَةِ في نِهايَةِ المَقْطَعِ الثّالِثِ، ما الحالةُ النَّفسيَّةُ التي تعكسُها تقنيةُ الحِوارِ لدى " هوشكورن "؟

إِنَّك شُوهِدَت فِي هَذَا الصَّباح يَا سَيِّدَ "هوشكورن"، وَأَنْت تلْتَقِط عَلَى طَرِيقِ "جورد فيل" الْمَحْفَظَة الَّتِي فَقْدِهَا السَّيِّد "هولبروك" فذُهِل الرَّجُل، وَمَرَّت لَحْظَةٌ مِنْ الصَّمْتِ الرَّهيب قَبْلَ أَنْ يَقُولَ بِصَوْتٍ مَبْحُوحٍ جَزِع:

. ‏- أَنَا؟! أَنَا التَقْطْتُ مِحْفَظَةً؟!

- نَعَم.          

- أُقْسِم لَك بشَرَفي أنِّي لَا أَعْلَمُ شَيْئًا عَنْ ذَلِكَ

- وَلَكِنَّك شُوهِدَت!

- ‏يا سَيِّدِي الْعُمْدَة، أَنَا ؟ مَنْ ذَا الَّذِي يَقُولُ إنَّهُ رَآنِي؟

- السَّيِّد "مالاندان" صَانِعُ السّروجِ.

a)

ث . الخوفُ والتَّرَقُّـبُ

b)

ت‌.  الرّاحةُ والطّمأنينَةُ.

c)

ب‌. الثِّقَةُ وَالثَّباتُ.

d)

     

أ‌.  المُراوغَةُ وَالكَـذِبُ.

6.

تعني التنبؤ بما سيحدث مستقبلا، وتجعل القارئ في حالة من التوتر والترقب والرغبة في الوصول للنهاية

a)

تقنية الاستباق " الاستشراف "

b)

تقنية الاسترجاع

c)

تقنية السرد

d)

تقنية المفارقة

7.

: ما الوظيفة النحوية لما فوق الخط ( وهو واقفا يحدجه بنظراته ؛ لخلاف قديم بينهما . الضمير الهاء في محل

a)

جر مضاف إليه

b)

نصب مفعول به مقدم

c)

نصب الحال

d)

رفع الفاعل

8.

ما مرادف الكلمة فوق الخط : وَقَالَ فِي صَوْتٍ مُتَهَدِّج النّبرات

a)

قوي متصل في شجاعة

b)

متردد ومتقطع في ارتعاش

c)

مهموس خافت

d)

جهوري

9.

1.   "وهَكَذا ظَلَّ " هوشكورن " يَلْهَجُ بالحادِثِ طولَ يومِهِ ". - عَلامَ تدلُّ هذه العبارةُ؟

a)

ث‌.  اضْطّرابُ " هوشكورن " وارتجافه في أثناءِ سَرْدِ الواقِعَةِ.

b)

ت‌.  تردُّد" هوشكورن" في سَرْدِ الواقعَةِ أمامَ الآخرينَ في بَعْضِ الأَحْيانِ.

c)

ب‌.  لُهاث " هوشكورن وَهُوَ يَدْفَعُ بِبراءَتِهِ أمامَ الآخرينَ كلَّ يومٍ.

d)

أ‌. مُواظَبة " هوشكورن " ومُثابرَته على سَردِ الواقِعَةِ يَوْمِيًّا. 

10.

1.   ماذا قَصَدَ تاجِرُ الخُيولِ بِقولِهِ لـ (هوشكورن): " صَمتًا، صَمتًا يا والدي. إنَّ هناك واحدًا يِجِدُ الشّيءَ، وَهُناكَ آخَر يُبلِّغُ، فهَذا شَيءٌ مِنَ السَّهْلِ تدبيرُهُ، أليسَ كذلِكَ ؟ " .

a)

ث‌.  إسكاتُ " هوشكورن “، لأنَّ تاجرَ الخيولِ قَدْ ملَّ سماعَ قصّتِهِ

b)

ت‌.  احترامُ تاجرِ الخيولِ لـ " هوشكورن " وثقتُهُ ببراءتِهِ.

c)

ب‌.  اتّهامُ " هوشكورن " بِدَفْعِ المِحْفَظةِ إلى شريكٍ لَهُ ليخبِّئَها لَدَيْهِ.

d)

أ‌. اتّهامُ " هوشكورن " بِدَفْعِ المحفظةِ إلى شريكٍ لَهُ ليردَّها إلى صاحِبِها.