wayground logo

Free Printable Worksheets

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

SCIENCE EXAM

Total questions: 94

Worksheet time: 47mins

Name
Class
Date
1.

Z jakiego programu można skorzystać tworząc prezentację multimedialną?

a)

Microsoft Excel

b)

Microsoft Power Point

c)

Microsoft Word

d)

Program antywirusowy

2.

Jakie korzyści dla ucznia niesie przygotowanie prezentacji multimedialnej?

a)

Poszukiwanie informacji z różnych źródeł.

b)

Kształtowanie umiejętności posługiwania się komputerem.

c)

Stosowanie określonego programu.

d)

Wszystkie odpowiedzi są prawidłowe.

3.

Technologia informacyjno – komunikacyjna (TIK) służy do :

a)

promocji szkoły;

b)

uatrakcyjnienia zajęć;

c)

rozwijania kompetencji kluczowych;

d)

wszystkie odpowiedzi są prawidłowe.

4.

Stosowanie technologii informacyjno – komunikacyjna (TIK)

a)

podnosi kwalifikacje nauczycieli;

b)

urozmaica zajęcia;

c)

angażuje uczniów na lekcji;

d)

wszystkie odpowiedzi są prawidłowe

5.

Co urozmaici prezentację multimedialną?

a)

notatka encyklopedyczna;

b)

ługi cytat z książki;

c)

krótki film;

d)

tabela z dużą ilością danych statystycznych

6.

Orzeczenie poradni psychologiczno – pedagogicznej otrzymuje uczeń:

a)

z dysleksją rozwojową;

b)

z dyskalkulią

c)

objęty pomocą psychologiczną;

d)

niepełnosprawny intelektualnie w stopniu lekkim.

7.

Orzeczenie o niepełnosprawności intelektualnej w stopniu lekkim wydaje się w poradni psychologiczno – pedagogicznej na podstawie

a)

wniosku rodzica;

b)

informacji od nauczyciela- wychowawcy;

c)

zaświadczenia od lekarza specjalisty;

d)

prośby ucznia.

8.

Na jakiej podstawie nauczyciele opracowują dostosowania wymagań dla uczniów?

a)

zaleceń zawartych w opinii lub orzeczeniu wydanych przez poradnię psychologiczno – pedagogiczną;

b)

sugestii rodziców;

c)

polecenia dyrektora szkoły;

d)

propozycji przedstawionych przez ucznia.

9.

Zajęcia rewalidacyjne z uczniem posiadającym orzeczenie trwają

a)

30 minut;

b)

45 minut;

c)

60 minut;

d)

90 minut.

10.

Kto podejmuje ostateczną decyzję dotyczącą uczęszczania przez ucznia na zajęcia korekcyjno – kompensacyjne

a)

dyrektor szkoły;

b)

pedagog szkolny;

c)

rodzic/ opiekun prawny;

d)

nauczyciel przedmiotu.

11.

Z jakimi dysfunkcjami u uczniów najczęściej spotykamy się w szkole masowej?

a)

dysleksja rozwojowa;

b)

zespół Aspergera;

c)

niepełnosprawność intelektualna;

d)

wszystkie odpowiedzi są prawidłowe.

12.

Co to jest metodyka?

a)

uczenie i nauczanie;

b)

środki dydaktyczne;

c)

metody i formy pracy;

d)

zajęcia indywidualne.

13.

Metodą aktywizującą w nauczaniu nie jest:

a)

wykład;

b)

burza mózgów;

c)

meta plan;

d)

sesja plakatowa.

14.

Ile jest kompetencji kluczowych?

a)

5

b)

7

c)

8

d)

12

15.

Dla kogo należy opracować IPET?

a)

Dla ucznia z dysleksją rozwojową;

b)

Dla ucznia z dysgrafią;

c)

Dla ucznia z dyskalkulią;

d)

Dla ucznia z niepełnosprawnością intelektualną.

16.

Kresomózgowie

a)

obejmuje płaty mózgu

b)

dwie półkule pokryte korą mózgową, dzielącą się na płaty

c)

zawiera m.in. ośrodki związane z emocjami, pamięcią długotrwałą, emocjami, narządami wzroku i słuch

d)

wszystkie odpowiedzi są prawdziwe

17.

