Wayground logo

Free Printable Worksheets

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

Kelas 5 Bu Mega

Total questions: 25

Worksheet time: 50mins

Name
Class
Date
1.

Salah satu latar belakang datangnya Bangsa Barat datang ke Indonesia adalah ...

a)

Revoulusi pemerintah Indonesia

b)

Kekayaan Rempah-rempah Indonesia

c)

Sumber Daya Manusia yang melimpah

d)

Penyebaran penyakit

2.

Tujuan kedatangan bangsa barat ke Indonesia adalah...

a)

Melakukan penjajahan

b)

Penyebaran agama nasrani

c)

Letak Indonesia yang sangat strategis

d)

Melakukan kegiatan ekonomi Indonesia dan menguasai rempah rempah

3.

Pada awal abad ke-16 ekspansi bangsa Barat dalam rangka mencari tempat asal rempah-rempah telah mencapai Malaka. Pada tahun 1511 Malaka jatuh ke tangan Portugis. Peristiwa itu membawa pengaruh besar terhadap perkembangan di pesisir utara Jawa. Perkembangan yang dimaksud adalah....

a)

Berkembangnya kota-kota pusat perdagangan

b)

Runtuhnya pusat-pusat kebudayaan

c)

Terputusnya jalur perdagangan

d)

Pergantian kepemimpinan kerajaan

4.

Hasil bumi Indonesia yang berupa rempah rempah dan sangat dibutuhkan oleh bangsa barat adalah...

a)

Kemiri

b)

Kemiri dan lada

c)

Lada, cengkih dan kayu manis

d)

Lada, kemiri, cengkih dan kayu manis

5.

Sistem sewa tanah berlangsung pada masa pemerintahan...

a)

Raffles

b)

Janssens

c)

Dandels

d)

Van the bosch

6.

Setelah VOC dibubarkan, politik kolonial liberal mulai dijalankan oleh gubernur

Jenderal Daendels bertugas di Indonesia mempertahankan pulau...

a)

Inggris

b)

Perancis

c)

Jerman

d)

Jepang

7.

Salah satu faktor pendorong kedatangan bangsa barat ke Indonesia adalah adanya semboyan Gold, Glory, Gospel. Rempah-rempah tergolong pada kategori yang mana?

a)

Gold

b)

Glory

c)

Gospel

d)

Kejayaan

8.

Tujuan Belanda mendirikan VOC pada tahun 1602 adalah...

a)

menyaingi para pedagang inggris di india

b)

Melakukan monopoli perdagangan rempah-rempah di Maluku

c)

Persaingan antara pedagang Spanyol dan Portugis di Indonesia

d)

Mencegah persaingan diantara para pedagang Belanda sendiri dan pedagang lainnnya

9.

Belanda memaksa kerajaan-kerajaan di Indonesia untuk menandatangani kontrak monopoli dengan berbagai cara. Salah satu caranya adalah politik adu domba atau dikenal ….

a)

devide et imperium

b)

devide et impera

c)

decision et impera

d)

decision et imperium

10.

Tokoh yang mengusulkan dilaksanakannya sistem tanam paksa adalah …

a)

Van den Bosch

b)

Van Deventer

c)

Van der Plas

d)

Daendels

11.

Sejak VOC dibubarkan, kekuasaan kolonialisme Belanda di Indonesia dipegang langsung oleh ….

a)

Pemerintah Daendels

b)

Pemerintah Raffles

c)

Pemerintah Hindia Belanda

d)

Pemerintah Republik Bataaf

12.

Rempah-rempah sangat dibutuhkan oleh orang-orang eropa karena…

a)

Sebagai obat, pengawet makanan, dan bumbu masakan

b)

Dagangan yang mahal harganya

c)

Symbol status seseorang

d)

Langkah awal untuk menguasai daerah lain

13.

Perhatikan data berikut!

1) kisah perjalanan Ferdinand Magelhaens.

2) Jayanya kota Konstantinopel tahun 1453.

3) Adanya semangat penaklukan atau reconquesta.

4) Berkembangnya teknik pelayaran dan penemuan kompas.

5) Penemuan Copernicus yang didukung oleh Galileo Galilei.

Faktor yang mendukung bangsa-bangsa barat menjajahi samudra ditunjukkan pada nomor…

a)

1), 2), dan 3)

b)

1), 3) dan 5)

c)

2), 4), dan 5)

d)

3), 4), dan 5)

14.

Masa ketika orang-orang Eropa melakukan perjalanan ke wilayah Timur tahun 1450 sampai 1650 dikenal dengan istilah era…

a)

Revolusi

b)

Kolonialime-Imperialisme

c)

Reformasi

d)

Reconquesta samudera

e)

Pejelajahan samudera

15.

Jalan raya Anyer Panarukan dibangun pada masa pemerintahan Daendels. Pembangunan jalan tersebut berperan penting bagi perekonomian pemerintah kolonial karena....

a)

menghasilkan pajak jalan yang berlimpah

b)

mempercepat proses distribusi berbagai hasil bumi

c)

melindungi Pulau Jawa dari serangan pasukan Inggris

d)

memudahkan pemerintah kolonial mengawasi daerah di Pulau Jawa

16.

