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DIAGNÓSTICO GRADO 10

Total questions: 21

Worksheet time: 16mins

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1.

La Gráfica representa:

a)

Circuito paralelo

b)

Circuito mixto

c)

Circuito sencillo

d)

Circuito simple

2.

Un circuito eléctrico es:

a)

Una serie de elementos conectados al azar

b)

Un recorrido cerrado de elementos conductores que se cierran sobre sí mismos en donde circulan electrones.

c)

Una serie de elementos eléctricos unidos a un punto común.

d)

Conjunto de conductores en donde se produce energía para llevar el recorrido a un circuito y luego pasar a otro.

3.

El cable conductor tiene como función:

a)

Sirve de transporte de los electrones desde el polo negativo hasta el polo positivo

b)

Sirve para encender el receptor o bombillo

c)

Permite que los elementos del circuito no se separen

d)

Permite producir la energía del circuito

4.

Según la figura, la intensidad de la corriente del circuito es...

a)

25/5 A

b)

1/5 A

c)

5 A

d)

En realidad ese circuito no tiene intensidad

5.

Según la figura, la resistencia total del circuito es...

a)

4 ohm

b)

14 ohm

c)

5 ohm

d)

18 ohm

6.

Para medir la corriente, el multímetro debe estar conectado en serie y el circuito no debe estar energizado.

a)

Cierto

b)

Falso

7.

En la imagen la primera banda indica

a)

el color café

b)

el numero de ceros que le agrego al valor de resistencia

c)

la tolerancia

d)

el primer dígito del valor de la resistencia

8.

El código de colores de las resistencias sirve

a)

para diferenciar una resistencia de la otra

b)

para expresar el valor de resistencia y su tolerancia con varias bandas de colores impresas en la resistencia, que se pueden ver desde cualquier posición.

c)

para ver su polaridad y valor en ohmios

d)

para expresar el valor de voltaje y su tolerancia con varias bandas de colores impresas en la resistencia, que se pueden ver desde cualquier posición.

9.

¿ESTE MATERIAL ES CONDUCTOR ELÉCTRICO?

a)

VERDADERO

b)

FALSO

10.

¿ Que son los conductores eléctricos ?

a)

Los conductores eléctricos son los que permiten trasladar la energía eléctrica de un punto a otro.

b)

Los conductores eléctricos están hechos de zinc.

c)

Los conductores eléctricos son tubos entrelazados entre si.

d)

Son conductores de datos

11.

Nombre de los materiales que no permiten el paso de la corriente eléctrica

a)

Aislantes

b)

Eléctricos

c)

Magnéticos

d)

Imanes

12.

¿El Internet de las Cosas, también conocido como IoT, se refiere a los miles de millones de dispositivos físicos en todo el mundo que ahora están conectados a Internet?

a)

Verdadero

b)

Falso

13.

Este espacio de trabajo se llama:

a)

Blocks

b)

Designer

c)

Frontend

d)

Backend

14.

App Inventor es utilizado para:

a)

Desarrollar software avanzados

b)

Desarrollar aplicaciones móviles

c)

Desarrollar aplicaciones para computadoras

d)

Las tres son ciertas.

15.

Cuál es la extensión de las aplicaciones

a)

*.doc

b)

*.xls

c)

*.apk

d)

*.ppt

16.

¿Para qué sirve la placa Arduino?

a)

Es una maquina.

b)

Es un control de videojuegos.

c)

Una placa que sirve para hacer conexiones.

d)

Utilizado como un microcontrolador, programación.

17.

Estos pines son:

a)

Pines Digitales

b)

Pines Analógicos

c)

Pines PWM

d)

Microcontrolador

18.

Lo remarcado es:

a)

Regulador de energía

b)

Regulador de voltaje

c)

Batería

d)

Microcontrolador

19.

¿Qué es un lenguaje de programación?

a)

Es el lenguaje que entiende la computadora con el cual podemos programar una serie de instrucciones a seguir

b)

Es una interfaz grafica de nuestro sistema operativo

c)

Es un tipo de Algoritmo que determinar una accion especifica

d)

Es un software que permite realizar problemas

20.

¿Cuál NO es un ejemplo de lenguajes de programación?

a)

Python

b)

C

c)

Ruby

d)

Yaba

21.

C++

a)

es una aplicación

b)

es un programa para actualizar nuestras ideas

c)

Desarrollo visual

d)

Es una evolución del antes mencionado C.

Este, sin embargo, tiene un enfoque en desarrollo de aplicaciones y softwares más complejos, que exigen, por ejemplo, una intervención visual.