Układ bodźcowo-przewodzący serca

a)

warunkuje powstawanie impulsów pobudzających kardiomiocyty zależne od ośrodkowego układu nerwowego

b)

zbudowany jest z komórek miocytarnych

c)

składa się z węzła zatokowo-przedsionkowego, węzła przedsionkowo-komorowego, pęczka Hisa oraz włókien Purkiniego

d)

wszystkie odpowiedzi są prawdziwe

18.

Wzrost kości

a)

odbywa się na długość

b)

odbywa się na grubość

c)

ustaje około 20 roku życia

d)

wszystkie odpowiedzi są prawidłowe

19.

Przykładami kości płaskich są kości:

a)

ramieniowa, łopatka, mostek

b)

łopatka, mostek, ciemieniowa

c)

ciemieniowa, piszczelowa, czołowa

d)

klinowa, mostek, ciemieniowa

20.

Układ mięśniowy:

a)

zbudowany jest z tkanki mięśniowej i łącznej

b)

jest elementem biernego układu ruchu 4

c)

jego podstawowym elementem strukturalnym i funkcjonalnym jest sarkomer

d)

wszystkie odpowiedzi są prawidłowe

21.

Narząd wzroku składa się z:

a)

oka

b)

nerwu wzrokowego

c)

mięśni gałki ocznej i oczodołu

d)

wszystkie odpowiedzi są prawidłowe

22.

Narząd smaku:

a)

zlokalizowany jest w znajdujących się w nabłonku języka oraz na podniebienia, gardła i nagłośni brodawkach smakowych

b)

obejmuje 5 smaków

c)

rozpoznaje określone związki chemiczne

d)

wszystkie odpowiedzi są prawidłowe

23.

Obwodowy układ nerwowy:

a)

obejmuje nerwy czaszkowe (12 par) i nerwy rdzeniowe (31 par)

b)

obejmuje rdzeń kręgowy

c)

zbudowany jest z istoty szarej i białej

d)

wszystkie odpowiedzi są prawidłowe

24.

Układ wewnątrzwydzielniczy:

a)

obejmuje gruczoły o wydzielaniu zewnętrznym (przewody odprowadzające wydzielinę na zewnątrz)

b)

obejmuje gruczoły o wydzielaniu wewnętrznym- gruczoły dokrewne (bez przewodów odprowadzających)

c)

to na przykład układ podwzgórzowo-przysadkowo-nadnerczowy

d)

wszystkie odpowiedzi są prawidłowe

25.

Komórkami żołądka są komórki:

a)

śluzowe – wydzielające śluz, który chroni komórki okładzinowe, główne oraz inne wchodzące w skład błony śluzowej przed wysokim pH

b)

okładzinowe – wydzielające kwas solny oraz czynnik Castle’a, wiążący witaminę B12

c)

komórki APUD – komórki G wydzielające pepsynogen, nieaktywną formę enzymu

d)

wszystkie odpowiedzi są prawidłowe

26.

Jądro komórkowe otoczone jest przez:

a)

pojedynczą błonę komórkową

b)

podwójną błonę komórkową

c)

ścianę komórkową

d)

kariolimfę

27.

Wewnątrzkomórkowy i międzykomórkowy system kanałów odizolowany od cytoplazmy błonami komórkowymi to:

a)

mitochondrium

b)

chloroplast

c)

retikulum endoplazmatyczne

d)

wszystkie odpowiedzi są błędne

28.

Wskaż element, który nie wchodzi w skład komórki bakteryjnej:

a)

ściana komórkowa

b)

mezosom

c)

aparat Golgiego

d)

nucleoid

29.

Spośród twierdzeń dotyczących komórki roślinnej wskaż zdanie nieprawdziwe:

a)

komórka roślinna jest samożywna

b)

komórka roślinna zawiera cytoszkielet

c)

jądro jest jednym z elementów komórki roślinnej

d)

chityna jest składnikiem błony komórkowej

30.

Błona komórkowa występuje u:

a)

roślin

b)

zwierząt

c)

bakterii

d)

wszystkie odpowiedzi są prawidłowe

31.

