Worksheetsคำมูล คำประสม
Total questions: 10
Worksheet time: 5mins
ข้อใดคืออย่าให้คำมูล
คำที่มีความหมายในตัวเอง
คำพยางค์เดียวที่มีความหมาย
คำที่มีความหมาย ๒ คำมารวมกัน
คำที่มากมายพยางค์ไม่มีความหมายในตัวเอง
ข้อใดกล่าวได้กล่าวถึงคำมูล
คำหนึ่งคำที่อาจมีความหมายได้ เช่น ล้ม
คำมูลที่เขียนต่างกันอาจมีความหมายเหมือนกัน เช่น พนาไพร
คำมูลที่ต้องการในภาษาอังกฤษเท่านั้น
พยางค์ที่ไม่มีความหมาย ๒ พยางค์สามารถประกอบกันเป็นมูลได้
ข้อใดคือจะต้องคำประสม
นำคำที่ไม่มีความหมาย ๒ คำมารวมกัน
นำคำมูล ๒ คำขึ้นไปมารวมกัน
เนื่องจากคำจากคำภาษาอังกฤษ ๒ คำ
คำที่มี ๓ ส่วนประกอบด้วย คำต้น คำเติม และคำท้าย
คำประสมในข้อใดขอให้คำนามทั้งหมด
บอกใบ้รถไฟผู้นำ
มดดำตั้งใจน้ำหวาน
วาดภาพสาวใต้หม้อไฟ
เรือนหอ บ้านนอก หม้อหุงข้าว
คำว่าขายหน้าสำหรับประสมสำหรับคำประเภทใด
กริยา + กริยา
ขอร้อง + นาม
บุท+วิเศษณ์
บุท + มาเจอ
ข้อใดไม่มีคำประสมที่ให้คำกริยา
แล้วแต่ชาวสวนกินใจ
ถือตัว ปฏิทิน เรือนแพ
ออกมาเป็นตัวสำรอง
เข็มทิศ หมอดูเสื้อกล้าม
คำประสมในข้อใดก็จะเหมือนกันทุกคำ
รับรองการบ้านที่ดิน
ลูกมือเบล็คเกอร์ตา
ดูถูกหักหน้าการตัดสิน
หน้าม้าเกลียดใจปากแข็ง
ไม่ว่าอย่างไรก็ตาม
คำมูล ๒ คำขึ้นไปรวมกันแล้วเกิดความหมายใหม่กับคำประสม
คำมูล ๒ คำขึ้นไปรวมกันแล้วไม่เกิดความหมายใหม่คือวลี
คำมูล ๒ คำขึ้นไปรวมกันแล้วได้ใจความที่เพิ่มขึ้นคือคำประสม
คำมูล ๒ คำขึ้นไปรวมกันแล้วได้ใจตามมาคือคำประสม
ฝึกการเรียนรู้คำประสมตามกิจวัตรคำได้กี่อย่าง
กรด
5 บิล
๖ ดีกรี
๗ วิ
ข้อใดไม่ใช่การบำเพ็ญประโยชน์คำประสม
มีความหมายตามคำต้นและคำเติม
ความหมายเฉพาะของคำเติม
ผู้รับโอกาสอุปมา
ความหมายแสดงถึงนัยของคำต้น+คำเติม
