wayground logo

Free Printable Worksheets

NEW

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

ม.6 - สอบปลายภาคเรียนที่ 2/2565-

Total questions: 40

Worksheet time: 1hrs 20mins

Name
Class
Date
1.

หากต้องการสร้างรูปสี่เหลี่ยม ลงหน้า workspaceที่ว่างเปล่า ต้องไปที่แท็บใดก่อน

a)

Insert

b)

Home

c)

Design

d)

Animations

2.

โหมดล็อกการวาด(Lock Drawing Mode) ใช้เพื่อทำสิ่งใด

a)

เพิ่มรูปร่างแบบเดิมซ้ำๆ

b)

ล็อกขนาดของรูปร่าง

c)

จำกัดการวาดใน workspace

d)

ล็อกเลเยอร์การสร้างรูปร่าง

3.

แถบ Format จะปรากฏขึ้นเมื่อใด

a)

คลิกซ้ายที่รูปร่างที่สร้าง

b)

คลิกขวาที่รูปร่างที่สร้าง

c)

คลิกซ้ายบนพื้นที่ว่างใน workspace

d)

คลิกซ้ายหรือคลิกขวาที่รูปร่างที่สร้าง

4.

หากต้องการปรับให้รูปร่างโค้งดังภาพ ต้องเลือกเมนูใด

a)

Format > Edit Shapes > Edit Points

b)

Format > Edit Shapes > Change Shapes

c)

Format > Edit Shapes

d)

Format > Edit Points

5.

แก้ไขมุมรูปร่าง ลด-เพิ่มความเหลี่ยมของสี่เหลี่ยมมุมมน เป็นความสามารถของเครื่องมือใด

a)

Edit Points

b)

Change Shapes

c)

Edit Shapes

d)

Merge Shapes

6.

จากภาพ เส้นขอบสีเขียวด้านนอกรูปหัวใจเกิดจากการเลือกเครื่องมือใดในแท็บ format

a)

Shape Outline

b)

Shape Fill

c)

Shape Effects

d)

Shape Frame

7.

จากภาพ สีเหลืองด้านในรูปหัวใจเกิดจากการเลือกเครื่องมือใดในแท็บ format

a)

Shape Outline

b)

Shape Fill

c)

Shape Effects

d)

Shape Frame

8.

จากภาพ เงาด้านหลังรูปหัวใจเกิดจากการเลือกเครื่องมือใดในแท็บ format

a)

Shape Outline

b)

Shape Fill

c)

Shape Effects

d)

Shape Frame

9.

จากภาพ แถบด้านขวามือเกิดจากการเลือกเครื่องมือใด

a)

Selection Pane (บานหน้าต่างส่วนที่เลือก)

b)

Align (จัดกึ่งกลาง)

c)

Send Backward (ย้ายไปข้างหลัง)

d)

Bring Forward (นำไปข้างหน้า)

10.

จากภาพ เป็นการผสานรูปร่างด้วยคำสั่งใด

a)

Fragment (ส่วนย่อย)

b)

Combine (รวม)

c)

Union (เชื่อม)

d)

Subtract (ลบส่วน)

11.

ข้อใดถูกต้องที่สุด เกี่ยวกับการผสานรูปร่างและการรวมกลุ่มรูปร่าง

a)

การผสานรูปร่าง คือการทำให้รูปที่นำมาผสานรวมกันเป็นรูปเดียวโดยไม่สามารถแยกออกจากกันได้

b)

การรวมกลุ่มรูปร่าง คือการทำให้รูปที่นำมาผสานรวมกันเป็นรูปเดียวโดยไม่สามารถแยกออกจากกันได้

c)

การผสานรูปร่างจะเกิดเป็นรูปร่างแบบใหม่ ในขณะที่รูปร่างแบบเก่ายังอยู่

d)

ถูกทุกข้อ

12.

จากภาพ การผสานรูปร่างแบบ Union (เชื่อม) คือข้อใด

a)
b)
c)
d)
13.