Za biosyntezę białka odpowiada:

a)

rybosom

b)

mitochondrium

c)

chloroplast

d)

aparat Golgiego

32.

Wielocukrem tworzącym szkielet ściany komórki roślinnej jest:

a)

kutyna

b)

suberyna

c)

lignina

d)

celuloza

33.

W skład rybosomu wchodzi:

a)

DNA

b)

RNA

c)

cukier

d)

wszystkie odpowiedzi są błędne

34.

Błona komórkowa:

a)

zawierają dwie warstwy lipidowe

b)

glikolipidy w przestrzeni wewnątrzkomórkowej

c)

zawiera cholesterol wpływający na jej przepuszczalność

d)

wszystkie odpowiedzi są prawidłowe

35.

Transport przez błony komórkowe odbywa się na zasadzie:

a)

dyfuzji prostej

b)

dyfuzji ułatwionej

c)

transportu aktywnego

d)

wszystkie odpowiedzi są prawidłowe

36.

Kod genetyczny

a)

zawiera pewne drobne odstępstwa, głównie w genomie mitochondrialnym

b)

jest taki sam u każdego organizmu

c)

jednemu kodonowi odpowiada tylko jeden aminokwas, ale jednemu aminokwasowi odpowiada kilka kodonów

d)

wszystkie odpowiedzi są prawidłowe

37.

Jeżeli skrzyżujemy homozygotę dominującą z homozygotą recesywną pod względem danej cechy to w pokoleniu F1 pojawiają się

a)

wszystkie fenotypy dominujące

b)

fenotypy recesywne – 25% i dominujące – 75%

c)

genotypy recesywne – 25% i dominujące – 75%

d)

wszystkie odpowiedzi są błędne

38.

Pierwsze prawo Mendla

a)

opisuje niezależną segregację cech

b)

to prawo czystości gamet

c)

wskazuje na lokalizację jądrową chromosomów

d)

wszystkie odpowiedzi są prawidłowe

39.

Jakimi wiązaniami są połączone zasady w DNA?

a)

glikozydowymi

b)

kowalencyjnymi

c)

wodorowymi

d)

estrowymi

40.

Epistaza

a)

stanowi odstępstwo od praw Mendla

b)

dotyczy genów allelicznych

c)

przypomina zjawisko recesywności ale ma inne podłoże

d)

wszystkie odpowiedzi są prawdziwe

41.

Interakcje między allelami tego samego genu

a)

to epistaza, kodominacja i dominacja niepełna

b)

to dominacja niepełna i kodominacja

c)

w pokoleniu F2 prowadzi do powstania fenotypów w stosunku 9:3:3:1 lub 15:1

d)

to zjawisko wpływu dwóch par genów na kształtowanie tej samej cechy

42.

Kodominacja

a)

dotyczy interakcji między allelami różnych genów wpływających na tę samą cechę

b)

dotyczy genów mających dwa allele

c)

tłumaczy dziedziczenie grup krwi w układzie ABO

d)

żadna odpowiedź nie jest prawdziwa

43.

Nośnik informacji genetycznej

a)

to kwas nukleinowy

b)

występuje w jądrze komórkowym

c)

występuje w innych niż jądro komórkowe organellach komórkowych

d)

wszystkie odpowiedzi są prawdziwe

44.

Odstępstwem od praw Mendla jest

a)

dominacja pełna

b)

kodominacja

c)

interakcja między genami nieallelicznymi

45.

Podstawowym procesem wykorzystywanym przez biotechnologów w przemyśle spożywczym jest

a)

klonowanie

b)

kiszenie

c)

fermentacja

d)

elektroforeza

46.

Fermentację alkoholową przeprowadzają

a)

wirusy

b)

drożdże

c)

bakterie beztlenowe

d)

rośliny zmodyfikowane genetycznie

47.

Organizmy zmodyfikowane genetycznie (GMO) to

a)

organizmy, do których komórek wprowadzono struktury komórkowe innych organizmów

b)

organizmy wyhodowane w wyniku selekcji sztucznej

c)

organizmy, które nie zawierają materiału genetycznego w postaci DNA

d)

organizmy o celowo zmienionym materiale genetycznym

48.

