wayground logo

Free Printable Worksheets

NEW

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

UH Ppkn kelas 9.1 dan 9.3

Total questions: 56

Worksheet time: 28mins

Name
Class
Date
1.

Setiap tanggal 20 Mei bagi bangsa Indonesia diperingati sebagai hari...

a)

Sumpah Pemuda

b)

Kebangkitan Nasional

c)

Kesaktian Pancasila

d)

Keluarga Berencana

2.

Berikut yang bukan merupakan penyebab keberagaman mayarakat Indonesia adalah …

a)

a. Letak strategis wilayah Indonesia

b)

b. Kondisi negara kepulauan

c)

c. Keadaan transfortasi dan komunikasi

d)

d. Keberagaman status social

3.

Golongan bangsa berdasarkan ciri fisik dan garis keturunan disebut juga …

a)

a. Suku bangsa

b)

b. Agama

c)

c. Ras

d)

d. Etnik

4.

Kegiatan atau usaha yang dilakukan dua orang atau lebih untuk mencapai tujuan bersama merupakan pengertian …

a)

a. Persatuan

b)

b. Kebersamaan

c)

c. Kerja keras

d)

d. Kerjasama

5.

“Perekonomian disusun sebagai usaha bersama berdasarkan azas kekeluargaan”, merupakan bunyi UUD 1945 pasal …

a)

a. 31 ayat 1

b)

b. 32 ayat 2

c)

c. 33 Ayat 1

d)

d. 33 Ayat 2

6.

Dampak yang timbul dari terwujudnya integrase nasional yaitu ….

a)

terciptanya kehidupan sosial masyarakat yang selaras ,serasi dan seimbang

b)

meningkatnya semangat memperkuat solidaritas antar golongan

c)

menguatnya sikap primordial dalam masyarakat

d)

hilangnya keberagaman dalam masyarakat

e)

terwujudnya tata social masyarakat yang lebih modern

7.

“Boengong Jeumpo” merupakan salah satu lagu daerah yang berasal dari …

a)

a. Aceh

b)

b. Palembang

c)

c. Kalimantan

d)

d. Papua

8.

Membagikan masker gratis kepada masyarakat merupakan pengamalan Pancasila yakni SIla Ke- berapa?

a)

1

b)

2

c)

3

d)

4

9.

Bangga sebagai bangsa Indonesia dapat diimplementasikan dengan cara

a)

menggunakan produk dalam negeri

b)

menggunakan kebudayaan bangsa ini

c)

menutup semua pergaulan dengan luar negeri

d)

menggunakan bahasa daerah dalam semua situasi dan kondisi

10.

Nilai Pancasila yang dapat diimplementasikan dalam bidang politik adalah...

a)

mengikuti pemilihan umum kepala daerah

b)

Mendengarkan berita melalui siaran radio

c)

memberi bingkisan kepada Calon pemilih

d)

menjadi tenaga penyerahan daerah-daerah terpencil

11.

1.        Keberagaman yang terdapat di negara Indonesia merupakan kekayaan yang tak ternilai yang tidak dimiliki oleh negara lain. Dibawah ini yang tidak termasuk keberagaman dalam bidang sosial dan budaya adalah…

a)

terdapat banyak bidang pekerjaan/profesi

b)

terdapat banyak kesenjangan pendapatan

c)

terdapat berbagai macam bentuk rumah adat

d)

terdapat banyak aliran kepercayaan di Indonesia

12.

1.        Perhatikan pernyataan dibawah ini :

(1) Perubahan kepribadian

(2) perpecahan dalam masyarakat

(3) kehancuran norma-norma sosial

(4) kerugian harta benda dan korban manusia

(5) kebanggaan bagi yang merasa menang dalam konflik

Berdasarkan pernyataan di atas yang merupakan akibat dari adanya konflik ditunjukan dengan nomor…..

a)

  (1), (2), (3) dan (4)

b)

(1), (2), (3) dan (5)

c)

(1), (3), (4) dan (5)

d)

(1), (2), (4) dan (5)

13.

        Perhatikan pernyataan berikut!

