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WorksheetsTeorías y sistemas clásicos - Repaso del 1er parcial
Total questions: 10
Worksheet time: 6mins
De acuerdo con la concepción de la historia como desarrollo por acumulación, es una constelación de hechos, teorías y métodos reunidos en los libros actuales:
Paradigma
Ciencia
Historia
Ciencia normal
Dentro de la lógica de la historia como desarrollo por acumulación, es la función que cumplen los científicos:
Contribuir al desarrollo del mundo a partir de su inteligencia
Realizar investigación para comprobar los conocimientos de manera repetida
Contribuir con nuevos elementos a la constelación de conocimientos que es la ciencia
Cotejar los conocimientos previos para estar seguros de que son realmente científicos
Dentro de la lógica del desarrollo de la ciencia como acumulación, es la función que cumple la historia de la ciencia:
Analizar la lucha de los paradigmas existentes
Reflexionar acerca de quién escribe la historia de la ciencia
Comprender cómo se va trasformando la idea de ciencia normal
Registrar los incrementos y obstáculos de la acumulación de conocimientos
Es lo que define qué tipo de preguntas pueden plantearse y qué técnicas pueden utilizarse para buscar soluciones dentro del ámbito científico:
Paradigmas científicos nacientes
Historia de la ciencia
Ciencia normal
Científicos
Es la definición de ciencia normal:
La ciencia que realizan los mejores científicos en un momento y lugar determinado
El tipo de ciencia mayormente aceptada dentro de la comunidad científica
La ciencia que usa el método experimental para obtener conocimientos
El paradigma positivista
Cuando las teorías de la ciencia normal no pueden explicar un determinado fenómeno se dice que ha surgido:
Una anomalía
Una revolución científica
Un nuevo paradigma
Una nueva ciencia normal
Es la perspectiva de la historia de la Psicología que sostiene que cada época tiene un conjunto de factores colectivos que determina cómo los individuos perciben el mundo:
Perspectiva del espíritu de la época
Perspectiva de la ciencia como acumulación
Perspectiva biográfica
Perspectiva constructivista
Es la perspectiva de la historia de la Psicología que considera que el desarrollo de la misma está ligado a la aparición de grandes pensadores que van modificando la historia del campo científico:
Perspectiva de la historia de la ciencia como acumulación
Perspectiva positivista
Perspectiva del espíritu de la época
Perspectiva biográfica
Es el nombre de la tercera gran etapa de la historia de la psicología:
Estudio de la mente
Estudio del alma
Estudio de la conducta
Estudio de la mente y la conducta
Esta etapa de la historia de la psicología estuvo fuertemente influenciada por el giro antropológico y el "cogito ergo sum":
Estudio de la conducta
Estudio del alma
Estudio de la mente y la conducta
Estudio de la mente