Pelaksanaan Proklamasi kemerdekaan RI di lakukan di ....

a)

Jalan Pegangsaaan Timur No. 56

b)

Rengasdengklok

c)

Rumah laksamana Maeda

d)

Istana merdeka

e)

Rumah Ir. Soekarno

17.

Nama Pancasila sebagai dasar negara Indonesia merdeka dikemukakan dalam sidang BPUPKI oleh....

a)

Mr. Muhammad Yamin

b)

Mr. Soepomo

c)

Ir. Soekarno

d)

Mr. Ahmad Subarjo

e)

Mr. Kasman Singodimedjo

18.

Pemanggilan ketiga tokoh nasional yaitu Soekarno, Moh. Hatta, Radjiman Wedyodiningrat oleh Jendral Terauchi ke Dalat adalah untuk mendengarkan keputusan pemerintah Jepang tentang....

a)

Memberikan kemerdekaan Indonesia pada tangga 24 Agustus 1945

b)

Penyerahan Indonesia kepada tentara AFNEI

c)

Petunjuk teknis tentang pelaksanaan proklamasi kemerdekaan

d)

Persiapan penyusunan konstitusi pasca proklamasi kemerdekaan

e)

Mendengar secara langsung kondisi terakhir pertahanan Jepang di Indonesia

19.

Peristiwa Rengasdengklok terjadi karena adanya perbedaan pendapat mengenai...

a)

penandatanganan naskah proklamasi

b)

waktu dan cara pelaksanaan proklamasi

c)

pembaca teks proklamasi

d)

penyerahan tentara-tentara Jepang kepada Sekutu

e)

tempat pelaksanaan proklamasi

20.

Ketegangan di Rengasdengklok dapat diakhiri setelah....

a)

Jepang mengabulkan permintaan golongan muda

b)

dibacakannya proklamasi

c)

golongan tua mendapat izin dari Jepang

d)

adanya jaminan dari Ahmad Subardjo

e)

adanya jaminan dari Laksamana Maeda

21.

Tujuan para pemuda menculik Ir. Seokarno dan Drs. Moh. Hatta ke luar kota adalah....

a)

memaksa kedua tokoh tersebut untuk memproklamasikan Indonesia

b)

menjauhkan keduanya dari pengaruh Jepang

c)

memusyawarahkan waktu pelaksanaan proklamasi Indonesia

d)

menjaga keamanan kedua tokoh tersebut dari ancaman golongan ekstrem

e)

mengangkat kedua tokoh tersebut sebagai tokoh proklamator Indonesia

22.

Naskah proklamasi kemerdekaan Indonesia dirumuskan oleh....

a)

Ir. Soekarno, Drs. Moh Hatta, dan Mr. Ahmad Soebardjo

b)

Ir. Soekarno, Drs. Moh. Hatta, dan dr. Radjiman Wediodiningrat

c)

dr. Radjiman Wediodiningrat, Sukarni, dan Sudiro

d)

Ir. Soekarno, Mr. A. Soebardjo, dan Sukarni

e)

Drs. Moh. Hatta, Wikana, dan A.G. Pringgodigdo

23.

Peran tokoh Sayuti Melik dalam peristiwa proklamasi adalah...

a)

sebagai penghubung antara golongan tua dengan golongan muda

b)

sebagai pelaksana penculikan terhadap Ir. Soekarno dan Moh. Hatta

c)

pengetik naskah proklamasi yang autentik

d)

perumus naskah proklamasi bersama dengan Soekarno dan Hatta

e)

tokoh muda yang mendampingi Ahmad Subardjo ke Rengasdengklok

24.

Keputusan golongan muda alam rapat tanggal 15 Agustus 1945 aalah....

a)

kemerdekaan harus dibicarakan dengan golongan tua

b)

golongan muda siap untuk melaksanakna proklamasi kemerdekaan

c)

kemerdekaan Indonesia harus dibicarakan dengan pihak Jepang

d)

kemerdekaan Indonesia adalah hak dan merupakan masalah rakyat Indonesia sendiri

e)

mendesak kepada Soekarno dan Hatta untuk segera memproklamasikan kemerdekaan

25.

Tujuan Ir. Soekarno dan Drs. Moh. Hatta menghubungi Somobucho Nishimura setelah kembali dari Rengasdengklok dalam kaitannya dengan Proklamasi Indonesia adalah....

a)

mengajak kerja sama untuk melaksanakan proklamasi Indonesia

b)

memberikan penjelasan tentang tujuan proklamasi Indonesia

c)

menjajaki sikap Jepang terhadap proklamasi Indonesia

d)

meminta agar Jepang tidak menganggu pelaksanaan proklamasi Indonesia

e)

menuntut Jepang untuk menyerahkan wilayah Indonesia kepada bangsa Indonesia