wayground logo

Free Printable Worksheets

NEW

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

UH Taman sekolah dan sekolah sehat

Total questions: 15

Worksheet time: 15mins

Name
Class
Date
1.

Kebun yg ditanami dengan bunga-bunga dsb tempat bersenang-senang, merupakan definisi dari….

a)

Taman

b)

Kebun

c)

Kolam

d)

Sawah

e)

Ladang

2.

Taman memiliki banyak fungsi bagi manusia, yang termasuk fungsi taman secara estetika adalah….

a)

Tempat menyalurkan hobi

b)

Tempat berekreasi

c)

Menambah keindahan dan keasrian bangunan disekitarnya

d)

Sebagai habitat burung dan serangga

e)

Mengurangi CO2 dan menambah O2 di udara sekitar

3.

Taman memiliki banyak fungsi bagi manusia, yang termasuk fungsi taman secara pedagogis adalah….

a)

Menambah keindahan dan keasrian bangunan disekitarnya

b)

Sebagai habitat burung dan serangga

c)

Mengurangi CO2 dan menambah O2 di udara sekitar

d)

Menumbuhkan rasa cinta & kasih sayang terhadap tanaman

e)

Tempat berekreasi

4.

Taman memiliki banyak fungsi bagi manusia, yang termasuk fungsi taman secara ekologis adalah….

a)

Menambah keindahan dan keasrian bangunan disekitarnya

b)

Meningkatkan kualitas dan jumlah air tanah

c)

Menumbuhkan rasa cinta & kasih sayang terhadap tanaman

d)

Tempat berekreasi

e)

Tempat menyalurkan hobi

5.

Taman memiliki banyak fungsi bagi manusia, yang termasuk fungsi taman secara fisik adalah….

a)

Menambah keindahan dan keasrian bangunan disekitarnya

b)

Sebagai habitat burung dan serangga

c)

Mengurangi CO2 dan menambah O2 di udara sekitar

d)

Menumbuhkan rasa cinta & kasih sayang terhadap tanaman

e)

Tempat menyalurkan hobi

6.

Perhatikan gambar berikut! Gambar tersebut menunjukkan salah satu fungsi taman, yaitu fungsi….

a)

Estetika

b)

Pedagogis

c)

Fisik

d)

Keindahan

e)

Ekologis

7.

Perhatikan gambar berikut! Gambar tersebut menunjukkan salah satu fungsi taman, yaitu fungsi….

a)

Estetika

b)

Pedagogis

c)

Fisik

d)

Keindahan

e)

Ekologis

8.

Hal-hal yang perlu diperhatikan dalam membuat design taman, kecuali….

a)

Aksen

b)

Proporsi

c)

Skala

d)

Irama

e)

Cuaca

9.

Dalam mendesain taman, Masing-masing unsur menyatu sehingga ada keserasian, selaras, & seimbang, merupakan prinsip….

a)

Ketunggalan (unity)

b)

Keseimbangan (balance)

c)

Aksen

d)

Proporsi dan skala

e)

Ulangan dan irama

10.

Dalam mendesain taman, Pengulangan pola menanam dan selingan sehingga nampak indah, merupakan prinsip….

a)

Ketunggalan (unity)

b)

Keseimbangan (balance)

c)

Aksen

d)

Proporsi dan skala

e)

Ulangan dan irama

11.

Dalam mendesain taman, masing-masing unsur penyusun seimbang antara satu dengan lainnya, merupakan prinsip….

a)

Ketunggalan (unity)

b)

Keseimbangan (balance)

c)

Aksen

d)

Proporsi dan skala

e)

Ulangan dan irama

12.

Berikut ini yang bukan merupakan tujuan dari penataan lahan sekolah adalah menciptakan lingkungan….

a)

Bersih

b)

Rapi

c)

Kotor

d)

Nyaman

e)

Teratur

13.

Ciri dari gedung sekolah yang sehat adalah….

a)

Halaman ada kotoran / sampah

b)

Lantai, meja, dinding & langit-langit kotor

c)

Dinding, meja, kursi  ada coret-coret

d)

Ventilasi baik, tidak pengap & tidak lembab

e)

Cahaya / penerangan kurang

14.

Ciri dari kantin yang sehat adalah….

a)

Ada tempat pembuangan sampah dan  air limbah

b)

Makanan & minum yg disajikan tidak bersih

c)

Dekat dengan WC, Jamban & tempat pembuangan  sampah

d)

Penyajian tidak menarik

e)

Tidak ada tempat pembuangan sampah dan  air limbah

15.

Berikut ini yang bukan merupakan ciri air layak konsumsi adalah….

a)

Tidak berbau, tidak berasa, tidak berwarna

b)

Memiliki pH netral (7) atau (6,8 – 7,2)

c)

Memiliki suhu 27 - 28 oC

d)

Mengandung zat-za & logam berbahaya (merkuri&timbal)

e)

Sumur / penampungan air harus jauh dari tempat  pembuangan sampah, kakus & air limbah jarak min ± 10  m