จากภาพ ข้อใดเป็นการสลับแบบแนวตั้ง

a)

1

b)

2

c)

3

d)

4

14.

ขั้นตอนสุดท้ายก่อนการลงมือวาดสตอรี่บอร์ดคือขั้นตอนใด

a)

วางโครงเรื่องหลัก

b)

ลำดับเหตุการณ์คร่าวๆ

c)

กำหนดหน้า

d)

แต่งบท

15.

การหาจุดสำคัญ (Climax) ของเรื่อง อยู่ในขั้นตอนใดของการทำสตอรี่บอร์ด

a)

วางโครงเรื่องหลัก

b)

ลำดับเหตุการณ์คร่าวๆ

c)

กำหนดหน้า

d)

แต่งบท

16.

ข้อคิดหรือสิ่งที่ต้องการจะสื่อของเรื่อง อยู่ในขั้นตอนใดของการทำสตอรี่บอร์ด

a)

วางโครงเรื่องหลัก

b)

ลำดับเหตุการณ์คร่าวๆ

c)

กำหนดหน้า

d)

แต่งบท

17.

ข้อใดถูกต้องที่สุดเกี่ยวกับสตอรี่บอร์ด

a)

สตอรี่บอร์ด คือ การออกแบบเนื้อเรื่องเพื่อใช้งานในงานกราฟฟิกเคลื่อนไหว

b)

สตอรี่บอร์ด คือ การเขียนแสดงรายละเอียดที่ปรากฏในแต่ละฉาก เช่น ข้อความ ภาพเคลื่อนไหว

c)

สตอรี่บอร์ด คือ การออกแบบตัวละครเพื่อใช้ในงานกราฟิกและงานแอนิเมชัน

d)

สตอรี่บอร์ด คือ การเขียนกรอบแสดงเรื่องราวให้เห็นเป็นลำดับขั้นตอนโดยละเอียดก่อนที่จะลงมือสร้างหนังหรือแอนิเมชัน

18.

ข้อใด ไม่ ถือว่าเป็นข้อดีของการทำสตอรี่บอร์ด

a)

ช่วยให้เนื้อเรื่องลื่นไหล ตั้งแต่ต้นจนจบ

b)

ช่วยให้วาดจบได้ในจำนวนหน้าที่กำหนด

c)

ช่วยกะปริมาณบทของตัวละครให้เหมาะสม

d)

ช่วยให้วาดเรื่องราวต่อไปได้เรื่อยๆ ตามแผน

19.

จากภาพ การผสานรูปร่างแบบ Combine (รวม) คือข้อใด

a)
b)
c)
d)
20.

ข้อใด ไม่ อยู่ในขั้นตอนการวางโครงเรื่องหลัก

a)

แนวเรื่อง

b)

ฉาก

c)

ตัวละคร

d)

จำนวนหน้าของสตอรี่บอร์ด

21.

หากนักเรียนต้องการออกแบบชิ้นงาน 3 มิติ นักเรียนควรเลือกออกแบบผ่านเว็บไซต์ใดจึงจะเหมาะสมที่สุด

a)

www.tinkercad.com

b)

www.canva.com

c)

www.figma.com

d)

www.spatial.io

22.

หากต้องการออกแบบชุดโต๊ะและเก้าอี้ควรเลือกออกแบบผ่านคำสั่งใด

a)

b)

c)

d)

23.

จากภาพเป็นเครื่องมือที่นำไว้ใช้ทำอะไร

a)

สลับตำแหน่งของวัตถุ

b)

หมุนมุมมองของวัตถุ

c)

ซูมเข้า-ซูมออกวัตถุ

d)

ล็อคตำแหน่งวัตถุ

24.

คำสั่งใดใช้เพื่อแก้ไขงานที่ค้างไว้

a)

Create new design

b)

Download

c)

Tinkercad this

d)

Tinker this

25.

หากต้องการวาดวัตถุ 3 มิติด้วยตนเองควรเลือกเครื่องมือใด

a)

b)

c)

d)

26.

