wayground logo

Free Printable Worksheets

NEW

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

НСПК Наставничество

Total questions: 13

Worksheet time: 7mins

Name
Class
Date
1.

Какие задачи решает наставничество в НСПК?

a)

только передать стажеру необходимые знания

b)

только сформировать необходимые навыки

c)

только передать опыт и "фишки"

d)

передать знания, сформировать навыки и поделиться опытом и "фишками"

2.

На какие основные вопросы должен знать ответ наставник?

a)

Когда и кого я должен научить?

b)

Какой размер премии за наставничество?

c)

Кого учу? Чему учу? Как учу?

d)

Кого учу? Сколько времени у меня есть? Какой результат?

3.

Выберите первый уровень компетентности стажера?

a)

Я не знаю, что не знаю

b)

Я знаю, что не знаю

c)

Я знаю, что знаю

d)

Я не знаю, что знаю

4.

Выберите второй уровень компетентности стажера?

a)

Я не знаю, что не знаю

b)

Я не знаю, что знаю

c)

Я знаю, что знаю

d)

Я знаю, что не знаю

5.

Выберите третий уровень компетентности стажера?

a)

Я не знаю, что не знаю

b)

Я не знаю, что знаю

c)

Я знаю, что знаю

d)

Я знаю, что не знаю

6.

Как в работе может проявляться компетентность стажера 4 уровня?

a)

Стажер верно справляется с заданием (работой), делает это автоматически

b)

Стажер активно демонстрирует свои знания и навыки, объясняет, почему работу выполняет именно так

c)

Стажер смело и уверенно выполняет работу, но допускает ошибки

d)

Стажер переживает и неуверенно приступает к новой задаче

7.

Что такое знания?

a)

Способность человека продуктивно, с должным качеством и в соответствующее время выполнять работу

b)

Сведения о предметах и процессах

c)

Практические примеры, фишки, секреты, которые позволяют повлиять на скорость или качество работы

d)

Желание сотрудника взяться за новую задачу

8.

Что такое умения и навыки?

a)

Способность человека продуктивно, с должным качеством и в соответствующее время выполнять работу

b)

Сведения о предметах и процессах

c)

Практические примеры, фишки, секреты, которые позволяют повлиять на скорость или качество работы

d)

Желание сотрудника взяться за новую задачу

9.

Что такое опыт и лучшие практики?

a)

Способность человека продуктивно, с должным качеством и в соответствующее время выполнять работу

b)

Сведения о предметах и процессах

c)

Практические примеры, фишки, секреты, которые позволяют повлиять на скорость или качество работы

d)

Желание сотрудника взяться за новую задачу

10.

 

Что такое мотивация?

a)

Способность человека продуктивно, с должным качеством и в соответствующее время выполнять работу

b)

Сведения о предметах и процессах

c)

Практические примеры, фишки, секреты, которые позволяют повлиять на скорость или качество работы

d)

Желание сотрудника взяться за задачу

11.

В каком случае выбирают модель TELL-SHOW-DO для обучения стажера?

a)

Для обучения стажеров 1 и 2 уровня компетентности

b)

Для обучения стажеров любого уровня компетентности

c)

Для обучения стажеров 3 и 4 уровня компетентности

d)

Для обучения стажеров 2 и 3 уровня компетентности

12.

В каком случае выбирают цикл КОЛБА для обучения стажера?

a)

Для обучения стажеров 1 и 2 уровня компетентности

b)

Для обучения стажеров любого уровня компетентности

c)

Для обучения стажеров любого уровня компетентности

d)

Для обучения стажеров 2 и 3 уровня компетентности

13.

С чего начинается обучения согласно цикла Колба?

a)

Со сбора и анализа опыта стажера

b)

С обсуждения возможных ошибок стажера

c)

С наставлений и рекомендаций наставника

d)

С теории и изучения методических материалов