WorksheetsNuevos Planes y Programas de Estudio 2022
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Todas son características generales del Plan de Estudios de la Educación Básica 2022, excepto:
Surge en el marco de la Nueva Escuela Mexicana.
Implica cambiar las lógicas y formas de relación pedagógica entre estudiantes y docentes, familias y comunidad, mediante la reflexión y el diálogo.
Es necesaria una educación básica que contribuya al desarrollo de competencias amplias para mejorar la manera de vivir y convivir en una sociedad cada vez más compleja.
La escuela es el espacio formativo que vincula el conocimiento y las vivencias de la comunidad.
Estos son los tres puntos centrales del Plan de Estudio para la Educación Básica 2022:
Interculturalidad.
La comunidad como el núcleo integrador de los procesos de enseñanza y aprendizaje.
Educación para una ciudadanía democrática.
Énfasis en el desarrollo de competencias y definición de aprendizajes esperados.
Educación que reconoce a niñas, niños, adolescentes como sujetos de la educación y prioridad del Sistema Educativo Nacional.
La estructura curricular del Plan de Estudios 2022 se integra por:
Fases de aprendizaje, Campos formativos, Ejes articuladores y Perfil de egreso.
Fases de aprendizaje, Programas, Campos formativos, Ejes articuladores y Perfil de egreso.
Fases de aprendizaje, Diálogos, Campos formativos, Ejes articuladores y Perfil de egreso.
Es el organizador curricular que despliega los elementos centrales respecto al qué y cómo se enseñan los objetos de aprendizaje, es el punto de partida para el trabajo de las escuelas dentro del proceso de contextualización:
Programa analítico
Programa sintético
Hace posible la apropiación de contenidos nacionales y el codiseño de contenidos locales, basados en el contexto, y el programa sintético permite incorporar contenidos para cada Campo en cada Fase:
Programa analítico
Programa sintético
¿A qué Fase de Aprendizaje corresponden los tres grados que constituyen la educación secundaria en sus distintas modalidades: secundarias generales, técnicas y telesecundarias?
Fase 1
Fase 2
Fase 3, 4 y 5
Fase 6
¿Cuáles son los cuatro Campos Formativos que integran la estructura curricular del Plan de Estudios 2022?
¿Cuáles son los siete Ejes Articuladores que integran la estructura curricular del Plan de Estudios 2022?
Con esta transformación curricular, el perfil de egreso define:
La movilización de saberes (saber hacer con saber y con conciencia respecto del impacto de ese hacer).
Los rasgos globales del aprendizaje, que ofrecen una visión integral de los aprendizajes que las y los estudiantes habrán de desarrollar a lo largo de la educación básica.
Competencias para el aprendizaje permanente.
Los siguientes son rasgos del Perfil de Egreso del Plan de Estudios 2022, excepto:
Se perciben a sí mismos como parte de la naturaleza.
Se reconoce como un ser con potencialidades físicas que le permiten mejorar su capacidad motriz.
Desarrollan el pensamiento crítico e interactúan en procesos de diálogo.
Interpretan fenómenos, hechos y situaciones históricas, culturales, naturales y sociales.
¿A qué Campo Formativo pertenece la siguiente descripción?
Su objeto de aprendizaje es la comprensión y explicación de los fenómenos y procesos naturales tales como cuerpo humano, seres vivos, materia, energía, salud, medio ambiente y tecnología, desde la perspectiva de diversos saberes y en su relación con lo social.
Lenguajes
De lo humano y lo comunitario
Ética, naturaleza y sociedades
Saberes y pensamiento científico
¿A qué Campo Formativo pertenece la siguiente descripción?
Su objeto de aprendizaje se orienta a que niñas, niños y adolescentes entiendan y expliquen las relaciones sociales y culturales de las que forman parte y que constituyen su entorno, las describan, las analicen y las interpreten aprovechando diversas formas de observación y registro y establezcan nexos con ámbitos más amplios de pertenencia como su región, el país, América Latina y el mundo.
