wayground logo

Free Printable Worksheets

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

PRIMERA EVALUACIÓN

Total questions: 117

Worksheet time: 2hrs 57mins

Name
Class
Date
1.

La persona quien codifica el mensaje se llama:

a)

Mensaje

b)

Emisor

c)

Cana

d)

Receptor

2.

El idioma español, inglés, etc. ¿ A qué elemento de la comunicación pertenece?

a)

Contexto

b)

Canal

c)

Código

d)

Mensaje

3.

Es el medio o soporte físico por donde viaja el mensaje.

a)

Canal

b)

Contexto

c)

Mensaje

d)

Receptor

4.

Es una clase de la comunicación.

a)

Semántica

b)

Semiótica

c)

Lingüística

d)

N. A.

5.

¿Qué es el signo lingüístico?

a)

Es la imagen acústica o sonora.

b)

Es un elemento perceptible que emitimos cuando hablamos o escribimos.

c)

Es la imagen mental, la idea o concepto.

d)

N. A.

6.

Es una característica del signo lingüístico donde el signo cambia a lo largo del tiempo.

a)

Mutable

b)

Inmutable

c)

Articulado

d)

Lineal

7.

En esta característica del signo lingüístico, los componentes del significante aparecen uno detrás del otro.

a)

Articulado

b)

Biplánico

c)

Mutable

d)

Lineal

8.

Característica del signo lingüístico que tiene dos planos.

a)

Articulado

b)

Biplánico

c)

Mutable

d)

Inmutable

9.

El signo lingüístico es mutable porque.

a)

Permanece

b)

No cambia

c)

Cambia

d)

desaparece

10.

El denotativo y el connotativo son partes de:

a)

Lenguaje humano

b)

Signo lingüístico

c)

La comunicación

d)

Del habla

11.

Al decir "Esa película me partió el corazón" empleamos un lenguaje:

a)

Connotativo

b)

Denotativo

c)

Cotidiano

d)

Objetivo

12.

Al decir "El agua hierve a 100 °C" empleamos un lenguaje:

a)

Connotativo

b)

Importante

c)

Denotativo

d)

objetivo

13.

Es el significado objetivo de una palabra.

a)

Connotativo

b)

Objetivo

c)

Denotativo

d)

Directo

14.

¿Cómo se separa la palabra "Constitucional"

a)

Cons - ti - tu -ci - o - nal

b)

Cons - ti - tu -cio - nal

c)

Consti - tu -cio - nal

d)

Consti - tu -ci - o - nal

15.

Es el elemento principal, considerada núcleo silábico.

a)

Cima

b)

Coda

c)

Cabeza

d)

Átona

16.

Es la sílaba sobre la que recae la mayor fuerza de voz.

a)

Átona

b)

Cima

c)

Tónica

d)

Cabeza

17.

Señala y de como respuesta la sílaba tónica de la palabra "Biblioteca"

a)

te

b)

bi

c)

ca

d)

blio

18.

Es la unión de dos vocales dentro de una misma sílaba.

a)

Hiato

b)

Adiptongo

c)

Triptongo

d)

Diptongo

19.

Elige la alternativa que presente diptongo creciente.

a)

Historia

b)

Paisaje

c)

Pauta

d)

Cuidar

20.

Señala la alternativa que presenta diptongo decreciente:

a)

Limpio

b)

Feudo

c)

Viudo

d)

Cuota

21.

Señala la palabra con diptongo homogéneo

a)

Estudie

b)

Limpio

c)

Euforia

d)

Ciudad

22.

Marca la secuencia vocal que forma el diptongo homogénio.

a)

VA + VC

b)

VC + VC

c)

VC + VA

d)

VC + VA + VC

23.

Es la separación de dos vocales abiertas o dos vocales cerradas iguales entre sí

a)

Hiato simple

b)

Hiato

c)

Hiato acentual:

d)

Diptongo

24.

