Wayground logo

Free Printable Worksheets

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

Kuis bab 4 kelas 7

Total questions: 40

Worksheet time: 20mins

Name
Class
Date
1.

Suku Batak berasal dari?

a)

Jawa

b)

Kalimantan

c)

Sumatra

d)

Papua

2.

Suku Asmat berasal dari?

a)

Jawa

b)

Madura

c)

Bali

d)

Papua

3.

Suku yang memiliki sebutan Abang untuk laki-lakinya

a)

Jawa

b)

Batak

c)

Betawi

d)

Dayak

4.

Karapan Sapi berasal dari kebudayaan suku?

a)

Madura

b)

Jawa

c)

Dayak

d)

Batak

5.

Suku terbesar di Indonesia adalah?

a)

Bali

b)

Jawa

c)

papua

d)

Asmat

6.

Suku yang memiliki ciri khas berkulit hitam adalah?

a)

Suku jawa

b)

Suku Madura

c)

Suku Asmat

d)

Suku Dayak

7.

Bhineka Tunggal Ika merupakan..

a)

Dasar negara

b)

Semboyan

c)

Lambang negara

d)

Tujuan negara

8.

Suku yang memiliki ciri khas menggunakan Tato adalah

a)

Suku Dayak

b)

Suku Batak

c)

Suku Betawi

d)

Suku Tengger

9.

Apa nama lain dari keberagaman?

a)

Kesamaan

b)

Lawan

c)

Persahabatan

d)

Perbedaan

10.

NKRI singkatan dari?

a)

Negara Kemajuan Republik Indonesia

b)

Negara Kesatuan Republik Indonesia

c)

Negara Kemakmuran Republik Indonesia

d)

Negara Keselarasan Republik Indonesia

11.

Keberagaman suku yang ada di Indonesia harus dimaknai sebagai...

a)

perpecahan bangsa

b)

kemunduran bangsa

c)

kekayaan bangsa

d)

kelemahan bangsa

12.

Rumah adat yang ditunjukkan gambar berikut adalah ...

a)

Rumah Gadang

b)

Rumah Limas

c)

Rumah adat selaso jatuh kembar

d)

Rumah Honai

13.

Gambar berikut ini merupakan salah satu makanan terenak di dunia yang berasal dari ....

a)

Riau

b)

Jawa Barat

c)

DKI

d)

Sumatera Barat

14.

Ciri-ciri fisik dalam penggolongan ras dapat berupa ...

a)

warna kulit, bentuk mata, jenis rambut

b)

bentuk rumah, mata pencaharian, lagu daerah

c)

bentuk gigi, bentuk telinga, bentuk senjata

d)

pakaian yang dikenakan, bentuk tangan dan kaki

15.

Bentuk permainan tradisional yang ditunjukkan gambar berikut adalah ....

a)

gasing

b)

patok lele

c)

gobak sodor

d)

enggrang

16.

Makna semboyan "Bhinneka Tunggal Ika" adalah ....

a)

setiap suku bangsa Indonesia menganut paham kedaerahan

b)

kesatuan bangsa Indonesia mudah terpecah

c)

meskipun bangsa Indonesia terdiri atas berbagai suku bangsa, tetapi pada hakikatnya satu, yaitu bangsa Indonesia

d)

kebudayaan Indonesia merupakan kebudayaan Universal

17.

Salah satu seni tari tradisonal berikut dibawa oleh para pedagang dari Arab dan Gujarat yang kemudian berkembang dikalangan masyarakat pemeluk agama Islam. Sekarang kita dapat menemukan Tarian hampir diseluruh pesisir Nusantara, seperti : pesisir timur Sumatra Utara, Riau dan Kepulauannya, Jambi, Sumatra Selatan, Bangka Belitung, Bengkulu, Lampung, Jakarta, pesisir utara – timur dan selatan Jawa, Nagara, Mataram, Sumbawa, Maumere, Seluruh Pesisr Kalimantan, Sulawesi Selatan, Sulawesi Tengah, Gorontalo, Ternate, dan Ambon. Sedangkan dinegara tetangga terdapat di Brunei Darussalam, Malaysia, dan Singapura. Seni tari yang dimaksud adalah ....

a)

Tari Indang

b)

Tari Tor-tor

c)

Tari Zapin

d)

Tari Saman

18.

