WorksheetsPENULISAN TANDA BACA
Total questions: 10
Worksheet time: 24mins
Cermati daftar pustaka berikut!
Fuadi, A. 2012, Negeri 5 Menara, Jakarta; P.T. Gramedia Pustaka Utama.
Perbaikan penggunaan tanda baca pada daftar pustaka tersebut adalah ...
Fuadi, A. 2012. Negeri 5 Menara. Jakarta. PT. Gramedia Pustaka Utama.
Fuadi, A. 2012. Negeri 5 Menara. Jakarta: PT Gramedia Pustaka Utama.
Fuadi, A. 2012. Negeri 5 Menara, Jakarta, PT. Gramedia Pustaka Utama.
Fuadi, A. 2012. Negeri 5 Menara. Jakarta; PT Gramedia Pustaka Utama.
Fuadi. A. 2012. Negeri 5 Menara. Jakarta: PT. Gramedia Pustaka Utama.
Cermati data buku berikut!
Judul Buku : Oase di Pojok Kantor
Penulis : Choirul Anwar
Penerbit/Tahun : Republika/2007
Kota : Jakarta
Penggunaan tanda baca yang tepat pada daftar pustaka berdasarkan data tersebut adalah ...
Anwar, Choirul. 2007. Oase di Pojok Kantor, Jakarta. Republika.
Anwar. Choirul. 2007. Oase di Pojok Kantor. Jakarta: Republika.
Anwar, Choirul. 2007. Oase di Pojok Kantor. Jakarta: Republika.
Anwar, Choirul, 2007, Oase di Pojok Kantor, Jakarta; Republika.
Anwar, Choirul. 2007. Oase di Pojok Kantor. Jakarta; Republika.
Cermati daftar pustaka berikut!
Liye, Tere. 2014, Rindu, Jakarta: Republika.
Perbaikan tanda baca pada daftar pustaka tersebut adalah ...
Liye, Tere, 2014, Rindu, Jakarta: Republika.
Liye, Tere. 2014. Rindu, Jakarta; Republika.
Liye, Tere. 2014. Rindu. Jakarta: Republika.
Liye. Tere. 2014. Rindu. Jakarta: Republika.
Liye, Tere. 2014. Rindu, Jakarta: Republika.
Cermati penulisan daftar pustaka di gambar berikut!
Perbaikan tanda baca pada daftar pustaka tersebut yang tapat adalah ...
Finoza, Lamuddin. 2006. Komposisi Bahasa Indonesia. Jakarta: Diksi Insan Mulia.
Handayani, Eliza V. 2003. Area X. Bandung: DAR! Mizan.
Keraf, Gorys. 1989. Komposisi. Ende-Flores: Nusa Indah.
Finoza, Lamuddin. 2006, Komposisi Bahasa Indonesia. Jakarta: Diksi Insan Mulia.
Handayani, Eliza V. 2003, Area X. Bandung: DAR! Mizan.
Keraf, Gorys. 1989, Komposisi. Ende-Flores: Nusa Indah.
Finoza, Lamuddin. 2006. Komposisi Bahasa Indonesia, Jakarta: Diksi Insan Mulia.
Handayani, Eliza V. 2003. Area X, Bandung: DAR! Mizan.
Keraf, Gorys. 1989. Komposisi, Ende-Flores: Nusa Indah.
Finoza, Lamuddin. 2006. Komposisi Bahasa Indonesia. Jakarta; Diksi Insan Mulia.
Handayani, Eliza V. 2003. Area X. Bandung; DAR! Mizan.
Keraf, Gorys. 1989. Komposisi. Ende-Flores; Nusa Indah.
Finoza, Lamuddin. 2006, Komposisi Bahasa Indonesia, Jakarta: Diksi Insan Mulia.
Handayani, Eliza V. 2003, Area X, Bandung: DAR! Mizan.
Keraf, Gorys. 1989, Komposisi, Ende-Flores: Nusa Indah.
Cermati data buku pada gambar berikut!
Penggunaan tanda baca yang tepat pada daftar pustaka berdasarkan data tersebut adalah ...
Suryaman, Maman, Suherli, dan Istiqamah. 2018. Bahasa Indonesia untuk SMA/MA/SMK/MAK Kelas XII. Jakarta: Kemendikbud.
Suryaman, Maman dan Suherli, dan Istiqamah. 2018. Bahasa Indonesia untuk SMA/MA/SMK/MAK Kelas XII. Jakarta: Kemendikbud.
Suryaman, Maman, Suherli, dan Istiqamah. 2018. Bahasa Indonesia untuk SMA/MA/SMK/MAK Kelas XII. Jakarta. Kemendikbud.
Suryaman, Maman, Suherli, dan Istiqamah. 2018. Bahasa Indonesia untuk SMA/MA/SMK/MAK Kelas XII. Jakarta. Kemendikbud
Suryaman, Maman, Suherli dan Istiqamah. 2018. Bahasa Indonesia untuk SMA/MA/SMK/MAK Kelas XII. Jakarta. Kemendikbud.
Cermati teks berikut!
Salah satu manfaat kegiatan posyandu sebagai sarana pemantau pertumbuhan anak imunisasi dan pemberian makanan tambahan jelas dr Kusno Wijaya kepada masyarakat setempat.
Penggunaan tanda baca yang tepat untuk teks tersebut adalah ...