หากต้องการพิมพ์ข้อความ 3 มิติควรเลือกเครื่องมือใด

a)

b)

c)

d)

27.

จากภาพคือเครื่องมือในการมองวัตถุมุมมองใด

a)

มุมมอง 3D design

b)

มุมมอง Blocks

c)

มุมมอง Bricks

d)

มุมมอง Background

28.

หากต้องการมองภาพวัตถุ 3 มิติในมุมมอง Perspective ควรเลือกเครื่องมือใด

a)

b)

c)

d)

29.

หากต้องการบันทึกภาพวัตถุที่สร้างควรเลือกเครื่องมือใด

a)

b)

c)

d)

30.

จากภาพเป็นมุมมองชิ้นงานแบบใด

a)

3D design

b)

Blocks

c)

Bricks

d)

Box

31.

เว็บไซต์ใดเหมาะสำหรับการออกแบบหน้า UI Application มากที่สุด

a)

www.figma.com

b)

www.spatial.io

c)

www.tinkercad.com

d)

www.flaticon.com

32.

หากต้องการกำหนดขนาดของหน้าจอที่จะออกแบบเพื่อออกแบบบนเว็บไซต์ Figma ควรเลือกเครื่องมือใด

a)

b)

c)

d)

33.

ข้อใดคือคุณสมบัติของเครื่องมือ Conner radius ในเว็บไซต์ Figma

a)

ใส่เงาให้กับรูปทรงสี่เหลี่ยม

b)

ทำกรอบโค้งมนให้กับรูปทรงสี่เหลี่ยม

c)

เปลี่ยนสีให้กับรูปทรงสี่เหลี่ยม

d)

ใส่เส้นกรอบให้กับรูปทรงสี่เหลี่ยม

34.

หากต้องการแทรกภาพลงบนเฟรมในเว็บไซต์ Figma ควรเลือกใช้เครื่องมือใด

a)

Place image

b)

Rectangle

c)

Ellipse

d)

Polygon

35.

หากต้องการเปลี่ยนสีให้กับพื้นหลังของหน้า UI บนเว็บไซต์ Figma ควรเลือกเครื่องมือใด

a)

Stroke

b)

Effects

c)

Fill

d)

Color

36.

หากต้องการลิงก์เชื่อมโยงหน้า UI จากหน้าที่ 1 ไปหน้าที่ 2 นักเรียนควรเลือกเมนูใด

a)

Design

b)

Prototype

c)

Inspect

d)

Link

37.

การเชื่อมโยงหน้า UI ให้เกิดความราบรื่นและสวยงามมากที่สุด ควรเลือก Animation รูปแบบใด

a)

Dissolve

b)

Move in

c)

Move out

d)

Smart animate

38.

เพราะเหตุใดผู้ออกแบบหน้า UI จึงต้องสัมภาษณ์กลุ่มตัวอย่างก่อนออกแบบ

a)

เพราะกลุ่มตัวอย่างเป็นกลุ่มคนที่มีความรู้เรื่อง UI

b)

เพราะกลุ่มตัวอย่างเป็นตัวแทนของกลุ่มลูกค้าที่ผู้ออกแบบหน้า UI จะออกแบบไปให้ใช้งาน

c)

เพราะกลุ่มตัวอย่างเป็นผู้สนับสนุนให้กับบริษัทในการสร้างแอปพลิเคชัน

d)

เพราะกลุ่มตัวอย่างเป็นตัวแทนของบริษัท

39.

หากนักเรียนต้องออกแบบหน้า UI สำหรับแอปพลิเคชันเพื่อการศึกษาสำหรับเด็กประถมนักเรียน ไม่ ควรเลือกใช้กลุ่มสีใด

a)

b)

c)

d)

40.

เว็บไซต์ Figma มีลักษณะการทำงานคล้ายกับโปรแกรมใดมากที่สุด

a)

Microsoft Word

b)

Microsoft Excel

c)

Microsoft Publisher

d)

Microsoft PowerPoint