Perbedaan manusia yang satu dengan manusia lain berdasarkan ciri fisik, warna kulit, bentuk muka, tinggi badan, bentuk rambut dan warna mata adalah pengertian dari ....

a)

suku bangsa

b)

ras

c)

antar golongan

d)

suku adat

19.

Lagu lancang kuning berasal dari propinsi ....

a)

Sumatera Barat

b)

Riau

c)

Sumatera Utara

d)

Kalimantan Barat

20.

Perhatikan nama-nama agama di bawah ini:

  1. Budha
  2. Hindu
  3. Islam
  4. Katolik
  5. Kong Hu Chu
  6. Majusi
  7. Rasta
  8. Protestan
  9. Yahudi


Jenis agama yang diakui oleh pemerintah Indonesia diantaranya ditunjukkan pada nomor ……

a)

8 – 5 – 6

b)

4 – 8 – 7

c)

4 – 1 – 9

d)

3 – 2 – 1

21.

Sikap yang benar dalam menyikapi keragaman agama di Indonesia adalah . . . .

a)

a. hanya berteman dengan orang tertentu

b)

b. hanya menolong teman yang beragama sama

c)

c. tidak peduli dengan keberadaan pemeluk agama lain

d)

d. menghargai perbedaan dengan bersikap toleransi

22.

Bahasa pemersatu bangsa Indonesia adalah bahasa . . . .

a)

a. Jawa

b)

b. Bugis

c)

c. Minang

d)

d. Indonesia

23.

Faktor yang mempengaruhi keragaman suku bangsa di Indonesia adalah kondisi geografis Indonesia yang berbentuk negara . . . .

a)

a. kepulauan

b)

b. maritim

c)

c agraris

d)

d. hukum

24.

Made berasal dari Bali. Ia ingin bermain ke rumah Joko yang berasal dari Jawa. Sikap yang seharusnya Joko lakukan adalah . . . .

a)

a. melarang Made bermain

b)

b. mempersilahkan Made bermain

c)

c. berpura-pura tidak ada di rumah

d)

d. mengabaikan Made

25.

salah satu cara menghargai keberagaman agama yang ada di Indonesia adalah ....

a)

bermain dengan teman yang seagama saja

b)

bermain dengan teman yang berasal dari suku yang sama

c)

bermain dengan teman yang berbeda agama saja

d)

bermain dengan teman tanpa membeda-bedakan agama

26.

Rendang, Lumpia, Ketoprak dan Gudeg adalah contoh keberagaman budaya Indonesia dalam bidang ....

a)

Sifat

b)

makanan

c)

Kegemaran

d)

Fisik

27.

Toleransi berarti . . . .

a)

selalu mengalah

b)

menghargai perbedaan

c)

mementingkan diri sendiri

d)

merendahkan diri

28.

Banyaknya suku bangsa dan budaya yang berbeda-beda merupakan kekayaan bangsa Indonesia yang tidak ternilai harganya dan diwariskan oleh nenek moyang kita. Tugas kita sebagai generasi penerus adalah…

a)

menghargai, menghormati, melestarikan

b)

menghormati sekedarnya saja dan merendahkan bangsa

c)

melestarikan dengan hanya mempelajari saja

d)

menghargai dengan sikap acuh

29.

Tindakan yang mencerminkan sikap toleran dalam keragaman yaitu …

a)

hidup berdampingan secara damai dengan orang lain meskipun berbeda agama

b)

memaksakan kehendak kepada orang lain

c)

mencari keuntungan diri-sendiri

d)

mementingkan suku bangsa sendiri

30.

Beberapa dampak negatif tidak adanya pemahaman atas keragaman dalam masyarakat Indonesia, kecuali…

a)

terjadinya konflik

b)

pertengkaran

c)

semangat nasionalisme

d)

memandang budaya daerahnya lebih baik

31.

Berdasarkan gambar di atas, sikap toleransi yang dilakukan anak-anak tersebut antara lain …

a)

bermain bersama teman yang sama sukunya

b)

bermain bersama teman meskipun berbeda suku

c)

bermain bersama teman yang suka mengalah saja

d)

bermain bersama teman yang sama daearah asal

32.

Kita sebagai generasi penerus bangsa hendaknya senantiasa menghormati, melestarikan, dan mengembangkan berbagai bentuk warisan sosial dan budaya Indonesia. Tentu saja dengan sikap toleran demi mempertahankan keanekaragaman sosial budaya. Di bawah ini cara agar sikap toleransi terhadap keanekaragaman sosial budaya itu dapat terwujud dengan baik, kecuali ....

a)

bangga terhadap kebudayaan dalam negeri

b)

menari tarian luar negeri supaya dianggap keren

c)

menghargai hasil kebudayaan suku bangsa lain

d)

menghormati kelompok lain yang menjalankan kebiasaan sosial dan adat istiadatnya

33.