Terapia genowa polega na

a)

wymianie całego zestawu genów pacjenta

b)

wycięciu uszkodzonych fragmentów DNA z komórek pacjenta

c)

wprowadzeniu prawidłowej wersji uszkodzonego genu do komórek pacjenta

d)

wprowadzeniu całego nowego zestawu genów do poszczególnych komórek pacjenta

49.

Wektorem genetycznym może być

a)

bakteria

b)

plazmid

c)

jądro komórkowe

d)

fragment DNA

50.

Organizmy transgeniczne to organizmy

a)

do których wprowadzono materiał genetyczny innego organizmu

b)

które posiadają zmieniony materiał genetyczny

c)

których materiał genetyczny został zmutowany

d)

których materiał genetyczny został zrekombinowany

51.

Celem tworzenia zwierząt zmodyfikowanych genetycznie nie jest

a)

tworzenie organizmów w celu wyparcia organizmów występujących naturalnie w ekosystemach

b)

uzyskanie osobników o konkretnych cechach

c)

tworzenie substancji wykorzystywanych w leczeniu ludzi

d)

rozwój nauki

52.

Do negatywnego wpływu GMO na ekosystemy zaliczamy

a)

przeniesienie obcego genu do organizmów naturalnych

b)

wyparcie naturalnie występujących organizmów

c)

uodpornienie się szkodników na białka wytwarzane przez GMO

d)

wszystkie odpowiedzi są prawidłowe

53.

Leki biotechnologiczne

a)

są wytwarzane przez organizmy żywe i obejmują m.in. białka i kwasy nukleinowe

b)

to grupa leków charakteryzująca się zdolnością do hamowania czynności układu współczulnego

c)

grupa leków pochodzenia naturalnego lub syntetycznego, która ma silne działanie anaboliczne

d)

grupa organicznych związków chemicznych o różnorodnej budowie, niezbędnych do prawidłowego funkcjonowania organizmu żywego

54.

Enzymami wykorzystywanymi w biotechnologii są:

a)

enzymy restrykcyjne

b)

polimerazy DNA

c)

ligazy

d)

wszystkie odpowiedzi są prawidłowe

55.

Płyny ustrojowe to

a)

przestrzeń wodna śródkomórkowa

b)

przestrzeń wodna pozanaczyniowa

c)

przestrzeń wodna śródnaczyniowa

d)

wszystkie odpowiedzi są prawidłowe

56.

Hemostaza

a)

to synteza hemoglobiny

b)

to proces powstawania komórek układu krwiotwórczego

c)

zdolność organizmu do samoistnego tamowania krwawień

d)

wszystkie odpowiedzi są błędne

57.

Zagęszczanie moczu następuje

a)

w pętli Henlego

b)

kanaliku dystalnym

c)

kanaliku proksymalnym

d)

kłębuszku nerkowym

58.

Białka osocza

a)

odpowiadają za dystrybucję płynów

b)

są nośnikami hormonów, metabolitów, metali, leków

c)

obejmują białka układu odpornościowego

d)

wszystkie odpowiedzi są prawidłowe

59.

Hemoglobina

a)

zawiera miedź

b)

odpowiada za transport tlenu i dwutlenku węgla

c)

występuje w granulocytach

d)

wykazuje większe powinowactwo do tlenu niż do dwutlenku węgla

60.

Oddychanie komórkowe

a)

przebiega w cytoplazmie i mitochondriach

b)

ma miejsce w pęcherzykach płucnych

c)

przebiega w mitochondriach

d)

przebiega w cytoplazmie

61.

Synapsy

a)

to rodzaj połączenia międzykomórkowego

b)

elektryczne są zbudowane z koneksyn

c)

chemiczne przenoszą informacje poprzez neuroprzekaźniki

d)

wszystkie odpowiedzi są prawdziwe

62.

Na pojemność życiową płuc składają się

a)

objętość oddechowa

b)

objętość zapasowa wdechowa

c)

objętość zapasowa wydechowa

d)

wszystkie odpowiedzi są prawdziwe

63.