1)       Mengembangkan sikap saling menghargai keberagaman dimasyarakat

2)       Mengembangkan sikap saling menghormati keberagaman yang ada

3)       Membanggakan suku bagsa dan adat istiadat secara berlebihan

4)       Melakukan kerjasama dengan daerah lain

5)       Merendahkan budaya dan adat daerah lain

Dari pernyataan diatas, upaya menyelesaikan konflik ditunjukkan nomor….

a)

A.      1), 2) dan 3)

b)

A.      1), 2) dan 4)

c)

A.      2), 4) dan 5)

d)

3), 4) dan 5)

14.

Keberagaman suku bangsa, agama, ras dan antargolongan merupakan kekayaan bangsa yang sangat berharga, meskipun berbeda-beda kita tetap merupakan satu kesatuan.

Dampak positif keberagaman tersebut bagi bangsa Indonesia adalah....

a)

   mempermudah masyarakatnya dalam mewujudkan cita-cita nasional

b)

menjadikan bangsa yang dihargai bangsa lain karena kemajemukannya

c)

sebagai salah satu unsur yang dapat menumbuhkan sikap nasionalisme

d)

menunjukkan luas dan kayanya unsur-unsur yang dimiliki bangsa Indonesia

15.

     Perhatikan pernyataan berikut:

(1).      Melaksanakan ronda malam

(2).      Ikut pelatihan dasar kemiliteran

(3).      Menggunakan produk dalam negeri

(4).      Mengabdi sebagai anggota TNI/Polri

(5).      Mengabdi pada Negara sesuai profesi

(6).      Bangga menggunakan produk luar negeri

Berdasarkan pernyataan diatas, yang termasuk contoh bentuk bela Negara ditunjukan oleh nomor….

a)

(1), (2) dan (3)    

b)

(2), (3) dan (6)

c)

(2), (4) dan (5)

d)

(3), (5) dan (6)

16.

Bentuk penyelenggaraan keikut sertaan warga negara dalam upaya pembelaan negara bagi para siswa terutama melalui...

a)

Pelatihan dasar kemiliteran

b)

Pendidikan Kewarganegaraan

c)

Pengabdian sebagai TNI secara suka rela

d)

Pengabdian sesuai profesi

17.

Para nelayan  dan petani dengan menyediakan pangan, para medis  menjaga kesehatan masyarakat, Tim SAR dan PMI melakukan kegiatan dalam menanggulangi bencana alam dan kemanusiaan, yang mereka lakukan merupakan upaya pembelaan negara melalui....

a)

Pendidikan Kewarganegaraan

b)

Pelatihan dasar kemiliteran

c)

Pengabdian sebagai TNI secara sukarela

d)

Pengabdian sebagai profesi

18.

  Perhatikan contoh nyata siswa berikut!

1)       Menjaga lingkungan rumah, sekolah dan masyarakat agar tetap bersih dan sehat

2)       Tidak menjadi pengguna narkoba dan  obat terlarang serta melapor ke pihak guru atau aparat keamanan apabila melihat adanya penjualan atau pemakainya

3)       Membela teman satu sekolah yang diserang oleh sekolah lain dengan cara ikut perkelahian sebagai wujud kesetiakawanan

4)       Tidak menonton tayangan TV yang merupakan sadisme, sronok dan bacaan lain yang tidak bermoral\

Yang tidak termasuk perbuatan nyata yang dapat dilakukan para siswa dalam upaya pembelaan negara dilingkungan masing-masing ditunjukkan nomor....

a)

1

b)

2

c)

3

d)

4

19.

Perhatikan pernyataan-pernyataan berikut!

1)       Pengetahuan warga negara yang dijiwai kecintaan kepada NKRI berdasarkan Pancasila dan UUD 1945 dalam menjamin kelangsungan hidup bangsa dan negara

2)       Pemahaman warga negara yang dijiwai kecintaan kepada NKRI berdasarkan Pancasila dan UUD 1945 dalam menjamin kelangsungan hidup bangsa dan negara

3)       Sikap dan hasrat warga negara yang dijiwai kecintaan kepada NKRI berdasarkan Pancasila dan UUD 1945 dalam menjamin kelangsungan hidup bangsa dan negara

4)       Sikap dan perilaku warga negara yang dijiwai kecintaan kepada NKRI berdasarkan Pancasila dan UUD 1945 dalam menjamin kelangsungan hidup bangsa dan negara

Yang merupakan pengertian upaya pembelaan negara ditunjukkan nomor....

a)

1

b)

2

c)

3

d)

4

20.

