Font size
Worksheetsสอบเก็บคะแนนครั้งที่ 2 การออกแบบและเทคโนโลยี ม.2
Total questions: 25
Worksheet time: 17mins
การวิเคราะห์แนวทางการแก้ปัญหา พิจารณาจากสิ่งใด
ทรัพยากรทางเทคโนโลยี
ทรัพยากรทางธรรมชาติ
ทรัพยากรทางสิ่งแวดล้อม
ทรัพยากรทางสังคม
ทรัพยากรทางเทคโนโลยีมีทั้งหมดกี่ด้าน
4 ด้าน
5 ด้าน
6 ด้าน
7 ด้าน
ข้อใดคือ ทรัพยากรทางเทคโนโลยี ด้าน "คน"
ผู้ใช้และผู้สร้างเทคโนโลยี
ผู้สร้างทรัพยากรธรรมชาติ
ผู้สร้างสิ่งแวดล้อม
ผู้สร้างปัญหา
หลักจากวิเคราะห์ทรัพยากรทางโนโลยีแล้ว ขั้นตอนถัดไปคือขั้นตอนใด
ทดสอบ ประเมินผล และปรับปรุงแก้ไข
การออกแบบชิ้นงาน
การนำเสนอชิ้นงาน
การระบุปัญหา
การออกแบบชิ้นงานควรคำนึงถึงสิ่งใด
หลักการออกแบบผลิตภัณฑ์
วิธีการออกแบบผลิตภัณฑ์
รูปร่างของผลิตภัณฑ์
หน้าที่ใช้สอยของผลิตภัณฑ์
ข้อใดไม่ใช่หลักการออกแบบผลิตภัณฑ์
ความปลอดภัย
ความสวยงามหน้าใช้
ข้อมูลและสารสนเทศ
ความแข็งแรง
ภาพ 3 มิติ ต่อไปนี้คือภาพอะไร
ภาพออบลิค
ภาพไอโซเมตริก
ภาพเปอร์สเปคทีฟ
ภาพผังงาน
ข้อใดต่อไปนี้อธิบายการร่างภาพ 3 มิติ ประเภทภาพไอโซเมตริกได้ถูกต้อง
เป็นภาพที่แสดงด้านหน้าของวัตถุแนวตรง เอียงทำมุม 45 องศา
เป็นภาพที่มองจากระยะไกล
ลักษณะของเส้นฉายจะไปรวมกันที่จุดรวมสายตา เป็นภาพที่เหมือนจริง
มากที่สุด
เป็นภาพที่เขียนทำมุม
เอียง 30 องศากับเส้นระดับทั้งสองด้านของวัตถุ
เป็นภาพการถ่ายทอดความคิดของแนวทางการแก้ปัญหาที่เป็นวิธีการ
ทำไมถึงต้องมีการวางแผนการทำงาน
เพื่อลดระยะเวลาในการทำางานรวมไปถึงลดความผิดพลาดในการทำางาน
เพื่อสามารถสร้างวิธีการตแก้ปัญหาได้ตามที่ออกแบบไว้
เพื่อเปลี่ยนแปลงเทคโนโลยีที่ใช้ในการแก้ปัญหา
เพื่อหาวิธีการแก้ปัญหาที่เหมาะสม
สิ่งที่ควรรู้ก่อนที่จะลงมือสร้างชิ้นงาน คือข้อใด
ความปลอดภัยในการใช้เครื่องมือ
ความถูกต้องและเหมาะสม
ลักษณะการใช้งาน
ถูกต้องทุกข้อ
การลงมือปฏิบัติสร้างชิ้นงาน จะต้องปฏิบัติตามข้อใด
ลงมือทำตามแผนที่วางไว้
ทำตามสิ่งที่คิดขึ้นได้ระหว่างการแก้ปัญหา
ทำตามสิ่งที่เห็นระหว่างการแก้ปัญหา
ทำตามใจตนเอง
เมื่อวางแผนและดำเนินการแก้ปัญหาเรียบร้อยแล้ว ขั้นตอนถัดไปคือขั้นตอนใด
