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Worksheetsles conjonctions de coordination et subordination
Total questions: 15
Worksheet time: 15mins
Quelle est la conjonction de coordination dans la phrase suivante :
Jules adore manger régulièrement des spaghettis car cela lui rappelle ses vacances en Italie.
cela
régulièrement
car
ses
lui
Une conjonction de (a) est un mot (b) qui joint deux mots ou deux groupes de mots. Elle permet de construire un lien logique tel que l’addition, le choix, la cause, la conséquence, opposition.
Les voici : mais, ou, et, donc, or, ni, car + puis
Les conjonctions de (a) sont des mots (b) :
Elles relient deux propositions : une principale et une subordonnée conjonctive dont la fonction grammaticale varie avec la conjonction utilisée.
En voici certaines : que, quand, comme, si, lorsque, puisque, quoique.
Fais correspondre chaque conjonction de coordination avec l'idée qu'elle exprime.
le choix
et
la cause
mais
la conséquence
ou
l'opposition
car
l'addition
donc
Identifie la conjonction de subordination dans la phrase suivante :
Hier, Arthur est parti de chez lui sans manteau parce qu'il était très pressé !
(a)
Identifie la conjonction de subordination dans la phrase suivante :
Dès que tu rentreras de l'école, nous irons chez le docteur.
(a)
Quelle est la conjonction de coordination dans la phrase suivante :
J'irai chez ma tante ou chez mon parrain.
(a)
Dans la phrase suivante, quelle idée traduit la conjonction de coordination ?
Je me suis fait mal à la jambe donc je ne pourrai assister au cours de gym.
l'addition
l'opposition
le choix
la cause
la conséquence
Dans la phrase suivante, quelle idée traduit la conjonction de coordination ?
J'ai lancé la balle en l'air mais tu as su la rattraper !
l'addition
l'opposition
le choix
la cause
la conséquence
Identifie la conjonction de subordination dans la phrase suivante :
Bien que tu aies été poli, je suis fâché !
(a)
Combien de conjonctions de subordination comptes-tu dans la phrase suivante ?
Hier, dès que tu es rentée de l'école, nous sommes allés t'acheter des chaussures de gym parce que tu as encore grandi.
(a)
Combien de conjonctions de subordination comptes-tu dans la phrase suivante ?
Tu vas manger chez ton amie demain car elle veut que tu l'aides à faire son devoir de math parce qu'il est très compliqué.
(a)
Dans la phrase suivante, identifie la conjonction de subordination :
Lors de mon arrivée, il est parti se changer dans le vestiaire parce qu'il va bientôt courir afin de tenter de remporter le titre suprême.
(a)
Fais correspondre chaque conjonction de coordination avec l'idée qu'elle exprime.
l'opposition
ni ... ni
la négation
or
la conséquence
ou
la cause
car
le choix
donc
Dans la phrase suivante, quelle idée traduit la conjonction de coordination ?
Ni ton frère, ni toi ne pourrez aller faire du rollers.
l'addition
la négation
le choix
la cause
la conséquence