Señala la alternativa que presenta hiato simple.

a)

Mosaico

b)

Paraíso

c)

Arcoíris

d)

Coordenadas

25.

Es la separación de una vocal abierta y una cerrada o viceversa, pero la vocal cerrada siempre debe llevar tilde.

a)

Hiato simple

b)

Hiato acentual

c)

Triptongo

d)

Diptongo

26.

¿Qué alternativa presenta hiato acentual?

a)

Elegía

b)

Petróleo

c)

Tiita

d)

Viento

27.

El _______ debe poseer conocimientos suficientes acerca del tema de la exposición y la voluntad de transmitirlos de una manera objetiva.

a)

Receptor

b)

Moderador

c)

Emisor

d)

Publico

28.

¿Cuántas partes tiene la estructura de la exposición?

a)

2

b)

3

c)

4

d)

6

29.

La presentación y la introducción ¿A qué estrucctura de la exposición pertenece?

a)

Cuerpo

b)

Conclusión

c)

Planteamiento

d)

N. A.

30.

Las partes de la exposición son:

a)

Planteamiento y cuerpo

b)

Planteamiento, cuerpo y conclusión

c)

Cuerpo y conclusión

d)

Planteamiento y conclusión.

31.

Si me despierto tarde.

a)

llegaré temprano a mi clase de razonamiento verval

b)

No iré a mi clase de razonamiento verval

c)

llegaré tarde a mi clase de razonamiento verval

d)

N. A.

32.

Se acostó tarde anoche.

a)

Hoy se duerme hasta tarde

b)

Hoy se despertará con sueño

c)

No tenía sueño

d)

N.A.

33.

Juanito se queda sin juguete

a)

No podrá jugar

b)

Perdió sus juguetes

c)

Rompió sus juguetes

d)

N. A.

34.

_______ es una técnica de discusión formal que se caracteriza por enfrentar dos posiciones opuestas respecto de un tema polémico.

a)

Exposición

b)

Panel

c)

Debate

d)

Argumentación

35.

Es la discusión de un tema de interés.

a)

El debate

b)

La argumentación

c)

La exposición

d)

El pane

36.

¿Quién dirige el debate?

a)

El publico

b)

Los oponentes

c)

El moderador

d)

El organizador

37.

El enfrentamiento es planteado de acuerdo con ciertas normas, previamente establecidas y aceptadas por:

a)

El moderador

b)

El publico

c)

Los oponentes

d)

N. A.

38.

Asunto que se discutirá en el debate.

a)

La tesis

b)

El tema

c)

Los argumentos

d)

Las reglas del debate

39.

¿En qué momento el publico podrá hacer preguntas relacionadas con el tema?

a)

Al final del debate

b)

Al inicio del debate

c)

En el intermedio del debate

d)

No puede realizar preguntas

40.

¿Qué teoría sostiene que "todo ser vivo proviene de otro ser vivo"?

a)

Teoría quimiosintética

b)

Teoría de la generación espontánea

c)

Teoría cosmogónica

d)

Teoría de la biogénesis

41.

¿Quién planteo la teoría Teoría cosmogónica (Cosmozoica)?

a)

Svante Arrhenius

b)

Louis Pasteur

c)

Francisco Redi

d)

Alexander Oparin

42.

La unidad mínima de todo ser vivo es.

a)

El organismo

b)

La célula

c)

Los órganos

d)

La molécula

43.

¿Quién demostro que los gusanos se originaban por las moscas?

a)

Redi

b)

Miller

c)

Aristóteles

d)

Arrhenius

44.

¿Quién planteo la teoría del Polímer Primordial?

a)

Oparin

b)

Pasteur

c)

Redi

d)

Miller

45.

¿Quién escribió un libro llamado "Filosofía Zoológica"?

a)

Vries

b)

Lamarck

c)

Darwin

d)

Mendel

46.

¿Qué es la evolución?

a)

Es un proceso químico

b)

Es un cambio inesperado

c)

Es un proceso biológico

d)

Es un proceso que se da en cierto tiempo

47.