ขั้นตอนการนำเสนอ
ขั้นตอนการระบุปัญหา
ขั้นตอนการออกแบบชิ้นงาน
ขั้นตอนการทดสอบประเมินผลและปรับปรุงแก้ไข
ขั้นตอนใดคือการวัดคุณภาพของชิ้นงานที่สร้าง
การทดสอบ
การประเมินผล
การปรับปรุงแก้ไข
การนำเสนอ
หากชิ้นงานที่สร้างมีข้อผิดพลาด หรือไม่ตรงตามที่วางแผนไว้ จะต้องทำในขั้นตอนใดต่อไป
การรวบรวมข้อมูล
การนำเสนอ
การปรับปรุงแก้ไข
การทดสอบ
เมื่อทำงานเสร็จสิ้นตามภารกิจแล้ว ต่อไปจะต้องดำเนินงานในขั้นตอนใด
ขั้นตอนรวบรวมข้อมูลและแนวคิดที่เกี่ยวของกับปัญหา
ขั้นตอนการนำเสนอ
ขั้นตอนการระบุปัญหา
ขั้นตอนการออกแบบชั้นงาน
การนำเสนอผลการดำเนินงาน ควรจะต้องพิจารณาถึงประเด็นใด
กำหนดหัวข้อและขอบเขตในการนำเสนอที่ชัดเจน
มีสื่อนำเสนอที่ทันสมัย
การใช้ภาษาที่สนุกสนาน
มีท่าทางประกอบเพื่อให้เห็นภาพมากขึ้น
การแก้ปัญหาต่าง ๆ ของมนุษย์ เราควรเริ่มต้นด้วยวิธีใด
ตรวจสอบสาเหตุ
กำหนดปัญหาหรือความต้องการ
สอบถามความต้องการ
วิเคราะห์ข้อมูลที่มีอยู่
ในการเลือกวิธีการในการแก้ปัญหานักเรียนควรพิจารณาอย่างไร
ใช้ทรัพยากรที่มีอยู่
อุปกรณ์ที่ทันสมัย
สามารถใช้งานได้หลากหลาย
ราคาสูงและคุณภาพสูง
นักเรียนจะออกแบบอย่างไรเพื่อให้เห็นชิ้นงานได้อย่างชัดเจน
ภาพวาดบนกระดาษ
การออกแบบ 2 มิติ
การออกแบบ 3 มิติ
การเขียนอธิบายลักษรณะของชิ้นงาน
การประเมินผลชิ้นงานความพิจารณาอย่างไร
ตรงตามความต้องการ
สามารถนำไปใช้งานได้หลากหลาย
มีราคาแพง
ทำจากวัสดุที่ทันสมัย
กระบวนการที่ใช้ในการแก้ปัญหา เรียกว่ากระบวนการอะไร
(a)
"เป็นการถ่ายทอดความคิดของแนวทางการแก้ปัญหาที่เป็นวิธีการ โดยการสร้างลำาดับขั้นตอนการทำางานในระบบงานในลักษณะของรูปภาพเพื่อแสดงให้เห็นว่าแนวทางการแก้ปัญหา" จากข้อความเป็นรูปแบบการออกแบบชิ้นแบบใด
(a)
"เป็นการถ่ายทอดความคิดของแนวทางการแก้ปัญหาที่เป็นวิธีการ โดยการแสดงลำาดับหรือขั้นตอนการทำางานตั้งแต่เริ่มต้นไปจนถึงผลลัพธ์สุดท้าย"จากข้อความเป็นรูปแบบการออกแบบชั้นงานแบบใด
(a)
ภาพที่แสดงรายละเอียดของแนวคิดที่ประกอบด้วยด้านกว้างและด้านยาว
(a)
ภาพที่แสดงรายละเอียดของแนวคิดที่ประกอบด้วย ด้านกว้าง ด้านยาว และด้านสูง
(a)