Lenguajes
De lo humano y lo comunitario
Ética, naturaleza y sociedades
Saberes y pensamiento científico
¿A qué Campo Formativo pertenece la siguiente descripción?
Su objeto de aprendizaje son experiencias cognitivas, motrices, socioafectivas y creativas que permitan a nna favorecer, progresivamente, la construcción de su identidad, el sentido de pertenencia a diversos grupos, la conciencia de interdependencia, la conexión emocional, y el compromiso ético para la satisfacción de necesidades humanas.
Lenguajes
De lo humano y lo comunitario
Ética, naturaleza y sociedades
Saberes y pensamiento científico
¿A qué Campo Formativo pertenece la siguiente descripción?
Su objeto de aprendizaje se constituye a partir de las experiencias e interacción con el mundo empleando diferentes lenguajes. Las NNA amplían su posibilidad de expresarse en distintas situaciones, construyen significados y comunican intereses, necesidades, motivaciones, afectos y saberes.
Lenguajes
De lo humano y lo comunitario
Ética, naturaleza y sociedades
Saberes y pensamiento científico
El Programa Analítico está constituido por los siguientes planos, excepto:
Plano Codiseño
Plano Lectura de la realidad
Plano Contextualización
Plano Sintético
Plano Didáctico
¿Cuáles son las metodologías didácticas que propone La Nueva Escuela Mexicana?
Aprendizaje basado en retos
Aprendizaje Basado en Problemas (ABP)
Aprendizaje Servicio (AS)
Aprendizaje Basado en Proyectos Comunitarios
Aprendizaje Basado en indagación (STEAM)
Aprendizaje Basado en Problemas (ABP)
Aprendizaje Servicio (AS)
Aprendizaje Basado en indagación (STEAM)
Aprendizaje Basado en Problemas (ABP)
Aprendizaje Cooperativo
¿A qué Eje Articulador pertenece la siguiente descripción?
Recuperación del otro desde la diversidad, es fundamental para la formación de una ciudadanía con valores democráticos y justicia social, que tiene como condición la construcción de relaciones en los que predomina el diálogo.
Interculturalidad crítica
Pensamiento Crítico
Igualdad de género
Inclusión
¿A qué Eje Articulador pertenece la siguiente descripción?
Supone una formación progresiva, que permita a las y los estudiantes comprender las relaciones entre el medio ambiente y la dinámica social, económica y cultural de las comunidades urbanas y rurales, el impacto de las acciones que se desprenden de dichas relaciones y las consecuencias en su salud como en la de los demás.
Inclusión
Interculturalidad crítica
Vida Saludable
Igualdad de género
¿A qué Eje Articulador pertenece la siguiente descripción?
Permite ampliar la percepción y el juicio critico de niñas, niños y jóvenes a partir de ponerlos en contacto con las manifestaciones culturales y artísticas tanto de su entorno como de otros lugares y épocas.
Inclusión
Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
Interculturalidad crítica
Artes y experiencias estéticas
¿Qué disciplinas conforman el Campo Formativo ¨De lo humano y lo comunitario¨?
Tecnología, Educación Física, Educación Socioemocional/Tutoría
Formación Cívica y Ética
Tecnología
Educación Socioemocional/Tutoría
Formación Cívica y Ética
¿Qué disciplinas conforman el Campo Formativo ¨Lenguajes¨?
Español o Lengua Indígena (Lengua materna) e Inglés (Segunda Lengua)
Español e Inglés (Segunda Lengua)
Español o Lengua Indígena (Lengua materna) e Inglés (Segunda Lengua) y Artes
Son propósitos de la Integración Currícular, excepto:
Ofrecer oportunidades para que las y los adolescentes profundicen en los procesos de aprendizaje en los que se vinculen los Ejes articuladores y los contenidos de los cuatro Campos formativos.
Ofrecer a las y los adolescentes el desarrollo de competencias para saber responder a diferentes situaciones que implícan trabajar con sus habilidades, conocimientos y valores.
Ofrecer a las y los adolescentes la posibilidad de fortalecer los vínculos al interior de la escuela y con la comunidad a la que pertenecen.