Układ bodźcowo-przewodzący serca

a)

warunkuje powstawanie impulsów

b)

zbudowany jest z komórek miocytarnych

c)

składa się z węzła zatokowo-przedsionkowego, węzła przedsionkowo-komorowego, pęczka Hisa oraz włókien Purkiniego

d)

wszystkie odpowiedzi są prawdziwe

64.

Potencjał czynnościowy

a)

obserwowany jest w komórkach nerwowych

b)

obserwowany jest w komórkach układu bodźcowego serca

c)

przejściowa zmiana potencjału błonowego komórki, związana z przekazywaniem informacji

d)

wszystkie odpowiedzi są prawidłowe

65.

Różnorodność biologiczna nazywana jest również

a)

Ex situ

b)

In situ

c)

In vivo

d)

bioróżnorodnością

66.

W ilu poziomach organizacji życia rozpatruje się różnorodność biologiczną:

a)

1

b)

2

c)

3

d)

4

67.

Co to jest „różnorodność genetyczna” ?

a)

Zmienność organizmów w obrębie gatunku

b)

Zmienność organizmów między gatunkami

c)

Różnica w materiał genetycznym 2 osobników różnych gatunków

d)

Zmienność genetyczna ekosystemów

68.

Co to są gatunki obce?

a)

Gatunki wprowadzone na dany teren

b)

Gatunki zamieszkujące dany teren

c)

Gatunki sprowadzone przez człowieka w ich naturalne środowisko

d)

Gatunki zagrożone na danym terenie

69.

Skąd pochodzi drapieżny ślimak „ślimak luzytański”

a)

Ameryki południowej

b)

Hiszpanii

c)

Włoch

d)

Niemiec

70.

Ze względu na możliwość gospodarczego wykorzystania przyrody , ochronę przyrody dzielimy na:

a)

Ścisłą i czynną

b)

Częściową i bierną

c)

Częściowa i ścisła

d)

Ścisła i bierna

71.

Co oznacza termin „Reintrodukcja”

a)

Wprowadzenie gatunku odbudowanego na obszary ich naturalnego występowania

b)

Wprowadzenie gatunku na obszary ich nie naturalnego występowania

c)

Odbudowa określonego gatunku na nowym terenie

d)

Hodowla zagrodowa zwierząt

72.

Ochrona ,,In situ” to:

a)

Ochrona w naturalnym miejscu występowania

b)

Ochrona poza naturalnym miejscem występowania

c)

Ochrona w naturalnych i poza naturalnymi miejscami występowania.

d)

Żadna z powyższych

73.

Różnorodność ekosystemowa to:

a)

Różnorodność ekosystemów danego terenu

b)

Mnogość ekosystemów ziemi

c)

Różnorodność gatunków danego terenu

d)

Żadna z powyższych

74.

Ile w Polsce mamy parków narodowych:

a)

23

b)

24

c)

25

d)

26

75.

Spośród podanych tkanek wybierz tkankę wzmacniającą

a)

sklerenchyma

b)

epiderma

c)

epiblema

d)

mezofil

76.

Przykład tkanki okrywającej to

a)

skórka

b)

miękisz gąbczasty

c)

łyko

d)

drewno

77.

Tkanka merystematyczna charakteryzuje się:

a)

Dużą aktywnością podziałową

b)

Dużymi rozmiarami

c)

Silnie zdrewniałymi ścianami

d)

Obecnością chloroplastów

78.

Do roślin zarodnikowych nie należy:

a)

Skrzyp polny

b)

Paprotka zwyczajna

c)

Płonnik pospolity

d)

Bylica piołun

79.

Gametofit mszaków ma postać:

a)

Bezlistnej zielonej łodyżki

b)

Ulistnionej zielonej łodyżki

c)

Bezzieleniowej i bezlistnej łodyżki

d)

Zielonej i ulistnionej łodyżki

80.

Gametofit mszaków jest pokoleniem:

a)

Dominującym 1n

b)

Dominującym 2n

c)

Nie dominującym 1n

d)

Nie dominującym 2n

81.

W rozwoju roślin nasiennych gametofit męski ma postać:

a)

Ziarna pyłku

b)

Pylnika

c)

Łagiewki pyłkowej

d)

plemnika

82.

