wayground logo

Free Printable Worksheets

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

IPED_IX_D_02_05_2023

Total questions: 21

Worksheet time: 13mins

Name
Class
Date
1.

Cum se definește educația estetică?

a)

Activitatea de formare prin aplicarea cunostintelor in viata reala.

b)

Activitatea de formare prin receptarea frumosului.

c)

Activitatea de formare prin valorificarea potentialului fizic.

2.

Care dintre urmatoarele sunt obiective ale educatiei estetice?

a)

Dobandirea de cunostinte profesionale.

b)

Insusirea tehnicilor de exprimare artistica.

c)

Dezvoltarea capacităţii de a înţelege necesitatea

practicării exerciţiilor fizice.

d)

Stimularea emotilor prin raspunsuri afective.

e)

Formarea dragostei fata de profesia aleasa.

3.

Cum se defineste educatia fizica?

a)

Activitatea de formare prin aplicarea cunostintelor in viata reala.

b)

Activitatea de formare prin receptarea frumosului.

c)

Activitatea de formare prin valorificarea potentialului fizic.

4.

Un obiectiv al educatiei morale este:

a)

formarea principiilor

b)

formarea mentalitatii

c)

formarea constiintei

5.

Un obiectiv al educatiei intelectuale este: Formarea conceptiei despre lume.

a)

Adevarat

b)

Fals

6.

Educatia intelectuala se realizeaza prin intermediul valorilor:

a)

Stiintifice

b)

Morale

c)

Educationale

7.

Care este locul de desfășurare a educației formale?

a)

școli de diferite tipuri

b)

biblioteci

c)

teatre

d)

muzee

8.

Conținutul educației nonformale este...

a)

programe curriculare adecvate

b)

conținuturi flexibile, cu caracter aplicativ

c)

conținut variat, nediferențiat

d)

conținut neorganizat din punct de vedere pedagogic

9.

Agenții implicați în educația informală sunt:

a)

părinții

b)

colegii

c)

rudele

d)

cadre didactice

10.

Cât timp durează educația informală în viața individului?

a)

puțin timp în viața individului

b)

este parte din timpul individului

c)

este un proces care durează toată viața

d)

periodic

11.

Finalitățile educației nonformale constau în :

a)

stabilite prin politica de învățământ

b)

stabilite prin politica educațională

c)

complementarea educației formale

d)

accentuarea anumitor dimensiuni ale personalității elevilor

12.

Evaluarea educației informale este:

a)

bazată pe autocontrol

b)

criterială

c)

realizată social

d)

sumativă

13.

Educația formală se realizează într-un cadru:

a)

planificat

b)

spontan

c)

organizat

d)

structurat

14.

Prin esența ei educația este implicată în complexul _____________ .

a)

proces al reeducării umane

b)

proces al maturizării

c)

proces al devenirii umane

15.

Cine a fost pedagogul/autorul care considera că la naștere, natura înzestrează copilul numai cu ”semințele științei”, iar acestea nu se desăvârșesc prin sine și de la sine, ci educația este cea care are rolul de stimulare a acestor ”semințe”

a)

C. Narly

b)

Ioan Nicola

c)

J. A. Comenius

d)

John Loke

16.

Educația este obiectul de studiu al pedagogiei.

a)

Da

b)

Nu

17.

Educația permanentă este un proces care se referă numai la etapa de vârstă școlară.

a)

Da

b)

NU

18.

În cadrul autoeducației există un subiect și un obiect.

a)

Da

b)

NU

19.

Educația permanentă include numai modalitățile formale (instituționale) de educație.

a)

Da

b)

Nu

20.

Dezvoltarea conștientă a potențialului biopsihic al omului este o funcție a educației.

a)

Da

b)

Nu

21.

Oferiți o definiție personală pentru conceptul de educație timpurie

4 lines