Wayground logo

Free Printable Worksheets

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

Методика воспитательной работы

Total questions: 12

Worksheet time: 6mins

Name
Class
Date
1.

Воспитательная технология 

a)

Совокупность форм, методов, способов, приемов обучения и воспитательных средств, позволяющего достигать поставленные воспитательные цели.

b)

Развитие интеллектуальных способностей, необходимых не только в учебе, но и в обычной жизни.

c)

С целью  повышения качества воспитательной работы, развития познавательного интереса в систему воспитания вводятся информационно-коммуникационные технологии.

d)

Воспитание, образование, развитие личности осуществляются средствами искусства, как классического, так и народного, наряду с содержанием изучаемого предметного курса.

2.

Современные воспитательные технологии делятся на

a)

15 групп

b)

14 групп

c)

7 групп

d)

8 групп

3.

Цель технологии развития критического мышления

a)

развития познавательного интереса в систему воспитания вводятся информационно-коммуникационные технологии.

b)

воспитание, образование, развитие личности осуществляются средствами искусства, как классического, так и народного, наряду с содержанием изучаемого предметного курса.

c)

это работа с вербальным (словесным) поведением школьников в проблемной ситуации.

d)

развитие интеллектуальных способностей, необходимых не только в учебе, но и в обычной жизни.

4.

Техника и приемы арт-педагогики:

a)

музыкальная, театральная и изобразительная арт-педагогики, сказкотерапия, фотоколлаж другие.

b)

Мероприятия «Звездный час», «Музыкальный ринг», «Счастливый случай», «КВН» и другие

c)

совместное решение о проведении дела, - коллективное планирование, - коллективная подготовка, - проведение дела, - коллективный анализ, - решение о последействии.

d)

тренинг, круглый стол, музыка терапия

5.

Шоу-технология

a)

Шоу имеет три особенности: деления участников на выступающих («сцену») и зрителей («зал»), соревновательность на сцене, заготовленный организаторами сценарий.

b)

Групповая проблемная работа – это работа с вербальным (словесным) поведением школьников в проблемной ситуации.

c)

это системный подход к обучению и воспитанию, построенный на стремлении педагога не нанести ущерб здоровью учащихся;

d)

организация исследовательской деятельности.

6.

Какие имеет значение слово Технология КТД И.П.Иванова

a)

клубы труды деятельность

b)

коллективные творческие дела

c)

команды творческого дела

d)

комната труда и дела

7.

Ситуативные технологии

a)

это системный подход к обучению и воспитанию, построенный на стремлении педагога не нанести ущерб здоровью учащихся;

b)

организация исследовательской деятельности.

c)

Групповая проблемная работа – это работа с вербальным (словесным) поведением школьников в проблемной ситуации.

d)

расширить представления учащихся о том или ином событии, получить новые знания в доступной ненавязчивой (игровой) форме, учить детей слушать и слышать друг друга, взаимодействовать и помогать друг другу.

8.

Здоровье сберегающие технологии-

a)

это системный подход к обучению и воспитанию, построенный на стремлении педагога не нанести ущерб здоровью учащихся;

b)

это работа с вербальным (словесным) поведением школьников в проблемной ситуации.

c)

воспитание, образование, развитие личности осуществляются средствами искусства, как классического, так и народного, наряду с содержанием изучаемого предметного курса.

d)

организация исследовательской деятельности.

9.

Технология проектной деятельности

a)

организация исследовательской деятельности.

b)

это системный подход к обучению и воспитанию, построенный на стремлении педагога не нанести ущерб здоровью учащихся;

c)

это работа с вербальным (словесным) поведением школьников в проблемной ситуации.

d)

воспитание, образование, развитие личности осуществляются средствами искусства, как классического, так и народного, наряду с содержанием изучаемого предметного курса.

10.

Типы технологии проектной деятельности

a)

командные, ситуативные, фантастические

b)

коллективное творчество

c)

творческие, информативные, фантастические, исследовательские и т.д.

d)

спортивные, театральные

11.

Кейс-технология –

a)

технология, основанная на использовании в учебном процессе специально смоделированной или реальной производственной ситуации в целях анализа, выявления проблем, поиска альтернативных решений, принятия оптимального решения проблемы.

b)

организация исследовательской деятельности.

c)

создание благоприятного психологического климата на уроке

d)

охрана здоровья и пропаганда здорового образа жизни

12.

Деловая игра

a)

расширить представления учащихся о том или ином событии, получить новые знания в доступной ненавязчивой (игровой) форме, учить детей слушать и слышать друг друга, взаимодействовать и помогать друг другу.

b)

технология, основанная на использовании в учебном процессе специально смоделированной или реальной производственной ситуации в целях анализа, выявления проблем, поиска альтернативных решений, принятия оптимального решения проблемы.

c)

используется яркий мяч, его бросают тому, кого приветствуют.

d)

охрана здоровья и пропаганда здорового образа жизни