NEW
Font size
S
M
L
XL
WorksheetsPH Tema 9 Kelas 6
Total questions: 40
Worksheet time: 20mins
Name
Class
Date
1.
1. Saat acara pembukaan karnaval, semua peserta menyanyikan lagu garuda Indonesia. Dampak persatuan dan kesatuan terhadap masyarakat dari kegiatan tersebut adalah ….
a)
A. menunjukkan sikap cinta tanah air dan bangsa
b)
B. sebagai bentuk penghormatan terhadap jasa para pahlawan
c)
C. mengingatkan bahwa pancasila adalah lambang negara
d)
D. mengobarkan semangat kepahlawanan untuk pemuda saat ini
2.
2. Untuk meningkatkan kesehatan warga , Desa Sukamaju mengadakan kerja bakti bersih-bersih desa. Pak Hadi selaku warga desa Sukamaju , maka hal yang harusdilakukan adalah….
a)
A. tidak ikut bersih-bersih dengan memberi uang
b)
B. berpura-pura ada tugas keluar kota
c)
C. dengan kesadaran yang tinggi ikut kerja bakti
d)
D. tidak ikut kerja bakti dengan alasan sakit
3.
3. Keputusan adalah segala sesuatu yang telah ditetapkan berdasarkan berbagai pertimbangan dan pemikiran. Sedangkan keputusan bersama adalah ....
a)
A. keputusan satu orang untuk mencapai tujuan tertentu.
b)
B. keputusan sekelompok orang untuk mencapai tujuan tertentu.
c)
C. keputusan satu golongan untuk mencapai tujuan tertentu.
d)
D. keputusan sebagian orang untuk mencapai tujuan tertentu.
4.
4. Dalam kegiatan musyawarah membahas kegiatan sekolah. Dan setiap siswa diberi kesempatan yang sama untuk menyampaikan ide dan pendapatnya. Namun apabila pendapatnya tidak diterima, sikap yang baik adalah …..
a)
A. keluar dari ruangan tanpa pamit
b)
B. menerima keputusan musyawarah dengan lapang dada
c)
C. mengajak peserta lain keluar ruangan
d)
D. menyalahkan ketua musyswarah
5.
5. Suatu keadaan yang menunjukkan hubungan-hubungan sosial berlangsung dengan selaras, serasi, dan harmonis menurut nilai-nilai dan norma-norma yang berlaku disebut . . . .
a)
A. keadilan sosial
b)
B. kesejahteraan sosial
c)
C. keteraturan sosial
d)
D. kesenjangan sosial
6.
6. Sikap dalam musyawarah yang akan mendorong persatuan dan kesatuan yaitu . . . .
a)
A. mencela atau mengkritik pendapat lain yang berbeda dengan cara yang kurang sopan
b)
B. memahami mengenai maksud dan tujuan keputusan bersama yang akan diambil
c)
C. memotong pembicaraan peserta musyawarah lain yang sedang mengajukan pendapat
d)
D. memaksakan kehendak sendiri kepada peserta musyawarah lain
7.
7. Setiap peserta dalam pengambilan keputusan harus saling memahami dan menghargai pendapat orang lain. Sikap tersebut memperhatikan dan menjunjung tinggi nilai Pancasila sila ke ….
a)
A. 1
b)
B. 2
c)
C. 3
d)
D. 4
8.
8. Persatuan dan kesatuan dalam musyawarah dapat terwujud karena sikap . . . .
a)
A. mementingkan diri atau kelompok sendiri saja
b)
B. memaksakan kehendak sendiri kepada orang lain
c)
C. bersikap adil dan tenggang rasa terhadap sesama anggota
d)
D. memotong pembicaraan peserta musyawarah lain
9.
9. Tindakan Kinar setelah membaca buku tersebut adalah . . .
a)
A. Kinar akan menceritakan isi buku kepada adiknya.
b)
B. Kinar akan mengajukan pertanyaan kepada gurunya.
c)
C. Kinar akan membeli buku yang sama sebagai koleksi.
d)
D. Kinar akan mengajak teman-temannya membaca buku bersama.
10.
10. Tokoh utama dalam cerita tersebut adalah . . . .
a)
A. Lani
b)
B. Fina
c)
C. Widi
d)
D. Bu Rani
11.