¿Quién sostiene que «sobrevive el más apto"?

a)

Darwin

b)

Vries

c)

Lamarck

d)

Mendel

48.

¿Quién planteo la teoría mutacionista?

a)

Mendel

b)

Vries

c)

Darwin

d)

Lamarck

49.

¿En qué fase se requiere de energía?

a)

Anabolismo

b)

Catabolismo

c)

homeostasis

d)

adaptación

50.

¿Qué permite que el cuerpo de un ser vivo aumente su tamaño.?

a)

La reproducción

b)

El metabolismo

c)

El estímulo

d)

El crecimiento

51.

¿Cuál es los nivel de organización de los seres vivos?

a)

Nivel químico

b)

Nivel biológico

c)

Nivel ecológico

d)

Todas las anteriores

52.

¿En qué nivel está todo lo inerte?

a)

Nivel biológico

b)

Nivel ecológico

c)

Nivel químico

d)

N. A.

53.

Resolver: 4 x 16 ÷ 2 – 6 x (4 ÷ 2)

a)

18

b)

20

c)

22

d)

24

54.

Calcular el valor de M – 5, si: M = (24 x 3) ÷ 6 + 2 x 4 – 6 ÷ 2

a)

12

b)

10

c)

14

d)

8

55.

Calcula: P = (–5)(12) – (–15)(–4) + (–200) ÷ (–25)

a)

- 108

b)

112

c)

- 112

d)

108

56.

Calcula: H = (- 6)2 – 33 + 117

a)

10

b)

11

c)

12

d)

13

57.

Calcula: N = - 82 – (–4)3 + (–5)2

a)

27

b)

21

c)

23

d)

25

58.

Calcula el valor de C2, si: C = 62 – (–8)2 – (–3)3

a)

- 1

b)

1

c)

2

d)

- 2

59.

Calcula: A = (100)0 + (– 12)1 + 24 + 19

a)

- 4

b)

4

c)

6

d)

- 6

60.

Resuelve: A = (3 – 6)2 + (–1)1 + (5 + 11)1 + (–3×20 + 1)0

a)

25

b)

26

c)

27

d)

28

61.

Calcula el valor de E3, si: E = (15)2+(13)2\left(\frac{1}{5}\right)^{-2}+\left(\frac{1}{3}\right)^{-2} – (- 6)2

a)

8

b)

- 8

c)

6

d)

- 6

62.

Calcula: R = 34.59.35.5337.54\frac{3^4.5^9.3^5.5^{-3}}{3^7.5^4}

a)

227

b)

223

c)

225

d)

226

63.

Calcular: L = x6.x9.x5.x4x3.x4\frac{x^6.x^9.x^{-5}.x^4}{x^3.x^{-4}}

a)

x15x^{15}

b)

x13x^{13}

c)

x20x^{20}

d)

x17x^{17}

64.

Calcular: A=712710+4544+2321A=\frac{7^{12}}{7^{10}}+\frac{4^5}{4^4}+\frac{2^3}{2^{-1}}

a)

70

b)

67

c)

69

d)

68

65.

Calcular: B=y5.y6.y15.y11B=y^5.y^6.y^{-15}.y^{11}

a)

yy

b)

y3y^3

c)

y5y^5

d)

y7y^7

66.

Si la razón aritmética entre dos números es 326 y el menor es 114, calcula el mayor.

a)

430

b)

440

c)

450

d)

460

67.

Calcular la razón aritmética entre 6454 y 4917.

a)

1537

b)

1536

c)

1538

d)

1534

68.

Mi libro de matemáticas tiene 320 paginas y mi libro de comunicación tiene 240 páginas. ¿Cuál es la razón aritmética de ambos libros?

a)

50

b)

60

c)

70

d)

80

69.

Si el antecedente es 450 y el consecuente es 180, calcula su razón geométrica.

a)

53\frac{5}{3}

b)

32\frac{3}{2}

c)

52\frac{5}{2}

d)

34\frac{3}{4}

70.

