NEW
Font size
Worksheetsภาษาไทย 4
Total questions: 20
Worksheet time: 10mins
ข้อใดมีเสียงวรรณยุกต์ครบทุกเสียง
ร้านกาแฟในปัจจุบันมีหลายแบบ
เด็กทุกคนมีความฝันในแบบของตนเอง
การเรียนหนังสือสำคัญต่อเยาวชน
ภาวะโลกร้อนเป็นปัญหาใหญ่ในโลก
คำซ้อนในข้อใดต่างจากพวก
ทรัพย์สิน
สูญหาย
นุ่มนิ่ม
เหตุผล
ข้อใดกล่าวผิดเกี่ยวกับคำบาลีและสันสกฤต
คำบาลีไม่ใช้รร
คำที่ประสมด้วยสระเอา มักเป็นคำสันสกฤต
คำบาลีเมื่อมีตัวสะกดต้องมีตัวตาม
คำสันสกฤตไม่นิยมใช้ท
ข้อใดใช้ภาพพจน์ต่างจากพวก
ปัญญาเปรียบดั่งอาวุธที่เอาไว้ประกอบอาชีพในภายหน้า
ความฝันเหมือนกับแสงไฟ หากไม่คอยเติมเต็มก็จะดับลงในที่สุด
ชีวิตที่บอบช้ำก็ประหนึ่งกับของเล่นสีถลอก
แก้วน้ำเป็นสิ่งเติมเต็มความสุขให้กับคนบางคน
26. “ เคยสงสัยไหมว่า ทำไมสัตว์ที่แสดงโชว์ในสวนสัตว์หรือโรงละครจะต้องมาทำหน้าที่เป็นสิ่งให้ความสุขกับมนุษย์ เขาเหล่านั้นเป็นของเล่นอย่างนั้นหรือสิ่งที่สัตว์ต่างๆควรได้รับก็คืออิสระเสรีภาพที่เป็นไปตามธรรมชาติกลับสู่ผืน ป่าที่เคยอยู่อย่าให้ความสนุกหรือความสุขที่ได้รับกลับมาทำลายสัตว์ต่างๆในทางอ้อม ” จากข้อความข้างต้นปรากฏภาพพจน์ใดบ้าง
อุปมา
อุปลักษณ์
อุปมาและอุปลักษณ์
อุปลักษณ์และอติพจน
27. ข้อใดไม่ใช่สาระที่ปรากฏในข้อความต่อไปนี้ " อารยธรรมของมนุษย์เราในทุกวันนี้ตั้งอยู่บนความย่อยยับของดินฟ้าอากาศ นี่ไม่เป็นเพียงข่าวเท่านั้น หากแต่ สามารถรับรู้ได้จากการอ่านหนังสือ ดูโทรทัศน์ฟังวิทยุและฟังคนอื่นพูดกันในเชิงวิชาการ "
สังคมโลกกำลังทำลายตนเองเพื่อสร้างความเจริญ
สื่อต่าง ๆ บอกให้เรารู้ว่าอารยธรรมได้ทำลายดินฟ้าอากาศ
สิ่งแวดล้อมถูกทำลายเพื่อให้มนุษย์เรามีความเป็นอยู่ที่ดีขึ้น
ความก้าวหน้าทางวิทยาการและเทคโนโลยีมีความสัมพันธ์กับธรรมชาติ
ข้อใดมีการแสดงเหตุผล
ผู้ป่วยโรคจิต อย่าคิดผลักไส
ภูมิปัญญาไทย ร่วมใจส่งเสริม
ประหยัดไฟวันละนิด ช่วยเศรษฐกิจได้เป็นล้าน
บุหรี่เป็นยาเสพติด เป็นพิษเป็นภัยให้โทษ
ข้อใดไม่มีการแสดงเหตุผล
ญาติก็ญาติเถอะ พูดกันถึงขนาดนี้ก็ต้องโต้ตอบกันบ้าง
ก็ทำกันอย่างนี้แหละ เรื่องถึงได้บานปลายออกไปกันใหญ่
ใจหนึ่งก็อยาก ใจหนึ่งก็ไม่ตัดสินใจไม่ถูกว่าจะทำยังไงดี
เหนื่อยก็เหนื่อย เพลียก็เพลีย แล้วยังต้องอยู่เวรตอนกลางคืนอีก
ข้อใดเป็นการแสดงทรรศนะที่ประกอบด้วยเหตุผล
ดวงจันทร์เป็นดาวที่อยู่ใกล้โลกมากที่สุด เราจึงเห็นดวงจันทร์ได้ซัดกว่าดาวดวงอื่น
แสงหิ่งห้อยที่เห็นตอนกลางคืนเป็นส่วนสำคัญของการผสมพันธ์ตามธรรมชาติของมัน
การปฏิรูปสื่อที่มุ่งให้เกิดเสรีภาพในการสื่อสารของภาคประชาชนยังไม่ประสบผลสำเร็จตาม เป้าหมาย
การห้ามขายสุรานอกเวลากำหนดไม่เป็นการละเมิดสิทธิมนุษยชน เพราะเป็นการปฏิบัติตาม ที่กฎหมายบัญญัติ
คำประพันธ์ต่อไปนี้ข้อใดเป็นการแสดงทรรศนะ
ก. ครั้นค่อยวายกำสรดสลดจิต ขุนแผนคิดตรองตรึกแล้วปรึกษา ได้ยินข่าวเล่าลือออกชื่อมา ว่าพระพิจิตรบุษบานั้นใจดี