  Kemajuan teknologi memiliki dampak negatif diantaranya munculnya sifat egois dan Individualisme, selain itu dalam hidup bermasyarakat generasi muda kurang memahami norma dan etika.

Usulan gagasan yang tepat  untuk membangkitkan semangat bela negara generasi muda terkait dengan ilustrasi tersebut adalah ....

a)

menghargai dan mengenang pengorbanan pahlawan

b)

  memiliki sikap integritas yang tinggi terhadap asal usul

c)

menerapkan nilai-nilai Pancasila dalam kehidupan sehari-hari

d)

menghidupkan karang taruna untuk pembinaan mental para pemuda

21.

Indonesia terdiri atas banyak suku bangsa. meskipun demikian, Indonesia tetap satu kesatuan dan tidak bercerai berai. pernyataan tersebut tercermin pada ....

a)

teks proklamasi

b)

sila kedua Pancasila

c)

Bhineka Tunggal Ika

d)

batang tubuh UUD 1945

22.

Tuhan Yang Maha Esa telah memberikan rahmat kepada bangsa dan masyarakat Indonesia berupa keberagaman suku, agama, ras, antargolongan, budaya, dan sosial. Sebagai masyarakat yang memiliki rasa syukur atas rahmat tersebut seharusnya kita ....

a)

menyatukan keberagaman tersebut menjadi satu agar tidak menimbulkan konflik

b)

menjauhkan keberagaman tersebut agar tidak tercampur dengan budaya asing

c)

memupuk dan mengembangkan keberagaman tersebut sebagai kekayaan Indonesia

d)

menghomersialkan keberagaman tersebut untuk memperkaya aset negara

23.

Bhineka Tunggal Ika merupakan salah satu prinsip persatuan. Prinsip tersebut mengandung unsur ....

a)

- ada persamaan hak

- tidak ada rasisme

b)

- cinta tanah air

- ada etnosentrisme

c)

- ada rasisme

- berkembangnya nasionalisme

d)

- ada etnosentrisme

- ada persamaan hak

24.

Seseorang yang memiliki hati nurani tidak akan mengambil dompet seorang ibu yang terjatuh di jalan, merupakan perilaku norma …

a)

a. Kesopanan

b)

b. Kesusilaan

c)

c. Hukum

d)

d. Agama

25.

Dibuat oleh badan-badan resmi serta bersifat memaksa sehingga harus dipatuhi oleh masyarakat disebut …

a)

a. Norma Hukum

b)

b. Norma Agama

c)

c. Norma Kesusilaan

d)

d. Norma Kesopanan

26.

Berikut yang bukan merupakan penyebab keberagaman mayarakat Indonesia adalah …

a)

a. Letak strategis wilayah Indonesia

b)

b. Kondisi negara kepulauan

c)

c. Keadaan transfortasi dan komunikasi

d)

d. Keberagaman status social

27.

Golongan bangsa berdasarkan ciri fisik dan garis keturunan disebut juga …

a)

a. Suku bangsa

b)

b. Agama

c)

c. Ras

d)

d. Etnik

28.

“Boengong Jeumpo” merupakan salah satu lagu daerah yang berasal dari …

a)

a. Aceh

b)

b. Palembang

c)

c. Kalimantan

d)

d. Papua

29.

Keturunan Jepang, Tiong Hoa dan Korea merupakan contoh ras jenis …

a)

a. Malayan Mongoloid

b)

b. Astiatik Mongoloid

c)

c. Kaukasoid

d)

d. Melanesoid

30.

Kegiatan atau usaha yang dilakukan dua orang atau lebih untuk mencapai tujuan bersama merupakan pengertian …

a)

a. Persatuan

b)

b. Kebersamaan

c)

c. Kerja keras

d)

d. Kerjasama

31.

“Perekonomian disusun sebagai usaha bersama berdasarkan azas kekeluargaan”, merupakan bunyi UUD 1945 pasal …

a)

a. 31 ayat 1

b)

b. 32 ayat 2

c)

c. 33 Ayat 1

d)

d. 33 Ayat 2

32.

“Setiap warga negara berhak dan wajib ikut serta dalam upaya pembelaan negara”, merupakan bunyi pasal …

a)

a. 27 ayat 1

b)

b. 27 ayat 2

c)

c. 27 ayat 3

d)

d. 33 ayat 1

33.