Si dos números están en la relación de 3 a 7 y la suma de ambos es 50, calcula el número mayor.

a)

35

b)

33

c)

34

d)

32

71.

Las edades actuales de Piero y Mateo son proporcionales a 4 y 7; pero si hace 5 años dichas edades eran proporcionales a 1 y 2, calcula la edad actual de Piero.

a)

18 años

b)

20 años

c)

22 años

d)

24 años

72.

Dada la proporción aritmética: n – 13 = 28 – 11, calcula el valor de “n”.

a)

26

b)

28

c)

30

d)

32

73.

Calcula “x” en la siguiente proporción geométrica: x8=174\frac{x}{8}=\frac{17}{4}

a)

33

b)

31

c)

32

d)

34

74.

En una proporción aritmética, la suma de los términos medios es 36, si uno de los términos extremos es 27, calcula el otro término extremo.

a)

9

b)

11

c)

7

d)

10

75.

En una proporción geométrica; el producto de los términos extremos es 160, si uno de los términos medios es 8, calcula el otro término medio.

a)

19

b)

18

c)

20

d)

21

76.

Si A DP B, cuando A = 33, B = 22, calcula "A" cuando B = 26.

a)

37

b)

39

c)

35

d)

41

77.

Del gráfico: Calcula el valor de “y” si A DP B

a)

19

b)

17

c)

16

d)

18

78.

Del gráfico: Calcula “m” si las magnitudes “A” y “B” son directamente proporcionales.

a)

32

b)

30

c)

34

d)

28

79.

Del gráfico ¿Cuántas caras tiene el sólido?

a)

9

b)

10

c)

11

d)

8

80.

Del gráfico ¿Qué ficha continúa?

a)

b)

c)

d)

81.

Hallar 4*7. Si a*b = 4a + b2

a)

65

b)

63

c)

61

d)

62

82.

Si a*b = 2a + 3

Hallar: 6*[(a*(b*(c*d(*…))))]

a)

12

b)

15

c)

18

d)

21

83.

Si: a % b=a + ba\ \%\ b=a\ +\ b y a △ b=a2+b2a\ △\ b=a^2+\frac{b}{2}

     hallar: (5 △ 4) % (3 △ 2)\left(5\ △\ 4\right)\ \%\ \left(3\ △\ 2\right)

a)

33

b)

35

c)

37

d)

39

84.

Si: a △ b = a2 – 2b + 1

Hallar: 5 △ 3

a)

20

b)

22

c)

19

d)

21

85.

Del gráfico: Calcular el valor de (3 4).

a)

2

b)

3

c)

4

d)

1

86.

Del gráfico: Calcular el valor de (1 ▲ 4) ▲ (3 ▲ 2).

a)

3

b)

1

c)

4

d)

2

87.

Calcula el valor de bca +cab +abc\overline{bca}\ +\overline{cab}\ +\overline{abc}   Si: a + b + c = 19

a)

2111

b)

2110

c)

2108

d)

2109

88.

Si: a86a+5b1=5b95\overline{a86a}+\overline{5b1}=\overline{5b95} . Calcula el valor de 3b + a.

a)

13

b)

14

c)

12

d)

15

89.

Si al realizar un descuento de S/.340 en un producto este se vende en S/.730, ¿cuál era el precio original del producto?

a)

1068

b)

1070

c)

1072

d)

1074

90.

Ana gana S/. 20 diarios y Laura S/. 16 por día. Si las dos juntas ganan S/.720, ¿cuántos días han transcurrido?

a)

24 días

b)

22 días

c)

18 días

d)

20 días

91.

Jorge gana el primer día S/. 10; el segundo día S/. 15; el tercer día S/. 20 y así sucesivamente durante 5 días. Si al finalizar los 5 días gastó S/. 60, ¿cuánto dinero le queda?

a)

38 soles

b)

40 soles

c)

39 soles

d)

41 soles

92.