ข. ใครขัดสนจนไปก็ได้พึ่ง ถ้าโทษถึงชีวิตจะเป็นผี ท่านก็มักเมตตาปรานี อันตัวพี่กับเจ้าจะเข้าไป ค. เราก็เป็นคนดีมีวิชา พี่คิดว่าหาเป็นกระไรไม่ แก้วตาอย่าประหวั่นพรั่นใจ ถึงจะส่งลงไปในอยุธยา
ง. พระองค์ก็คงรับสั่งถาม ความเก่าเรายังดีอยู่หนักหนา ทั้งพอหวังด้วยกำลังวิทยา ว่าแล้วผูกม้าเรียกภูตพราย
ก และ ข
ข และ ค
ค และ ง
ง และ ก
. ข้อใดมีเนื้อความที่แสดงการโต้แย้งกันเด่นชัดที่สุด
การเน้นคนเป็นศูนย์กลางของการพัฒนามิใช่การนำคนไปเป็นเครื่องมือของการผลิต
เราคงปฏิเสธได้ยากว่าในโลกแห่งผลประโยชน์มีการแข่งขันกันอย่างดุเดือด
อุดมการณ์พึ่งตนเองจะประสบความสำเร็จได้ด้วยการปฏิรูปอย่างรอบด้านเท่านั้น
การพัฒนาศักยภาพของมนุษย์ให้เติบโตเป็นสิ่งที่ไม่ควรมองข้าม ถ้ามุ่งจะให้เกิดการพัฒนาอย่างยั่งยืน
ข้อใดมีเนื้อความไม่เหมาะสมที่จะเติมลงในวรรคสุดท้ายของคำประพันธ์ต่อไปนี้ “ วันวานวันนี้พรุ่งนี้ความมีความเป็นเห็นอยู่ เวลาวารีคือครู ……………………………….”
สอนรู้ให้ทำตามควร
ให้รู้ตระหนักหลักธรรม
จงดูความที่ยั่งยืน
ควรคู่ขบคิดใคร่ครวญ
ข้อใดมีคุณค่าด้านวรรณศิลป์เด่นที่สุด
ปัญญาค่าเปรียบแก้ว ก่องเก็จ
เรียมทนทุกข์แต่เช้า ถึงเย็น
อนึ่งข้าคำนับน้อม ต่อพระครูผู้การุญ
อันว่าความกรุณาปรานีจะมีใครบังคับก็หาไม
ข้อใดใช้ภาพพจน์แบบบุคคลวัต
พระพายพัดประทิ่นกลิ่นหวาน
ดนตรีฟังปราโมทย์อุโฆษสมัย
รากแก้วหยั่งฝังลงไปในดินแดน
ใบแห้งเกราะเหมาะจะลอยคอยเวียนวน
ข้อใดใช้กลวิธีการประพันธ์ต่างจากข้ออื่น
ลมระริ้วปลิวหญ้าคาระยาบ
สนละเมียดเสียดยอดขึ้นกอดฟ้า
ดอกหญ้ายิ้มหวานหวานกับลานหญ้า
แก้วเอียงกลีบเคลียน้ำค้างอย่างหงิมหงิม
ข้อใดไม่ใช้ภาพพจน์
จึ่งพระปิ่นปักธาษตรีบุรีรัตนหงสา
เพราะพระหัตถ์หากป้อง ปัดด้วยขอทรง
ครั้นพระบาทยินสาร ธ ก็บรรหารตระบัด
เถลิงอยุธยาเย็นเกล้า ทั่วถ้วนทวยสยาม
ข้อใดไม่ใช้ภาพพจน์
สำเภาแล่นระรี่เรื่อยเฉื่อยไปจนถึงเมืองแก้ว
ธรรมดาว่าสตรีนี้เป็นเกาะแก่งกีดกระแสกุศล
หว่านล้อมด้วยคำยอชักเอาแม่น้ำทั้งห้าเข้ามาล่อ
ส่วนพระทองร้อยชั่งทั่งคู่พิศดูเห็นบุรุษโทษสิบแปดประการ
ข้อใดมีความหมายตรงกับคำประพันธ์ต่อไปนี้ “ เผยพระยศยินแยง ย่านแกล้ว ”
ยืนพระยศอยู่คง คู่หล้า
พระยศยิ่งภิยโย ผ่านแผ่ ภพนา
สิบทิศทั่วลือละเวง หวั่นเดช ท่านนา
พระเดชพระแสดงดล เผด็จคู่ เข็ญแฮ
ข้อใดสะท้อนความคิดเกี่ยวกับความกตัญญูกตเวที
เผ่ากษัตริย์เพลิงงู อย่าดูถูกว่าน้อย
ครูบาสอนอย่าโกรธ โทษตนผิดพึงรู้
เลือดเนื้อผิเจือยา ให้หายได้จะชิงถวาย
อย่ายลเยี่ยงถ้วยแตกมิติด จงยลเยี่ยงสัมฤทธิ์แตกมิเสีย
ข้อใดไม่มีคำที่สื่อความบอกจำนวน 1. 2. 3. 4.
จักเข่นเข็ญให้มอด จักขอดเข็ญให้ม้วย
ต่างรีบระเห็จเข้าโรม โหมหักหาญราญรุก
เรี่ยวรณรงค์เริงแรง แทงถีบฉัดตะลุมบอน
เข้าราญรอนรุมรุก คลุกคลีกันหนั่นหนา
