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Worksheets五年級第二學段詩歌、成語、書信
Total questions: 17
Worksheet time: 9mins
Name
Class
Date
1.
羅老師熱心助人，那份（ ）的氣魄值得我們學習。
a)
古道熱腸
b)
未雨綢繆
c)
甘拜下風
d)
同舟共濟
2.
林老師言詞犀利，讓人（ ）。
a)
如釋負重
b)
如數家珍
c)
甘拜下風
d)
老成持重
3.
林老師教學經驗豐富，是位（ ）的好老師。
a)
老成持重
b)
同舟共濟
c)
夸父追日
d)
扣人心弦
4.
終於考完中文了，我（ ），輕鬆了許多。
a)
古道熱腸
b)
如釋重負
c)
如數家珍
d)
百折不撓
5.
你精益求精，（ ）的精神，很適合做科研工作。
a)
夸父追日
b)
古道熱腸
c)
未雨綢繆
d)
老成持重
6.
愛迪生並沒有因為累次失敗而放棄，
他（ ）的精神，很值得我們學習。
a)
百拆不撓
b)
百折不撓
c)
白折不撓
d)
白折不撓
7.
小信對香港巴士的型號（ ），很是熟悉。
a)
如釋重負
b)
如數家珍
c)
老成持重
d)
同舟共濟
8.
快要評估了，大家早點溫書，（ ）。
a)
甘拜下風
b)
同舟共濟
c)
未雨綢繆
d)
百折不撓
9.
這書信格式缺少了甚麼？
【勾選兩項】
a)
上款
b)
祝頌語
c)
署名
d)
稱謂
10.
這書信缺少了甚麼？
a)
上款
b)
日期
c)
祝頌語
d)
稱謂
11.
哪些用詞表示對長輩的禮貌？
【可以多選】
a)
您
b)
敬祝
c)
敬上
d)
安康
12.
我終於溫習完第一至第四課詞語，還有成語和書信格式，現在可（ ）。
a)
甘拜下風
b)
如釋重負
c)
如數家珍
d)
老成持重
13.
詩人家居四周的環境是怎樣的？
a)
繁華熱鬧
b)
荒涼貧瘠
c)
熙來攘往
d)
寧靜清幽
14.
「隔離呼取盡餘杯」說明詩人和鄰居的關係怎樣？
a)
十分融洽
b)
拘謹客氣
c)
陌生見外
d)
情同手足
15.
下面哪些句子運用了對偶手法？
【兩項】
a)
舍南舍北皆春水，但見羣鷗日日來。
b)
花徑不曾緣客掃，蓬門今始爲君開。
c)
盤飧市遠無兼味，樽酒家貧只舊醅。
d)
肯與鄰翁相對飲，隔籬呼取盡餘杯。
16.
《客至》是甚麼體裁的詩歌？
a)
五言絕詩
b)
七言絕詩
c)
五言律詩
d)
七言律詩
17.
《客至》的作者是？
a)
杜竹
b)
杜牧
c)
杜甫
d)
豆腐
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