Del gráfico, calcula “x”.

a)

8

b)

7

c)

6

d)

5

93.

Del gráfico, calcula “x”, si: C es punto medio de BD\overline{BD} .

a)

13

b)

12

c)

14

d)

11

94.

En una línea recta se ubican los puntos consecutivos A, B, C y D.

de forma que AB = 8 cm, BC = 5 cm y CD = 3(AB) - BC. Calcula AD

a)

30

b)

31

c)

32

d)

33

95.

Del gráfico, calcular “x”, si: m∡AOC = 155°

a)

42°

b)

43°

c)

44°

d)

45°

96.

Del gráfico, calcular “x”.

a)

13°

b)

14°

c)

15°

d)

16°

97.

Del gráfico, calcular “x”, si OM es bisectriz del ángulo BOC.

a)

70°

b)

80°

c)

60°

d)

40°

98.

Calcular: C(40°)+S(110°)C(35°)C_{\left(40°\right)}+S_{\left(110°\right)}-C_{\left(35°\right)}

a)

65°

b)

60°

c)

55°

d)

50°

99.

Calcular el suplemento del doble de73°.

a)

32°

b)

33°

c)

34°

d)

35°

100.

Si el complemento más el suplemento de cierto ángulo es 130°, ¿cuál es la medida de dicho ángulo?

a)

65°

b)

70°

c)

75°

d)

80°

101.

Del gráfico, calcular “x”, si L1 // L2.

a)

30°

b)

35°

c)

40°

d)

45°

102.

Del gráfico, calcular “x”, si L1 // L2.

a)

42°

b)

43°

c)

44°

d)

45°

103.

Del gráfico, calcular “α

a)

54°

b)

55°

c)

56°

d)

57°

104.

Del gráfico, calcular “x”.

a)

72°

b)

71°

c)

70°

d)

69°

105.

¿En qué tipo de marea el agua alcanza su altura máxima?

a)

Baja

b)

Pleamar

c)

Bajamar

d)

N. A.

106.

¿En qué año la ex unión soviética lanza al espacio el primer satélite artificial?

a)

1957

b)

1956

c)

1958

d)

1955

107.

¿En qué año el ruso Yuri Gargarin, dio la vuelta al rededor del planeta?

a)

1961

b)

1969

c)

1964

d)

1967

108.

La ______ es el cambio del nivel del mar producido por las fuerzas gravitatorias que ejercen la luna y el sol.

a)

Marea alta

b)

Marea baja

c)

Marea

d)

N. A.

109.

Es la longitud o medida de la trayectoria.

a)

Recorrido

b)

Movil

c)

Distancia

d)

Trayectoria

110.

Las manecillas del reloj. ¿Qué tipo de movimiento realiza?

a)

Parabólico

b)

Rectilineo

c)

Circunferencial

d)

Distancia

111.

Del gráfico. ¿Cuál es el recorrido que realiza la abejita desde el punto "A" hasta el punto "B"?

a)

5

b)

10

c)

15

d)

20

112.

En el movimiento rectilinio uniforme la velocidad es:

a)

Variado

b)

Constante

c)

Rectilineo

d)

N. A.

113.

Para convertir km/h a m/s se multiplica la velocidad por:

a)

516\frac{5}{16}

b)

185\frac{18}{5}

c)

518\frac{5}{18}

d)

165\frac{16}{5}

114.

Del gráfico. Calcular la distancia entre "A" y "B".

a)

34 m

b)

22 m

c)

12 m

d)

10 m

115.

Del gráfico. Hallar la distancia (d).

a)

30 m

b)

25 m

c)

20 m

d)

35 m

116.

Cuando la rapidez de un móvil disminuye, decimos que está:

a)

Acelerando

b)

Varia su velocidad

c)

Desacelerando

d)

N. A.

117.

Del gráfico. Hallar la aceleración.

a)

3

b)

8

c)

4

d)

6