Wujud badan usaha yang terdapat dalam pasal 33 ayat 1 UUD 1945 adalah …

a)

a. BUMN

b)

b. Koperasi

c)

c. PT

d)

d. Tunas Karya

34.

Faktor internal munculnya semangat persatuan dan kesatuan bangsa yaitu ….

a)

sikap rendah hati bangsa Indonesia terhadap persatuan dan kesatuan

b)

adanya semangat nasionalisme untuk menghadapi ancaman dari bangsa lain

c)

munculnya keinginan PBB untuk menyatukan bangsa – bangsa di dunia

d)

adanya semangt gotong royong dalam diri setiap bangsa Indonesia

e)

adanya tantangan globalisasi yang memperkuat persatuan kesatuan

35.

Dampak yang timbul dari terwujudnya integrase nasional yaitu ….

a)

terciptanya kehidupan sosial masyarakat yang selaras ,serasi dan seimbang

b)

meningkatnya semangat memperkuat solidaritas antar golongan

c)

menguatnya sikap primordial dalam masyarakat

d)

hilangnya keberagaman dalam masyarakat

e)

terwujudnya tata social masyarakat yang lebih modern

36.

Bhineka Tunggal Ika dapat menjadi instrumen mewujudkan persatuan dan kesatuan . Hal tersebut karena Bhineka Tunggal Ika ….

a)

mampu menghadapi tantangan zaman untuk mewujudkan Indonesia yang sejahtera

b)

mempunyai nilai historis yang tinggi bagi kerajaan – kerajaan di Nusantara

c)

dibuat oleh para cendekiawan untuk mewujudkan Indonesia merdeka

d)

mempunyai nilai filosofis untuk menyatukan bangsa Indonesia

e)

hanya dimiliki dan diyakini oleh bangsa Indonesia

37.

Terwujudnya ketahanan nasional akan memudahkan terwujudnya integrasi nasional.Keberhasilan integrase nasional dapat diidentifikasi dari ….

a)

pemerintah dapat menyelesaikan pembuatan peraturan tepat waktu

b)

meningkatkan hubungan antar golongan separatis dengan pemerintah

c)

keberhasilan pemerintah membentuk kota metropolitan

d)

tidak di diskriminasi terhadap warga negara

e)

meningkatnya kasus korupsi

38.

Konsep integrase menyangkut aspek vertical dan horizontal. Pernyataan yang menunjukkan integrase secara vertical yaitu ….

a)

masyarakat bergotongroyong membangun jembatan yang rusak

b)

rakyat menuntut pemberlakuan undang – undang tentang jaminan kesehatan

c)

warga senantiasa bahu - membahu dalam membantu korban bencana alam

d)

rakyat bersama pemerintah bahu – membahu membangun pemerintahan dengan baik

e)

setiap derah menampilkan kebudayaan daerah dalam acara festival kebudayaan tradisional

39.

Kurangnya penghargaan terhadap kemajemukan merupakan factor penghambat integrase nasional,karena ….

a)

memicu gaya hidup individualis

b)

dapat menimbulkan konplik antar golongan

c)

dapat melahirkan paham liberalism

d)

berpotensi merusak hubungan antar masyarakat dan pemerintah

e)

dapat memperkuat kedudukan antar golongan

40.

Sikap dan prilaku nasionalisme bangsa Indonesia dapat ditunjukkan dengan cara ….

a)

menolak pemilihan presiden secara langsung

b)

menolak system demokrasi yang dianut Indonesia

c)

aktif dalam berbagai kegiatan organisasi kemasyarakatan

d)

rajin bekerja untuk mensejahtrakan kehidupan keluarga

e)

melaksanakan upacara benderasetiap hari Senin dan hari – hari besar nasional

41.

Pemerintah telah berhasil menciptakan integrasi nasional. Keberhasilan tersebut tidak lepas dari kerjasama semua pihak. Pemerintah menciptakan integrasi nasional dengan cara melakukan tindakan preventif. Melalui tindakan preventif, pemerintah telah berhasil mencegah tindakan tindakan yang dimungkinkan dapat menimbulkan disintegrasi nasional. Tindakan preventif menciptakan kehidupan berbangsa dan bernegara menjadi aman dan damai.


