אין שיעורי בית יומיים.

אלימות- כיצד מתמודדים.

המרחק מהבית גדול והקושי לשמור על קשר חברתי רציף.

אחריות הורית ומעורבות פעילה.

אני לא יודע/ת אם הוא מתאים לי או לילדי/ילדתי.

בית הספר קרוב למקום מגוריי.

אני מאמינ/ה בערכים שבית הספר מלמד ומטמיע.

. הילד שלי מתקשה להסתדר במסגרות אחרות.

להביא את עולם התוכן שלי לשיעור.

. לארגן פעילויות גיבוש.

לארח בית מארח.

להתנדב לועד כיתה /מוסדי.

הזדמנות ללמוד באווירה מכילה ותומכת.

קשר אמיתי והיכרות עמוקה.

חוויה ספירלית תוך הארת החוזקות והתמודדות עם אתגרים.

פתרון בעיות וכישורי חיים בעזרת דיאלוג.

זמן משותף, (אינטראקציות רב גילאיות).

. אוריינות ולימוד חשבון בסיסי.

מערכת יחסים בין צוות וקבוצה.

רצף חינוכי.

יכולת לפנות ולהתייעץ עם הצוות החינוכי והקהילה.

פניות קשר מול מחנך/כת.

הסברה של רציונל חינוכי ואירועים שונים.

מעורבות פחותה.

מעורבות מלאה והשתתפות בכל.

מעורבות חלקית.

התגייסות בעת הצורך.

לא פעיל/ה אך מייודע/ת