11. Peristiwa dalam cerita tersebut terjadi di . . . .
a)
perpustakaan
b)
toko buku
c)
sekolah
d)
rumah
12.
12. Amanat yang dapat diambil dari kutipan cerita tersebut adalah . . . .
a)
A. sebaiknya kita bangun pagi agar tidak terlambat mengikuti upacara
b)
B. kita tidak boleh sembarangan meletakkan barang
c)
C. segera membeli yang baru apabila ada barang yang hilang
d)
D. meminta ibu menyiapkan segala keperluan sekolah
13.
13. Konflik dalam cerita tersebut terjadi karena . . . .
a)
A. tokoh Fajar ingin membeli bunga lili
b)
B. tokoh Fajar ingin memetik bunga lili
c)
C. tokoh Fajar ingin menanam bunga lili
d)
D. tokoh Fajar ingin memberi bunga lili
14.
14. Nilai kehidupan yang tergambar dari kutipan cerita fiksi tersebut adalah . . . .
a)
A. ekonomi
b)
B. kekeluargaan
c)
C. budaya
d)
D. agama
15.
15. Pesan yang terkandung dari kutipan cerita tersebut adalah . . . .
a)
sesama teman jangan saling mengejek
b)
anak harus berbakti kepada orang tua
c)
belajar sangat penting untuk siswa
d)
anak harus bisa memanfaatkan waktu dengan baik
16.
16. Rangkaian peristiwa yang disampaikan untuk membentuk sebuah cerita disebut …..
a)
A. alur
b)
B. latar
c)
C. tema
d)
D. amanat
17.
17. Pernyataan yang tepat terkait Matahari ditunjukkan oleh angka . . . .
a)
A. 1) dan 2)
b)
B. 1) dan 3)
c)
C. 2) dan 3)
d)
D. 3) dan 4)
18.
18. Satelit buatan ini dikirimkan ke orbit bumi dengan tujuan tertentu. Ada 24.500 jumlah satelit yang beredar di angkasa, dengan tujuan utama untuk ....
a)
A. melindungi bumi
b)
B. menyelimuti bumi
c)
C. mengumpulkan data dan informasi
d)
D. hanya untuk hiasan di angkasa
19.
19. Pernyataan yang tepat tentang ciri-ciri bulan adalah ….
a)
A. 1 dan 2
b)
B. 1 dan 3
c)
C. 2 dan 3
d)
D. 3 dan 4
20.
20. Jika dilihat dari Bumi, ada beberapa bagian Bulan yang tampak gelap dan ada bagian yang tampak terang. Bagian Bulan yang tampak terang tersebut merupakan . . . .
a)
A. dataran rendah
b)
B. gunung berapi
c)
C. pegunungan
d)
D. laut
21.
21. Benda langit yang dikenal dengan nama bintang berekor adalah . . . .
a)
A. satelit
b)
B. meteor
c)
C. komet
d)
D. asteroid
22.
22. Nama bagian yang ditunjuk angka I dan II secara berurutan adalah . . . .
a)
A. korona dan kromosfer
b)
B. korona dan fotosfer
c)
C. kromosfer dan teras
d)
D. kromosfer dan korona
23.
23. Posisi bulan saat terjadi fase bulan purnama dan bulan mati adalah ....
a)
A. I dan II
b)
B. I dan III
c)
C. II dan III
d)
D. II dan IV
24.
24. Setiap planet dalam tata surya beradar pada garis edar yang disebut orbit. Garis edar tersebut berbentuk ….
a)
A. lurus
b)
B. lengkung
c)
C. bulat
d)
D. elips
25.
25. Perkembangan teknologi merupakan salah satu contoh nyata adanya modernisasi. Tujuan manusia mengembangkan teknologi adalah ....
a)
A. memenuhi kebutuhan dengan cara mudah atau praktis
b)
B. mengurangi kegiatan sosial dengan masyarakat
c)
C. membatasi interaksi dengan manusia lainnya
d)
D. meningkatkan tenaga kerja ahli
26.