Berdasarkan wacana, tindakan preventif sangat berperan dalam....

a)

menciptakan kehidupan berbangsa dan bernegara menjadi lebih aman dan damai

b)

memberikan kesejahteraan ekonomi lebih baik kepada bangsa lndonesia

c)

meningkatkan kepedulian masyarakat terhadap kondisi negara

d)

menumbuhkembangkan kebudayaan tradisional setiap daerah

e)

mewujudkan tata pemerintahan lndonesia yang lebih baik

42.

Bangsa lndonesia adalah bangsa majemuk. Berbagai agama; ras; etnik, dan budaya ada dalam masyarakat lndonesia. Keberagaman menjadi "bumerang" yang bisa menghancurkan bangsa lndonesia. Supaya keberagaman tersebut tidak menjadi "bumerang", bangsa lndonesia harus . . .

a)

menyeragamkan keberagaman yang ada menjadi satu jenis

b)

menjaga keanekaragaman budaya supaya tidak diklaim sebagai budaya negara asing

c)

mempertahankan perbedaan karena itu satu' satunya harta berharga bangsa lndonesia

d)

mengedepankan sikap cinta tanah air dan memperkuat rasa persatuan dan kesaluan

e)

meninggalkan keberagaman sehingga hanya ada satu agama, ras, etnik, dan budaya

43.

Dampak yang timbul dari terwujudnya integrasi nasional yaitu....

a)

meningkatnya semangat memperkuat solidaritas antargolongan

b)

tercipta kehidupan sosial masyarakat selaras, serasi, dan seimbang

c)

menguatnya sikap primordial dalam masyarakat

d)

hilangnya keberagaman dalam masyarakat

e)

terwujudnya tata sosial masyarakat yang lebih modern

44.

BhinnekaTunggal lka merupakan instrumen untuk mencapai persatuan dan kesatuan. Nilai filosofis yang terdapat dalam Bhinneka Tunggal lka dapat menjadi perekat terwujudnya persatuan dan kesatuan bangsa. Nilai filosofis Bhinneka Tunggal lka tecermin dalam aktivitas . , .

a)

Tata dan lman berasal dari latar belakang suku dan agama yang berbeda. Walaupun begitu, Tata dan lman bisa saling menghormati dan menghargai. Mereka saling mengingatkan untuk tidak meninggalkan ibadah.

b)

Bu Noni mempunyai dua anak. Anak pertama bernama Andi, sedangkan anak keduanya bernama Nia. Andi selalu membantu Nia belajar. lbu Noni sangat sayang kepada Andi dan Nia.

c)

Tuti sedang belajar di perpustakaan. Anton dan Maya mengajak Tuti pergi ke kantin. Tuti berusaha menolak dengan halus. Anton dan Maya tidak marah walaupun Tuti tidak bisa ikut ke kantin.

d)

Rio dan Nino selalu membantu orang tua menyelesaikan pekerjaan rumah. Rio menyapu halaman dan Nino menyiram tanaman. Orang tua mereka bangga mempunyai anak seperti Rio dan Nino.

e)

Galih dan Ratna murid teladan di kelas. Mereka selalu mendapat peringkat pertama dan kedua. Apabila Galih meraih peringkat pertama, Ratna meraih peringkat kedua. Sebaliknya, apabila Ratna meraih peringkat pertama, Galih meraih peringkat kedua

45.

Bacalah wacana berikut!


Globalisasi menjadi bagian dari kehidupan manusia. Dengan adanya globalisasi arus pertukaran kebudayaan semakin mudah. Banyak kebudayaan asing yang masuk ke Indonesia. Hal tersebut perlu diwaspadai supaya kebudayaan tersebut tidak merusak tatanan social masyarakat Indonesia. Oleh karena itu masyarakat Indonesia harus memahami nilai-nilai Pancasila sebagai idiologi dan falsafah negara Indonesia. Peran Pancasila dalam era globalisasi sebagai …..

a)

nilai dasar bagi tumbuhnya globalisasi yang lebih baik

b)

pandangan hidup bangsa lndonesia dalam memahami bangsa dan negaranya

c)

indikator pantas atau tidak pantas kebudayaan asing diadopsi bangsa lndonesia

d)

nilai falsafah bangsa-bangsa di dunia untuk menciptakan kebudayaan yang lebih beradab

e)

ideologi bangsa-bangsa di dunia untuk menghasilkan kebudayaan dan tatanan sosial yang baik

46.