“Manfaat kegiatan posyandu sebagai sarana pemantau pertumbuhan anak, imunisasi dan pemberian makanan tambahan,” jelas dr Kusno Wijaya kepada masyarakat setempat.
“Manfaat kegiatan posyandu: sebagai sarana pemantau pertumbuhan anak, imunisasi, dan pemberian makanan tambahan,” jelas dr Kusno Wijaya kepada masyarakat setempat.
“Manfaat kegiatan posyandu: sebagai sarana pemantau pertumbuhan anak, imunisasi, dan pemberian makanan tambahan,” jelas dr Kusno Wijaya kepada masyarakat setempat.
“Manfaat kegiatan posyandu sebagai sarana pemantau pertumbuhan anak, imunisasi, dan pemberian makanan tambahan,” jelas dr. Kusno Wijaya kepada masyarakat setempat.
“Manfaat kegiatan posyandu sebagai sarana pemantau pertumbuhan anak, imunisasi dan pemberian makanan tambahan,” jelas dr. Kusno Wijaya kepada masyarakat setempat.
Cermati kalimat berikut!
Indikator konten bermutu ialah sarat optimisme pendidikan yang mencerdaskan dan pengetahuan akan Indonesia demikian kata pakar pertelevisian
Penggunaan tanda baca yang tepat untuk kalimat tersebut adalah ...
“Indikator konten bermutu ialah sarat optimisme, pendidikan yang mencerdaskan, dan pengetahuan akan Indonesia,” demikian kata pakar pertelevisian.
“Indikator konten bermutu ialah sarat optimisme, pendidikan yang mencerdaskan dan pengetahuan akan Indonesia.” demikian kata pakar pertelevisian.
“Indikator konten bermutu ialah sarat optimisme, pendidikan yang mencerdaskan, dan pengetahuan akan Indonesia!” demikian kata pakar pertelevisian.
“Indikator konten bermutu ialah sarat optimisme; pendidikan yang mencerdaskan; dan pengetahuan akan Indonesia.” demikian kata pakar pertelevisian.
“Indikator konten bermutu ialah sarat optimisme, pendidikan yang mencerdaskan, dan pengetahuan akan Indonesia, demikian kata pakar pertelevisian.”
Perbaikan penggunaan tanda baca yang salah pada penulisan alamat surat tersebut adalah ....
Yth, Bapak Prof. Dr. Ahmad Sugiharto S.E, M.M.
Kepala Bagian Personalia PT Nusantara
Jalan Gandaria Selatan No. 135
Jakarta Barat
Yth: Bapak Prof. dr. Ahmad Sugiharto, S.E., M.M.
Kepala Bagian Personalia P.T. Nusantara
Jalan Gandaria Selatan No. 135
Jakarta Barat
Yth. Bapak Prof. dr. Ahmad Sugiharto, S.E., M.M.
Kepala Bagian Personalia P.T. Nusantara
Jalan Gandaria Selatan No. 135
Jakarta Barat
Yth. Bapak Prof. Dr. Ahmad Sugiharto, S.E. M.M.
Kepala Bagian Personalia PT Nusantara
Jalan Gandaria Selatan No. 135
Jakarta Barat
Yth. Bapak Prof. Dr. Ahmad Sugiharto, S.E., M.M.
Kepala Bagian Personalia PT Nusantara
Jalan Gandaria Selatan No. 135
Jakarta Barat
Penggunaan tanda baca yang tepat untuk teks tersebut adalah ...
“Penyakit radang saluran pernapasan akut ini terjadi,karena paru-paru menyerap racun dan menumpuknya sehingga fungsi paru pun menurun,” papar dr. Jamaluddin kepada sang pasien.
“Penyakit radang saluran pernapasan akut ini terjadi,karena paru-paru menyerap racun, dan menumpuknya sehingga fungsi paru pun menurun,” papar dr Jamaluddin kepada sang pasien.
“Penyakit radang saluran pernapasan akut ini terjadi karena paru-paru menyerap racun, dan menumpuknya sehingga fungsi paru pun menurun,” papar dr Jamaluddin kepada sang pasien.
“Penyakit radang saluran pernapasan akut ini terjadi,karena paru-paru menyerap racun, dan menumpuknya sehingga fungsi paru pun menurun,” papar dr. Jamaluddin kepada sang pasien.
“Penyakit radang saluran pernapasan akut ini terjadi karena paru-paru menyerap racun dan menumpuknya sehingga fungsi paru pun menurun,” papar dr. Jamaluddin kepada sang pasien.
Cermati alamat surat pada gambar berikut!
Perbaikan penggunaan tanda baca yang salah pada penulisan alamat surat tersebut adalah ....
Yth: Suaib Hasan. S.T.,M.T.
Pimpinan PT. Rekayasa Engineering
Jalan Tanah Abang V No. 125
Jakarta Pusat
Yth, Suaib Hasan, S.T., M.T.
Pimpinan P.T. Rekayasa Engineering
Jalan Tanah Abang V No. 125
Jakarta Pusat
Yth, Suaib Hasan, S.T., M.T.
Pimpinan PT. Rekayasa Engineering
Jalan Tanah Abang V No. 125
Jakarta Pusat
Yth. Suaib Hasan, ST., MT.
Pimpinan PT Rekayasa Engineering
Jalan Tanah Abang V No. 125
Jakarta Pusat.
Yth. Suaib Hasan, S.T., M.T.
Pimpinan PT Rekayasa Engineering
Jalan Tanah Abang V No. 125
Jakarta Pusat