Owoc prawdziwy powstaje z:

a)

Tylko elementów zalążni

b)

Tylko z elementów zalążka

c)

Z elementów zalążni i dna kwiatowego

d)

Tylko z płatków

83.

Pomidor, ogórek, banan są to owoce w typie:

a)

pestkowce

b)

wieloorzeszkowce

c)

jagody

d)

łuszczyny

84.

Bielmo jest tkanką:

a)

Triploidalną zapasową

b)

Diploidalną zapasową

c)

Triploidalną mechaniczną

d)

Diploidalna aktywną fotosyntetycznie

85.

Do metod aktywizacyjnych w nauczaniu zaliczamy:

a)

Metody problemowe

b)

Metody ekspresji I impresji

c)

Metody symulacyjne

d)

Wszystkie powyższe odpowiedzi są prawidłowe

86.

Metody problemowe w nauczaniu mają za zadanie:

a)

Stwarzać problemy uczniowi i nauczycielowi na lekcji

b)

Szybkie opanowanie materiału pamięciowego

c)

Rozwijać umiejętności krytycznego myślenia

d)

Wszystkie powyższe odpowiedzi są prawidłowe

87.

Do metod problemowych w nauczaniu zaliczamy:

a)

Burzę mózgów

b)

Dyskusję panelową

c)

Studium przypadku

d)

Wszystkie powyższe odpowiedzi są prawidłowe

88.

W mapach myśli konstruujemy notatki w postaci:

a)

Od umieszczonego w centrum tematu/problemu od którego odchodzą promieniście odnośniki z pojęciami/zagadnieniami

b)

Punktowania i numeracji w pionie

c)

Bardzo szczegółowych opisów

d)

Brak prawidłowej odpowiedzi

89.

Jedną z metod pomocnych w zrozumieniu znaczenia ochrony przyrody dla człowieka może być:

a)

Wyuczenie na pamięć ilości poszczególnych odpadów składowanych przez ostatnie 10 lat

b)

Zastosowanie metody symulacji

c)

Zastosowanie metody rybiego ogona

d)

Wszystkie powyższe odpowiedzi są prawidłowe

90.

W metodzie “rybiego szkieletu” rozważane jest:

a)

Wpływ problemów na czynniki główne

b)

Wpływ czynników głównych na przyczyny wpływające na czynnik główny

c)

Wpływ czynników na problem główny

d)

Brak prawidłowej odpowiedzi

91.

W metodzie “kuli śnieżnej”:

a)

Uczniowie dyskutują tylko w parach

b)

Uczniowie samodzielnie opracowują temat

c)

Uczniowie dyskutują wyłącznie na forum klasy

d)

uczniowie najpierw samodzielnie opracowują problem, później jego rozwiązaniem zajmuje się grupa, a ostateczną decyzję, podejmuje cała klasa

92.

Aby przybliżyć zagadniena związane z biologią komórki I biochemią można:

a)

Przeprowadzić eksperyment dotyczący fotosyntezy

b)

Przeprowadzić eksperyment dotyczący oddychania

c)

Zaproponować uczniom stworzenie gry edukacyjnej inspirowanej procesami biochemicznymi

d)

Wszystkie odpowiedzi są prawidłowe

93.

Aby przybliżyć zagadnienie związane z ochroną przyrody można:

a)

Zaplanować wycieczkę krajoznawczą np. do parku krajobrazowego

b)

Wziąć udział w projekcie (np.: “Zimowe Ptakoliczenie”)

c)

Zorganizować konkurs dla uczniów, w czasie którego będą inwentaryzowali okazałe drzewa i krzewy w okolicy

d)

Wszystkie powyższe odpowiedzi są prawidłowe

94.

Aby przybliżyć uczniom zagadnienia dotyczące organizmów morskich można:

a)

Zaplanować wycieczkę do Akwarium Morskiego w Gdyni

b)

Zaprosić eksperta na zajęcia do szkoły

c)

Zorganizować konkurs wiedzy o organizmach morskich

d)

Wszystkie powyższe odpowiedzi są prawidłowe