Partisipasi berasal dari bahasa Inggris yaitu ‘’participation” yang memiliki arti

a)

Keikutsertaan kita dalam kelompok

b)

Pengambilan bagian atau pengikutsertaan

c)

Tanggung jawab dalam anggota

d)

Peran aktif anggota dalam suatu organisasi

47.

Salah satu contoh partisipasi dalam pencegahan penyebaran covid 19 adalah…….

a)

Seluruh ikut mensukseskan program pemerintah dalam kaitan pencegahan covid 19

b)

Mengadakan lock down sekeluarga

c)

Bersosialisasi dengan pemerintah setempat dalam menjaga pencegahan penyebaran covid 19

d)

Mengisolasi diri

48.

Tujuan pemerintah mengadakan Social Distancing (pembatasan sosial) kepada semua pelajar adalah…..

a)

Supaya pelajar beristirahat

b)

Supaya pelajar menjaga kesehatan

c)

Supaya pelajar dapat membantu pekerjaan orangtua di rumah

d)

Supaya virus covid 19 tidak menyebar ke seluruh pelajar

49.

Arti dari Stay at Home adalah……….

a)

Karantina

b)

Pembatasan Sosial

c)

Dirumah Saja

d)

Tidak berpergian

50.

Suatu langkah atau tindakan yang diambil berupa pengurangan aktivitas di luar rumah. Semua difokuskan didalam rumah.Kerja di rumah beribadah dirumah kecuali untuk kegiatan yang dalam kondisi sangat darurat tidak bisa dilakukan di rumah,dengan catatan mengedapankan kewaspadaan. Dari pernyataan tersebut merupakan pengertian……….

a)

Lock Down

b)

Stay at Home

c)

Sosial Distancing

d)

Karantina

51.

Tidak termasuk langkah-langkah yang bisa dilakukan dalam pencegahan penyebaran covid 19 adalah ………..

a)

Makan-makanan bergizi

b)

Membiasakan cuci tangan dengan sabun

c)

Menjaga kebersihan rumah dan lingkungan sekitar

d)

Berkerumun bersama teman di lingkungan rumah

52.

Bela negara didefinisikan sebagai sikap dan perilaku warga negara yang dijiwai oleh kecintaannya kepada Negara Kesatuan Republik Indonesia yang berdasarkan Pancasila dan UUD 1945 dalam menjamin kelangsungan hidup bangsa dan Negara. Hal tersebut sesuai ……

a)

UU No 3 tahun 2002

b)

UU No 5 tahun 2008

c)

UU No 2 tahun 2001

d)

UU No 3 tahun 2003

53.

Pengertian wawasan nusantara adalah

a)

cara pandang dan sikap bangsa Indonesia diri dan lingkungannya

b)

satu kesatuan politik yang diselenggarakan berdasarkan Pancasila dan UUD NRI Tahun 1945

c)

satu kesatuan wilayah, wadah, ruang, hidup, dan kesatuan matra seluruh bangsa

d)

cara pandang dan sikap bangsa Indonesia terhadap dirinya dan bangsa lain

54.

Disintegrasi bangsa merupakan salah satu bentuk ancaman bagi keutuhan NKRI. Salah satu faktor yang dapat memicu munculnya disintegrasi bangsa adalah...

a)

kesenjangan ekonomi dan ketidakadilan dalam masyarakat

b)

perbedaan pandangan ideologi dan politik dengan negara lain

c)

adanya invasi dari negara lain

d)

kesadaran masyarakat akan adanya ancaman dari luar

55.

Sebagai pelajar, bentuk keikutsertaan menjaga keutuhan NKRI adalah...

a)

mengikuti kegiatan wajib militer

b)

berprestasi dan rajin belajar

c)

mengembangkan ideologi selain ideologi Pancasila

d)

ikut serta dalam berbagai bentuk demonstrasi

56.

Negara Indonesia meningkatkan kerja sama dengan negara lainnya untuk menghasilkan produk yang berkualitas. Hal ini merupakan bentuk strategi menghadapi ancaman non militer terutama pada bidang...

a)

ideologi

b)

sosial budaya

c)

ekonomi

d)

politik