26. Berkat teknologi, saat ini siswa tidak harus belajar menggunakan buku. Siswa dapat mempelajari materi melalui internet. Dampak modernisasi berdasarkan pernyataan di atas adalah ....
a)
A. kemajuan industri di bidang pendidikan
b)
B. kemajuan kualitas pendidikan di Indonesia
c)
C. ilmu pengetahuan dan teknologi
d)
D. kemajuan ekonomi dan kesejahteraan masyarakat
27.
27. Dampak positif modernisasi ditunjukkan oleh angka ....
a)
A. 1) dan 2)
b)
B. 1) dan 3)
c)
C. 2) dan 4)
d)
D. 3) dan 4)
28.
28. Banyak warga masyarakat saat ini yang menggunakan media sosial. Dampak negatif penggunaan media sosial adalah ....
a)
A. omzet penjualan gawai menurun
b)
B. perkembangan budaya lokal terhambat
c)
C. informasi yang tidak benar tersebar luas
d)
D. masyarakat menjadi terbiasa hidup boros
29.
29. Dahulu masyarakat Indonesia menjunjung tinggi gotong royong. Masyarakat terbiasa menolong tetangga yang sedang mendapat musibah. Saat ini masyarakat cenderung mementingkan dirinya sendiri. Kondisi tersebut menunjukkan salah satu dampak negatif modernisasi yaitu berkembangnya sikap ....
a)
A. konsumerisme
b)
B. individualisme
c)
C. primodialisme
d)
D. kapitalisme
30.
30. Modernisasi terjadi di segala bidang kehidupan. Contoh modernisasi di bidang kebudayaan adalah ....
a)
A. guru mengajar menggunakan proyektor dan laptop
b)
B. kereta api listrik dikembangkan di berbagai daerah
c)
C. penggunaan uang dalam transaksi jual beli
d)
D. aplikasi kain batik dalam gaun modern
31.
31. Dalam suatu lingkungan masyarakat terdapat unsur budaya baru yang tidak sesuai dengan norma yang berlaku. Tindakan yang sebaiknya dilakukan masyarakat menyikapi kondisi yang terjadi adalah ....
a)
A. masyarakat melakukan penyesuaian
b)
B. budaya lama ditinggalkan masyarakat
c)
C. budaya tersebut diterima masyarakat
d)
D. norma disesuaikan dengan budaya baru
32.
32. Kemajuan bidang industri dapat menimbulkan dampak negatif terhadap masyarakat yaitu ….
a)
A. mengurangi pengangguran
b)
B. pencemaran Iingkungan
c)
C. membuka lapangan pekerjaan
d)
D. meningkatkan penghasilan
33.
33. Edo memainkan interval nada langkah ke-4. Nama interval untuk nada yang dimainkan Edo adalah ....
a)
A. terts
b)
B. kuart
c)
C. kwint
d)
D. oktaf
34.
34. Jika kita membuat patung konstruksi dari kertas bekas, kita dapat merangkainya dengan menggunakan ....
a)
A. alat las
b)
B. lem
c)
C. benang
d)
D. paku
35.
35. Teknik yang digunakan untuk membuat roket seperti gambar adalah ...
a)
A. teknik membentuk langsung
b)
B. teknik memahat
c)
C. teknik konstruksi
d)
D. teknik cetak
36.
36. Jarak antara satu nada dengan nada yang lain disebut ....
a)
A. dinamika
b)
B. pola irama
c)
C. tangga nada
d)
D. interval nada
37.
37. Untuk menentukan nama interval, kita membutuhkan nada pertama dan nada kedua. Nada pertama disebut juga ....
a)
A. nada dasar
b)
B. nada pokok
c)
C. nada pangkal
d)
D. nada selang
38.
38. Dalam memperagakan tari berpasangan dan kelompok, tanggung jawab terletak pada ....
a)
A. setiap penari
b)
B. sepasang penari dan satu kelompok penari
c)
C. koreografer
d)
D. penata tari
39.
39. Pola tari kreasi daerah biasanya lebih ... daripada tari tradisional.
a)
A. kaku
b)
B. bebas
c)
C. teratur
d)
D. gemulai
40.
40. Petunjuk-petunjuk yang perlu diperhatikan saat menampilkan tari kreasi daerah ditunjukkan nomor ....
a)
A. 1) dan 3)
b)
B. 2) dan 4)
c)
C. 2) dan 3)
d)
D. 3) dan 4)
Reset