Di daerah pegunungan, pesawahan, dan pantai terdapat keragaman ras, budaya, suku bangsa, agama, dan bahasa di seluruh wilayah Indonesia dilatarbelakangi oleh keadaan …..

a)

sarana komunikasi dan tranportasi

b)

perbedaan kondisi alam wilayah Indonesia

c)

sikap masyarakat terhadap perubahan

34.

Untuk mencegah kepunahan keragaman bahasa daerah di Indonesia adalah ....

a)

mempelajari bahasa Indonesia dengan giat dan tekun.

b)

mengajarkan bahasa Indonesia dan lebih jauh lagi dimasukkan ke dalam kurikulum pendidikan di sekolah.

c)

menggunakan bahasa daerah dalam pergaulan sehari-hari atau pada kondisi nonformal.

d)

menggunakan bahasa daerah ketika berada di dalam rumah saja

35.

Sikap toleran dapat menimbulkan . . .

a)

persatuan

b)

perbedaan

c)

pertengkaran

d)

perselisihan

36.

Wujud toleransi antar umat beragama adalah…

a)

Berteman dengan teman yang seagama

b)

Bersikap ramah kepada seluruh warga sekolah

c)

Tidak mengganggu saudara seagama yang sedang melakukan ibadah

d)

Saling menghormati dan menghargai setiap perbedaan antar umat beragama

37.

Tindakan yang mewujudkan sikap toleransi antarumat beragama adalah ...

a)

memnghina agama yang diyakini orang lain

b)

memaksakan agama kepada orang lain

c)

memberi kesempatan kepada pemeluk agama lain untuk beribadah

d)

tidak berteman dengan teman yang berbeda agama

38.

Tidak membeda-bedakan laki-laki dan perempuan dalam berteman adalah bentuk toleransi dalam keragaman ...

a)

Gender

b)

Suku dan ras

c)

Sosial budaya

d)

Agama

39.

Yang bukan akibat dari kurang memahami keragaman dalam masyarakat adalah

a)

Konflik antar suku

b)

Memandang rendah suku dan kebudayaan yang lain

c)

Tidak peduli dengan lingkungan sekitar

d)

Hidup dengan damai

40.

Walau memiliki banyak keberagaman dan perbedaan, namun bangsa Indonesia tetap bersatu seperti dalam semboyan ....

a)

Bhineka Tunggal Ika

b)

Tut Wuri Handayani

c)

Ing Ngarsa Sung Tuladha

d)

Negara Kertagama

Similar Resources on Wayground

Asesmen Sumatif Akhir Tahun Pendidikan Pancasila Kelas 7 2024

40 questions

Asesmen Sumatif Akhir Tahun Pendidikan Pancasila Kelas 7 2024

quiz

Worksheet

•

7th Grade

Classmeet Close The Year Grade 7 (Monday)

40 questions

Classmeet Close The Year Grade 7 (Monday)

quiz

Worksheet

•

7th Grade

BAHASA INGGRIS KELAS 8

40 questions

BAHASA INGGRIS KELAS 8

quiz

Worksheet

•

6th - 8th Grade

LATIHAN SOAL (1) KELAS 7

37 questions

LATIHAN SOAL (1) KELAS 7

quiz

Worksheet

•

7th Grade

KUIZ BA TAHAP 2 (MINGGU BA)

40 questions

KUIZ BA TAHAP 2 (MINGGU BA)

quiz

Worksheet

•

6th - 8th Grade

TIME YOURSELF 1 : ACCOUNTING 1

40 questions

TIME YOURSELF 1 : ACCOUNTING 1

quiz

Worksheet

•

1st Grade - University

Geografi Tingkatan 1 (ulangkaji bab 1-4)

40 questions

Geografi Tingkatan 1 (ulangkaji bab 1-4)

quiz

Worksheet

•

7th Grade

TIKET PH IPS BAB 6 KEBERAGAMAN SUKU DAN BUDAYA

35 questions

TIKET PH IPS BAB 6 KEBERAGAMAN SUKU DAN BUDAYA

quiz

Worksheet

•

5th Grade - University